這裡沒有綠樹成蔭讓孩子乘涼休息，只有一棵喜歡在秋風中打盹的老榕樹；這兒也沒有翠綠的青草地供學生奔跑嬉戲，只有太陽曬得發燙的柏油水泥地；這兒的教室裡，白天也必須開燈才能看到彼此。雖然這個地方和原校區有許多的不同，不過我們滿心的感恩和歡喜，因為有「它」，才不必在鐵皮屋裡揮汗上課。
牆上畫的一格格刻度，引起學生的好奇，「噢！這個應該是標記這座穀倉可容納多少穀子吧！」「哇，這麼高！堆在這裡的穀子不就像山一樣高了嗎？」孩子似懂非懂地丟下問題，又忙著追逐嬉戲。百年大地震讓他們的教室在一夕之間化為烏有，看到斷垣殘壁的教室和被壓壞的課桌椅，曾讓他們直問，怎麼辦？怎麼辦？
不久，在殘存完好的教室、車棚、活動中心，又傳出琅琅的讀書聲，學生在不甚理想的環境中也不曾間斷學習，直到……慈濟希望工程為我們蓋新校舍。基於安全顧慮，這個新學期才遷入現在的穀倉教室。
感謝竹山鎮農會提供這麼多棟倉庫，我們不但有了班級教室，還有上音樂、體育的活動教室，讓學生的上課品質不打折扣。也感謝紅十字會的認養及慈濟希望工程，日夜趕工為我們打造全新的希望學校──社寮國小。 |
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