經常南北往返演講或授課，我發現女性追求成長的動力，遠高於男性。
但是相對地，女性在追求成長時的挫折感也比較大。有位熟女問：「我常到處聽演講，剛聽完時很興奮，但聽多就麻痺了，聽這麼多演講，對我真的有用嗎？」
一位傑出的女性業務高手，也碰到近似的問題：「剛上完課，覺得自己收穫很多；為什麼幾個星期後，就覺得效果大折扣。」
我很能理解這個現象。如果，把聽課當作吃藥或進補，療效總是有一定的時間限制。
過了某段期間，就會覺得一切好像又回復到當初。除非，知識能像日常飲食中的營養要素，經過消化吸收之後，內化成為血肉，才能很自然地成為自己身體的一部分。
把握記憶有效期限
好學的朋友們，在聽演講或報名參加訓練課程之前，應該先分析自己對哪些主題有興趣，或哪些課程提供的知識及經驗，可以很快被應用在工作或生活中。以「output」為「input」的學習依據，是最近這幾年來很多專家提倡的方法。
決定主題後，就要熱心參與，過程中認真聽講、抄寫筆記。大腦潛能無限，但片段的記憶有限，所以，演講或課程結束，最好能立刻練習講一遍，以加深印象。
可藉由分享給家人或朋友的機會，把重點重述一次，並且儘快將所吸收的智慧，運用在實務上，這是系統化的學習方式，不但短期的效果具體而明顯，經由內化的程序，長期成為自己知識經驗的一部分，甚至變成很自然的行為反應。
至於同一個主題的演講或課程，是否值得重複接觸，就要看個人對其中內容消化吸收的程度。但是，人生每個階段的體會不同，有些演講或課程的內容，在不同的階段接觸，會有不同的領悟，只要時間和資源許可，重複聽講並無不可。
[ 本帖最後由 gosihi2000.tw 於 2009-1-6 22:11 編輯 ] |
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