| 孩子的教育真的沒有一套標準的SOP，每套都有它的好與壞.....參考參考 |
|
台灣的教育和歐洲教育很不同 歐洲教育從小就教導要全面接觸不同的事物和觀點 鼓勵小孩思考和表述 台灣教育就不鼓勵小孩表達自己的意見 也不鼓勵小孩接觸太多事物 只讓他們學習"有用"（考高分、賺錢）的事 |
|
重點在家長的心態~~ 從小愛炫玩具, 長大後炫正妹或帥哥情人, 出社會後炫錢炫包包, 成家後炫老婆炫老公, 有小孩後炫小孩學習力, 接著小孩學爸媽的心態再進下一個循環!! 就像某樓的大大講得...小孩子在公共場合大哭大鬧也不制止...任他(她)吵鬧!! 這種現象走到哪看到哪... 然後轉頭跟朋友說我的孩子多聰明已經會講英文, 或是...才14歲在學校已經有異性在追了之類的鬼話!! 最後看別人在講教育事情, 滿口經驗滿口心得, 如果對方有疑問就開始嘴砲, 事實上只是打腫臉充胖子!! |
教育不是只有起跑點,品格才是最終 |
|
所以國外小孩幾乎都是朝自己的專長跟興趣發展.... 台灣則是為了學歷而讀書的 |
 值得反思反思~~~ |
|
是阿 ! 很贊成椰 應該讓小朋友更開心過一些快樂時光 不應該向台灣這樣太給小朋友壓力 |
| 看了這篇文章只能感嘆還是感嘆~基本上教育是一個國家的基礎~你要國家變的強大強盛~就得在教育上花功夫下苦心~然而東方國家的領導者並不是這樣想~他們只是想讓人民變的像機械一樣好管理而不是多元的思考跟創新的人~所以照就了現在的教育體系~吧~ |
|
8200萬的德國人分享了一半的諾貝爾獎，而全球另外60多億人口只獲得了剩下的一半 所以我們該怎麼做?台灣的補習傳統教育錯了!? |
組圖開啟中，請稍候......