有錯誤請前輩們指正
http://e-learning.cdc.gov.tw/index.jsp
連結位置如上方所述
傳染病數位學習網
疫情報導27卷17-18期(100/10) 通訊課程
(100/10)課後測驗題答
題目一：可作為登革熱防治作為-戰果評估指標有？(單選題)
選項：以上皆是。
題目二：有關處理民眾陳情抱怨案件，下列敘述何者為是？(單選題)
選項：處理案件時要用心傾聽、委婉溝通並紀錄追蹤。
題目三：登革熱的防制作為需要對社區民眾進行社區教育，提升民眾的社區意識，其中下述有哪些可以有效降低登革熱的危害。(單選題)
選項：以上皆是
題目四：帶領社區活動或社區參與登革熱防治工作，誰是相當重要的ㄧ個指標？(單選題)
選項：社區領袖
題目五：機動防疫隊開立舉發通知書時，應注意？(單選題)
選項：以上皆是
題目六：有關登革熱風險地圖敘述何者為是？(單選題)
選項：如2個熱區里成為病例集中區時，建議參考共同控管風險區名冊範圍進行區域聯防。
題目七：推動容器減量意義為何？(單選題)
選項：以上皆是
題目八：有關登革熱風險地圖應用及功能以下何者為非？(單選題)
選項：以上皆是
題目九：本篇研究在社區樣態中導致登革熱疫情的風險因子有哪些？(單選題)
選項：以下皆是
題目十：登革熱風險地圖未應用下列何種統計方法？(單選題)
選項： Natural Breaks(Jenks) Distribution
課程時數：50分鐘
開課時間：即日至100年10月31日為止，請學員把握時間選讀。
本課程提供：
◎公務人員終身學習認證時數：1 小時
◎繼續教育積分認證：通訊課程2點 (護理人員-專業品質，西醫師-醫療品質)；通訊課程1點(放射師/士-專業品質)；網路課程1點(醫檢師/士-專業品質)
◎公務員時數認證上傳時間：週一至週日通過測驗將可於下週五查詢
◎醫事人員繼續教育積分上傳時間：每月1日至月底於隔月15日可查詢 |
|
