本帖最後由 抹茶丸 於 2012-12-5 00:22 編輯
這是今日聯合報的頭版新聞,
當下看了直覺離譜,
大家看看吧~
作者: 記者 羅曉荷 | 聯合新聞網 – 2012年12月4日 上午2:35
立法院的教育委員會,昨天為台灣教育寫下最負面的一頁。
國會殿堂昨天上演大學生在台上大罵教育部長、部長在台下「聽訓」的荒唐戲碼;有質詢權的立委放棄質詢時間,讓學生在備詢台上「充分發揮」。被罵了整個早上的教育部長,想趁休息時間向學生說明,學生對著年紀比他們大好幾輪的部長,話卻愈說愈難聽,教育部長最後只能低頭雙手合十。
這樣的場景,透過攝影記者的畫面傳送出來,傷的不只是部長;也傷害了這些原本想要主持公平正義的學生,更傷害了台灣的教育。
看到這個畫面,大家都想問「我們的教育是怎麼了?」
立委擁有預算權、質詢權及立法權;在立法院質詢部長,是立委無可迴避的職責。教育部發文給各校,關心參與反媒體壟斷的學生健康,引起社會大眾疑慮,此事確實不妥;立委要求教育部長為此事到立法院備詢,並邀請學生參與列席,原本是天經地義的事。
但是立委竟將國會當成私人舞台,任意將質詢時間讓給學生;立委若要讓出質詢時間,也應該是讓給其他立委,或者讓部長說明,為什麼學生可以上台質詢部長?立委在國會「私設刑場」,讓學生有機會上台扮演立委角色「修理」教育部長,角色錯亂的結果,學生當然愈罵愈難聽。
學生不是不能批評部長,何況教育部此事的確需要檢討,學生可以在網路上批評、可以舉行記者會批評,更可以當著部長的面說「我不同意你」或「我們認為你應該道歉」。但絕不是在國會上搖身一變成為立委,將部長罵到狗血淋頭,連基本的對人禮貌、師生分寸都沒有了。
這樣錯亂的場景是誰造成的?我們的立委。年輕的學生也許還需要學習,也許在反抗權威或投入運動的過程中,還有許多不熟練、不了解的地方。但是,立委違反了體制、以政治操作討好學生並羞辱部長,讓全國人民目睹了這令人心痛的一幕。請立委好好反省吧。
個人想法:
在這邊姑且不論學生的行徑如何,
但是民進黨立委真的是在瞎搞,
立法院質詢各部長是職權所在,
今天怎麼會讓毫無立委關係的''學生''來謾罵部長?
這就像是公司董事大會卻讓小員工來參加一樣的荒謬~
國家的亂源根本是''立法委員'',
前些日子大眾開始注意立委的行徑,
但是立委現在為了消毒,
開始轉移焦點~
為何台灣會變的這麼衰弱?
政黨法有通過了嗎?
很難想像一個靠政黨運作的國家竟然無法約束政黨,
這方面朝野都有問題,
再這樣瞎搞只是惡性循環!!! |
|