一道小學三年級的數學題，在網路引發討論。（翻攝自Reddit）
孩子的回家作業常常難倒家長，即便是簡單的數學題也一樣。新加坡一名女網友最近在網路分享姪子的數學作業，儘管答案正確，算式「5×8＝40」卻被老師畫叉，訂正為「8×5＝40」，一道國小三年級的數學作業，引發不小討論。
根據原PO在《Reddit》貼出的試題照片，題目為「金小姐給了每戶家庭5公斤的米，總共把米給了8戶家庭，請問金小姐共給了多少米？」姪子便在題目卷上作答「5×8＝40」，金小姐共給出40公斤的米。
可老師卻用紅筆在姪子算式上畫了個叉，並將算式訂正為「8×5＝40」，並在答案40後方加入單位（公斤），令原PO感到疑惑，表示她知道答案少了單位，但不懂「5×8」跟「8×5」有何差別？不少人猜測老師是改太多作業累了，忙中有錯，認為「5×8」或「8×5」都說得通，每袋5公斤的米要準備8份的邏輯並沒有錯。
不過一派網友認為，這是老師的用心良苦，指出「5×8」跟「8×5」是兩種完全不同的概念，因為乘法其實就是重複加法，所以正確的理解應為給8戶家庭提供每袋5公斤的米（5+5+5+5+5+5+5+5）。
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