基於香港國際化大都市的優勢，使得越來越多來港工作生活的內地人士傾向於把孩子送到國際學校就讀，為孩子的全面發展提供一個有利的平台。今天我們就來了解香港國際學校的相關資訊，讓香港的家長多一個選擇，給孩子的未來多一種可能。
國際學校
一般而言，國際學校是指為非當地語言的學童提供教育的學校，本地學生亦可申請報讀。其實施的學制、教學語言、收生方式等方面皆與當地本土學制有所不同。國際學校一般都是聘請專業外籍教師進行教學，由於學制與當地教育制度不同，考試評核模式較容易與外國大學接軌。國際學校的學生並不參加聯考，而是國際大學考試，以此方式報考香港高校或出國留學。
國際學校一般會銜接外國教育制度，例如，跟隨英國教育制度的學校，會參加英國GCSE或GCE考試。部分則會提供國際教育課程，讓學生在畢業後選擇升學國家時，有更大的靈活性。參加的考試包括英國的國家普通職業資格證書（GNVQ）、美國的大學先修課程（Advanced Placement)、國際中學會考課程（IGCSE）和大學預科國際文憑課程（IB）等。
國際學校分類
大部分國際學校的目標和教育模式跟香港本地教育不同，所採用的課程亦各異，例如，美國國際學校是行美國學制、新加坡國際學校(香港)是行新加坡學制，並同時設有IB課程。置於最多學校採用的是英國學制，特別是英基學校協會(英基)轄下的九間小學和五間中學。
在香港的國際學校中，英式的「英基學校」(English School Foundation)，美式的「香港國際學校」(Hong Kong International School)和「加拿大國際學校」(Canadian International School)，是典型的西式風格。而「德國瑞士學校」(German Swiss International School)和「香港新加坡國際學校」，則是傳統嚴謹型。
國際學校好處
1入學較容易
香港教育局規定：只有香港戶口才能入讀官立和直資中小學校，而大多數國際學校對學生的戶口沒有限制，所以很多希望來港受教育的非港生內地學童趨向國際學校，這些學校也頻頻拋出「橄欖枝」。
2全面發展
愈來愈多的國際學校已採用IB課程，各地教育專家亦給予高度評價，認為它賦予學生跨學科的學習體驗。IB教育被稱為「成熟的國際化素質教育」，汲取了世界許多國家的教改精華，推行師生的創造性理念，培養IB學生具有多元文化和多學科知識，特別強調培養理想的具有國際意識及負責感的公民。以IB小學課程為例，課程分佈在語言、社會研究、數學、藝術、科學、體育及社會與個人教育等六大主題中，學生必須從每個模塊里選擇一門課程進行學習。中學課程在此基礎上增加了文學與設計。IB學制與香港和內地學制最大的不同在於，前者主要是著重孩子學會些什麼（即是 What to learn），而「IB」學制是教孩子如何去學習（即是How to learn）。)
3全英文學習環境
無論是面試還是筆試，內地孩子面臨的最大困難是英文。香港學生的英文好得益於他們從小擁有英文的語言環境。就讀香港國際學校，無疑給孩子一個全英文的學習環境。一般來說，國際學校基本上以英文為授課語言，不教授中文，即使開設中文課程，一般以普通話學習。香港的英語教育比大陸好，對於以後打算送孩子出國念書的家長，來香港念國際學校讓孩子在語言和思考方式上都有個好的鋪墊。
4培養獨立思考和適應能力
國際學校課程結構未必緊密，且多採用較自由的教學方法，老師會歡迎學生挑戰，藉此激發獨立思考。此外，國際學校學術氛圍好，有利於培養孩子的學習態度，也容易適應新環境。
5多元的學習環境
入讀香港國際學校，最明顯的優勢就是讓孩子從小就擁有國際化視野和多元的成長環境。
國際學校通常有很多外籍人士的子女就讀，因此孩子可以與來自各個國家的老師和同學交流學習，接觸到不同的語言和文化，對他們以後的發展是大有裨益的。
另外，國際學校經常會組織課外活動。有些學校規定每個學生要選擇一到兩項課外活動參加，包括舞蹈、體育、繪畫、戲劇等多元化的選擇。課外活動不僅能幫助孩子培養興趣愛好， 還能鍛煉身體。何況相比於大陸的書孰式教育，香港教育會更注重學生在課餘活動中的習得。
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