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【內容說明】:
路易斯康
受業於賓州大學布雜學院的大本營，成長於二次大戰後的新國際式樣風潮，
歷經羅斯福總統「新政」的社會人文變遷．富勒（Buckminster Fuller）的球
體宇宙觀，受德國理性主義的衝擊。在他建築創作生命最旺盛的60～70年代，
成為大時代中建築思潮轉型的見證人和推動者，他的建築觀可分為:
一.建築師的態度→必須兼重感性和理性。
「Feeling is the desire to create;
Thinking is the Means to create」
二.秩序（order）：結構的秩序性（Order of structure）是自然界的法則。
三. form：受「原型」觀念影響，認為物體（建築）是沒有一定的Form的原則，
亦即沒有既存的形像。
四. Silence and light：一棟偉大的建築必須從無可計量的起點開始（silence），
在設計時必須透過可計量的方法（light），而它最後仍
要成為不可計量的。
五. 建築空間是結構空間的一體，是將兩者合理地表達出來，故康的最大成就
乃在將傳統的對稱理論，布雜理論和現代建築所強調的彈性空間（如柯布
的自由平面）將兩者合而為一。
1901年:2月20日出生於俄國愛沙尼亞的莎拉瑪島. (小時候一次取燃煤時發生意外在他臉上留下疤痕)
1905年:隨著父母移民到費城,過著貧困的生活. (康從小受的教養是傳統猶太式的,使他日後對知識的追求都一直帶有一種 猶太式的好問特質.康對音樂和繪畫很有天份,高中時他曾贏得全市繪畫比 賽,且在無聲電影院彈鋼琴賺錢資助家裡,他也獲得一項獎學金可以去攻讀 藝術,可是在高中的最後一年,一門建築史的課程使他決心做一個建築師.)
1920~1924年:他在賓州大學攻讀建築,當助教賺取學費. (康在學校是一名傑出的學生,畢業後在一些重要的建築師事務所做過事,他 也到歐洲旅行去看歷史建築,在經濟不景氣時期,他集合了一些建築師和工 程師組成了一個研究團體.康所受的Beaux-Arts傳統訓練,使他很難向現在 建築運動認同,而且儘管他是一位直率的思想家和理論家,他早期的建築物
都沒有什麼特色.)
1947~1957年:康在耶魯大學教書,他獲得的聲譽是思想家而不是實行家.
1951~1953年:他設計了耶魯大學美術館,這棟建築包含了他日後理想的種子.
1957~1961年:他又設計了賓州大學的理查醫藥研究大樓,這棟建築很快就被
認為是對現代建築的重要供獻.
(康在五十多歲後期的成熟是很特殊的例子,即使在建築的圈子裡也是如此, 這種晚熟致使了他晚年許多重要作品的出現.)
1957~1974年:康一直在賓州大學執教. (他的設計教室位於老圖書館頂層美麗的拱頂空間裡,他和其它教師以及來 自世界各地的學生們每個星期在這裡會面兩次,這門課因其生動奧妙的討 論而逐漸聞名起來,在康的學術及精神領導下,這個學院在費城的都市更新 和全國新建築的發展過程中都扮演著主要的角色.)
1974年:3月17日死於心臟病.
曾榮獲
1971年獲得美國建築師學會金質獎章
1971年獲選美國文藝學院院士
1972年獲英國皇家間竹師學會金質獎章
BDG空間都會有些問題
所以我已經重新上傳了
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[ 本帖最後由 lax1357 於 2008-5-16 18:46 編輯 ] |
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