赤手清廁所2小時、把頭伸進小便器？網：可以但沒必要！

11月19日，日本一群大學生聚集在愛知縣的小學。這些未來希望能當上老師的大學生，參加的是名為「便教會」的研修活動。


（「便教會」活動）

所謂「便教會」，就是便器和教學的組合，在日語中與「勉強會」（學習會）發音相同。與會者接受訓練的內容，就是打掃浴室，清潔地板、馬桶、蹲便器和小便器。所以大學生們直接來到學校的衛生間，在動手之前，先傾聽培訓老師的指導。



（日本學校組織掃廁所）

便教會的發起人高野修滋曾經也是一位老師。在1997年大病一場後，感覺人生一片黑暗，一邊教學、一邊思考著餘生。就在那時，有朋友建議他來體驗打掃浴室：看著打掃得乾淨的馬桶、小便器、地板，會收穫一種莫名的感動。高野修滋去打掃廁所後，確實覺得很有意義：「就像是看到了長長隧道的出口，一道光照射進來。」於是，高野修滋開始發起「便教會」，主打「潔廁亦明心」的宗旨，呼籲更多人加入其中。「便教會」成立20多年來，他已經去過300多所學校指導清潔衛生間。



（高野修滋分享赤手清潔小便器的經驗）

高野修滋的清潔方法是赤手上陣，就是不戴手套。尤其是在看不見的邊角角地方，直接用手去觸摸去感覺，看是不是已經清潔乾淨滑溜溜的，還是依然有污漬，這一摸就清楚。不過在新冠疫情之後，考慮到衛生問題，也允許學員戴手套了。只是高野修滋還堅持「老派」做法，直接赤手工作。


（赤手清潔蹲便器）

在長達2小時的清潔衛生間活動中，有人甚至要把頭探進小便器裡，仔仔細細擦洗邊角角。打掃學校的公共衛生間，為什麼要做到如此誇張的程度？


（「便教會」現場畫面）

高野修滋認為，不只書本是教材。「學校裡所有的一切，都可以算是教材。珍惜使用保養大家都會使用的衛生間，有助於培養對他人的體貼之心。我覺得，這就是教育的根本。」參加活動的大學生，戴著手套，清潔蹲便器的內部。她也贊同高野修滋的教育理念。「廁所是大家都要使用的，打掃乾淨也是後來如廁者的考慮。我將會把在這裡學到的東西教給孩子們。」



（清潔蹲便器的大學生）

不只是日本老師、即將成為老師的大學生，中小學生也要參加「便教會」活動。有國中生、小學生，被安排跟老師一起走進幼稚園，幫助幼兒清潔衛生間。也許這些孩子在家都不會做這種家務，但在學校體驗過後，看著打掃過後乾淨的衛生間，也體會到勞動的意義。




（學生學習掃廁所）

但有些日本家長看到「便教會」的活動畫面後，忍不住提出質疑：

有必要做到這種程度嗎？衛生方面有沒有問題？

放在以前，清潔浴室或許算是教育，但現在時代變了，沒啥意義了吧？

這是不是虐待兒童，還搶了清潔工的工作？


（有家長對此表示質疑）

就此爭議，日本網友也發表各自的看法。

「自己辛苦擦洗後，以後再上浴室或許也會注意保持清潔吧。如果碰到有人打掃衛生間，或許也會心生感激吧。感覺是不錯的教育。」


「打掃衛生是好事，但我覺得沒必要赤手清潔，戴上手套就好了。」


「那些赤手清潔衛生間的團體和企業，沒有例外，都很糟糕，快逃吧！」


「我覺得不要讓女生去清潔男廁比較好。讓男生知道哪裡容易髒，使用起來才會被注意。在家也是，自己弄髒就要自己打掃。」


「現在這個時代，用一瓶洗滌劑，就能輕鬆清潔乾淨。日本人還是非常喜歡不合理的根性論（只要有毅力，什麼問題都能解決）啊。」


「（日本）真是一個喜歡苦行的國家呢。」


正如部分網友所說，注意清潔衛生的確是好事，但也要注意方式方法。如果只是一味強調赤手作業，幹足兩小時，這的確讓人難以理解…