[異術超能] 系統之校長來了 作者：修身 (連載中)

第160章 桃園第一次招考
    很顯然，雖然來桃園報名的學生超乎劉猛等人的預料，但幾人都沒有順勢招更多學生的想法。
    吳燕等老師都認為，這些學生是劉猛3萬一個買來的，100個就要花300萬，她們自然不想招更多給劉猛增加經濟負擔。
    而劉猛則是有著別的顧慮——當初桃園小學晉級為桃園中學完全在他意料之外，而這個時間只用了半年。如今學校大多設施是小學配備不說，便連劉猛本人，都沒有做好大擴招的準備。
    而且劉猛明白一個道理，步子跨得太大，很可能會扯到蛋。
    所以，準備報名工作時，劉猛就跟吳燕等老師說了：首先拒絕招收高中生，當然高中生來桃園的可能性也近乎零。其次就是無論最終報名人數多少，都只錄取100名。這是劉猛在深思之後，覺得現階段桃園中學各方面資源所能承受的最佳學生人數。
    決定了招考時間後，會議繼續。
    “第二個就是我們招考錄取前一百名的方法得改一下，”劉猛道，“原先大概是錄取主科平均分前100名，但這個並不利於平衡學校各年級人數。所以，我們得把每個年級分出來，先錄取小學一到六年級的前十名，再取所有人主科平均分的前40名。”
    劉猛講著話，幾位老師都拿著筆在各自的會議筆記上刷刷的記著。
    因為是私立學校，劉猛就是老闆，權力極大，所以就算是吳燕、方琪，在正式工作時都不敢在劉猛面前馬虎。更別提其他四位女師範生了。另外，她們也要對得起劉猛每月發給她們的四千塊錢啊。
    說完招考的事，劉猛繼續道：“明天招考後。我們學校各年級都有學生了，雖然是在暑假。但因為學校百廢待興，還是有不少工作需要做的。我就先安排下小學部各班的班主任，等招完學生，你們就做好各班相應工作。”
    聽到安排班主任的事，幾人都豎起了耳朵。
    按照劉猛定下的校規，目前班主任獎金可比一般老師至少多出500塊。
    “吳燕帶六年級，方琪帶一年級，王秋雪帶五年級。葉佳怡帶四年級，鄧琪帶三年級，王芳帶二年級。”說到這裡，劉猛一頓道：“剛開始大家都是代理班主任，嗯，所以要等開學一個月後，成為正式班主任，才會有那500塊的額外工資。”
    聽到這話，六雙眸子齊刷刷的看向劉猛。
    劉猛充分表現出了臉皮的厚度，將幾人的目光無視掉。接著道：“現在學校老師不多，所以各位就多擔待點。這個暑假我還會繼續招收老師，到時候會幫你們分擔工作的。另外。你們也都要努力些，如果到時候表現不好，我可是會撤掉你們的班主任職務。”

    吳燕、方琪表情都沒什麼變化，顯然對自己比較有信心。而四個女師範生則都有些緊張，很顯然，剛一來就接手班主任工作，還是競爭比較大的這種，讓幾人有些不適應。
    “各位還有什麼疑問嗎？”最後劉猛道。
    吳燕道：“那三個初中生怎麼辦？”
    是的，桃園小學這次招生。初中生目前只招到姚知行一個，再加上原先的甘雙雙、張子強。也就是三個。
    劉猛道：“那三個孩子交給我就好了。”
    “你？”吳燕、方琪都對劉猛露出了懷疑的神色。
    她們可是知道，在此之前。劉猛也只是個村小老師而已，真的可以教得了初中生？
    劉猛一笑道：“怎麼，懷疑本校長的能力？”
    “確實懷疑。”吳燕直言不諱。
    四個女師範生偷偷抿嘴，想笑不敢笑。
    劉猛知道這個一時沒法證明，便道：“這樣好了，開學一個月後的月考，如果我沒教好這三個學生，就去重金聘請一位中學教師，怎樣？”
    吳燕道：“希望校長別拿學生的學業開玩笑。”
    劉猛又是一笑，道：“好，沒其他事我們就散會吧。”
    幾人都收拾東西，準備離開辦公室。
    劉猛站起來，想到什麼便喊住了吳燕：“吳老師，那個你看我們學校也算是頗有規模了，不能只有我這一個領導啊，要不...你把教導主任給兼著？”
    幸福來得太突然，吳燕竟然一時沒反應過來。
    要知道，她其實和劉猛一樣，只有二十四五歲，只不過畢業得早，又在夕林完小多鍛煉了一兩年，才顯得成熟幹練些。之前，她也就是當個一年級班主任，來到這裡，劉猛卻將教導主任的位置給了她，能不幸福麼？
    要知道，桃園中學再怎麼垃圾，那也是一所中學呀。
    這麼一來，恐怕她就成了華國目前最年輕的中學女教導主任吧？
    被方琪拉了拉，吳燕回過神來，下意識的問道：“當教導主任加不加工資啊？”
    劉猛道：“當然加了，同樣加500。”
    吳燕皺起了秀眉，覺得事情應該不像這麼美好才對，於是心中一動問：“是不是也有試用期？”
    劉猛呵呵一笑道：“猜對了，試用期一學期，試用期內加薪只有100塊。”
    “摳。”
    聽到劉猛的話，吳燕、方琪還有四位女師範生都不由在心中這樣念叨。但念完，她們又覺得這麼想劉猛不對——劉猛要是真的摳門，就不會拿3萬塊去買一個學生入學了。
    估摸著，應該是劉猛現在真有些經濟困難了吧。
    輕輕一笑，其他幾人對劉猛讓吳燕做教導主任都沒有異議。招生的這段時間，吳燕做事的態度和對學校的關心大家都有目共睹，而且吳燕的成熟、幹練確實在幾人之上。
    ......
    第二天，所有報了名的學生全都在家長的帶領下來參加桃園中學的招考。
    一般來講，農村家長平時比較忙，對學生考試之類的事是沒有這麼上心的。可這次不明顯不一樣，學生考不考得好，直接關係到他們能不能拿到那3萬塊錢。所以，不少學生來了不止一個家長，搞得跟高考一樣。
    對於桃園中學錄取方法的變更，家長、學生們都沒有異議，反正都是靠實力。
    於是，八點半前，六百多名學生在劉猛等人的安排下，全都進入了考場，將新老兩棟教學樓所有能用的教室都佔用了。監考人手不夠，劉猛只好把姚文博、林偉、尹綠沫、蟲蟲都叫過來，最後又加上甘雙雙、張子強，這才勉強讓一個考場有一個監考。
    一共12個考場，每個考場有五十多人，不同的年級混編在一起。
    而為了避免抄襲、作弊等行為，劉猛在考試之前，就公佈了嚴厲的處罰規則——只要發現抄襲、作弊的，直接取消錄取資格。而他，也將在12個考場之間遊走，相信以他的眼神，可以最大程度的進行監督，讓桃園中學的第一次招考順利完成。
    考試開始後，劉猛快步走在走廊中，看向考場中一個個埋頭書寫的孩子，不由深深吸了一口氣——今天之後，學校就將告別學生只有個位數的狀態。而下學期開始，校園也將真正的熱鬧起來，那個曾經衰敗到將要倒閉的桃園村小，已然讓他救活，並且正在蓬勃的發展！
    而從劉猛個人角度來講，這次招考之後，他的校長實習任務就將完成。到那時，不僅能夠得到兩次獎勵選擇機會，系統也可能會產生新的變化——在劉猛看來，實習校長與真正校長的許可權，總歸是不同的。
    轉到了一樓，劉猛忽然被一個人攔住，卻是姚進步。
    姚進步臉色很難看，抓住劉猛的衣服道：“劉校長，那天不是你親自給我兒子辦的報名手續嗎，怎麼不讓他參加考試呀？”
    很顯然，姚進步誤以為劉猛不願意招收姚知行。
    劉猛正準備解釋，卻瞧見後面的姚知行嘴角帶著一絲壞笑，心中一動，便有了別的想法。

第161章 系統第三次升級
    想到姚進步不管孩子的行為，劉猛一臉冷酷地道：“姚進步嗎，你作為一個家長，連孩子需不需要參加招考都不知道嗎？你這個家長怎麼當的？”
    “啊？！”姚進步被劉猛訓得不明所以。
    劉猛沒管他，甩開他的手繼續巡查其他考場。
    姚知行瞧見姚進步被訓懵的樣子，再也忍不住，咧嘴笑起來。
    姚進步發現兒子的笑容，這才意識到自己可能被戲弄了，立馬過去揪住了姚知行，喝道：“臭小子，快點交代，到底怎麼回事？”
    “不要在考場外面喧嘩，給我走遠些！”劉猛扭頭喝了一句，直接讓剛憤怒請來的姚進步偃旗息鼓。
    和豐城中學的招考一樣，為了方便，桃園中學這次的招考題量也很小。語數，或者語數英三門的試題合在一張卷子上，各科的總分值都是50分，基本上每科也就十幾道題而已。所以，考試進行兩個小時之後，就結束了。
    收好考卷之後，劉猛和吳燕等人讓家長們帶學生回家，明天上午九點來學校看成績和錄取名單。
    六百多分試卷，哪怕試題很少，對目前只有七位老師的桃園中學來講，工作量也很大，相當於每人要批改近100份試卷。好在排名可以借助電腦，否則工作量更大。
    到下午五點，幾人才算是將改卷、排名等工作全部做完。
    開了個關於明天錄取學生的簡單會議之後，劉猛有些激動地站起來，道：“好，今天就到這裡吧。那個吳燕、方琪，你們可以在食堂吃過晚飯再走。反正現在天黑的晚。”
    “嗯。”吳燕和方琪沒客氣的應下了。
    以前是不知道食堂劉嬸做的飯菜那麼好吃，現在知道了，兩人巴不得一日三餐都在學校食堂吃。甚至。兩人早都計畫好了，等到開學就一起搬到桃園中學住宿。
    和幾人分開。回到自己的寢室，劉猛便毫不掩飾激動地神色了。
    最後分開，確定了要招收的一百名學生後，劉猛便讓幾人將在報名時就收集的學生資料全都錄入學校的學生資料庫中，建立對應的檔案。
    等到將最後的收尾工作完成，劉猛如願以償的得到了系統實習任務完成的資訊提示。只是當時吳燕等人都在，他才忍住了沒細看，怕自己不由自主的表現出什麼。讓幾人以為他發神經。
    所以，直到進了寢室，他才細看任務完成的提示資訊。
    “恭喜宿主完成了本系統的實習任務，從一名實習校長成長為一名真正的校長！從此，校長系統將跟隨您一起建設您的學校，和您一起攀登學園建設的巔峰！”
    “恭喜宿主獲得了兩次獎勵選擇機會，請選擇！”
    壓抑著激動地的心情看完這兩條資訊，劉猛直接進入獎勵選擇，流覽全部可選獎勵之後。劉猛在贈送類獎勵中發現了之前他一直想要的一個獎勵——設施獎勵融合功能贈送。沒有猶豫，劉猛便選擇了這個獎勵。然後將之前積累的綜合大樓12個主要部分進行了融合。
    “恭喜宿主獲得了本系統的設施援助獎勵——綜合大樓一棟！”
    看著提示資訊，劉猛不由有些感慨。
    這棟綜合大樓包含了科學實驗室、手工室、兵乓球室、室內籃球場、音樂室、美術室、舞蹈室、廣播室、鋼琴室、多媒體演播室、小禮堂、大禮堂12個主要部分。從一個個的積累，到最後的融合兌換。著實費了他不少力氣。
    不過劉猛相信這一切都是值得的——這樣的綜合大樓，在豐城應該是頭一份了，至少劉猛沒聽說豐城哪個學校有室內籃球場。
    使用完第一個獎勵選擇機會之後，劉猛使用第二個獎勵選擇機會，再次流覽各項獎勵。很快，他的目光便被一項之前沒見過的設施援助獎勵吸引住。
    綜合大樓地下停車場！
    獎勵後面還有小字注釋——本設施援助只在綜合大樓獎勵完全兌換之後出現，並且在綜合大樓開建之後消失。
    很顯然，這是個相當稀有的獎勵。另外，劉猛早就對夕林完小、實驗小學、豐城中學等學校的停車場羡慕不已了。所以。稍稍思考下，他便選擇了兌換這個獎勵。
    兌換完了獎勵。劉猛正準備將注意力收回現實，卻發現整個系統介面都變成了灰白色。緊接著。灰白色中便出現了一條醒目的綠色發光字體資訊。
    “系統檢測到校長大人您在完成實習任務前，已經將所擁有的學校升級成了中學，提前開啟了第三次系統升級。本次系統升級為完全升級，需要48小時，請宿主耐心等待！”
    看到這條資訊，劉猛不禁心潮起伏。
    之前兌換了兩次系統獎勵選擇機會，他就覺得少了些什麼，現在才意識到，原來是少了預想中的系統新變化。而現在看來，系統將產生的變化之大，還要在他的預料之外。
    前兩次系統升級可都沒說什麼完全升級，並且升級時間也只需要24小時。這次特別提示為完全升級，還需要48小時的時間，肯定不同尋常。
    一時間，劉猛對第三次升級後系統會成為什麼樣，不禁充滿期待。
    平息下來後，劉猛前往食堂，準備和其他人一起吃晚飯。
    來到食堂後，劉猛發現除了甘雙雙幾個孩子以及張子強一家外，只有吳燕、方琪在。四個女師範生和尹綠沫、蟲蟲都還沒來，顯然還在處理各自的事情。
    瞧見吳燕、方琪正在觀摩劉嬸做菜，劉猛便沒去打騷擾。
    甘雙雙、甘飛飛、張子強、張子翔四人則是一對一的，在教四個媧族女孩普通話。
    聽見四個媧族女孩正在生硬的說著普通話，劉猛不由微微一笑——看來孩子和孩子之間的交流，還是比大人和孩子之間的交流要快的。而照這個進度，開學之後四個媧族女孩應該就能用普通話正常和人交流了。
    甘雙雙瞧見劉猛後，自然地露出了那極美的笑容。
    甘飛飛發現什麼，回過頭來瞧見劉猛立即歡叫著跑過來。
    “劉老師！劉老師！我想請你幫一個忙！”
    眼見甘飛飛就要撲到自己懷裡，劉猛連忙伸手攔住。倒不是他顧忌什麼，而是天氣熱，之前他身上流了不少汗，甘飛飛粘過來，會讓兩人都不舒服。
    “什麼忙呀？”劉猛問道。
    “小萌有沒有來我們學校參加考試呀？她有沒有考過？”甘飛飛快要七歲了，再加上智力光環的作用，如今已經懂得不少事。
    “張小萌呀？”劉猛皺眉，回想今天錄取學生的資訊，很快就發現沒有張小萌。
    報名時一年級的學生資訊收集由方琪負責，所以見方琪端著一盤菜上來，劉猛便直接問：“方老師，以前夕林完小那個張小萌有沒有來報名？”
    方琪道：“報了，但是差幾分沒考過。”
    “這樣啊。”劉猛看了甘飛飛一眼，便道：“那你等會加發一條資訊，讓她明天也帶好錢，準備入學吧。”
    “要把她的名字填到錄取榜單上嗎？”方琪問。
    “不。”劉猛想起了豐城中學的招考，道：“我們不能在招考分數和名次上作假。這個張小萌，就當是走關係進來的吧。”
    方琪撩起額前的髮絲一笑，眸光流轉，看著劉猛道：“嗯，我明白了。”
    劉猛偏過頭不敢和方琪對視，同時心裡直犯嘀咕——這個方琪，勾搭他的意思也太明顯了吧？
    自從招了六個年輕女教師，劉猛便發現，除了吳燕，方琪和那四個女師範生看他的眼神都比較異樣。其實劉猛也明白，在這個女子心中，他肯定是那種既有錢又年輕的金龜婿。
    不過，劉猛對她們和尹綠沫一樣，頂多是有點正常的生理衝動，心理上根本不來電。所以，對於那勾人的眼神，只好一次次的無視。
    方琪見劉猛有意回避，便輕輕一笑走了——她的心態倒很好。
    甘飛飛睜大著雙眼，迷惑地看了看離去的方琪，然後靠到劉猛耳邊，偷偷地問道：“劉老師，你是不是怕方老師呀？”

第162章 竟然成了黑心老闆
    甘飛飛在耳旁說話，弄得劉猛耳朵有點癢癢的，他先有點分神，但聽清甘飛飛說的話後，立即眼睛就瞪了起來，大聲的道：“我怎麼會怕方老師呢？我怎麼能怕她呢！”
    劉猛心虛了——甘飛飛這小丫頭，眼睛還是那麼毒。現在小不懂事還好，長大了可怎麼辦呀？
    瞧見劉猛反應這麼大，甘飛飛更奇怪了，用食指微微扣著下嘴唇疑問道：“劉老師不怕方老師的話，為什麼剛才不敢看她呢？”
    甘飛飛剛問完，劉猛就瞧見那邊尹綠沫等人過來了，於是趕緊結束掉這個話題，道：“咳，甘飛飛同學，這個問題比較複雜，等你長大就明白了。”
    甘飛飛賭氣了小嘴，不爽了——怎麼又要等長大才能知道呀？
    尹綠沫、蟲蟲過來後，王秋雪等四位女師範生也過來了。
    四人說說笑笑，身上散發出淡淡的沐浴香波味道，劉猛一看四人水靈的樣子，就知道四人都是洗了澡過來的。等到幾人幫著劉嬸將所有飯菜、餐具拿過來，劉猛招呼了聲，桃園中學的師生們就開飯了。
    吃過晚飯，劉猛正準備習慣性的甩手而走，卻被劉嬸叫住。
    劉猛有些奇怪——劉嬸是系統派過來的，除了每月15號問他討要工資，幾乎不會主動和他說話。今天也不是15號啊，她這是要做什麼？
    “校長呀，有些事我不主動說，你都不知道去做。你看看現在學校平時吃飯都有一二十人了，做飯、炒菜的工作量變得非常大。食堂卻還是我一個人。要不是這些女孩子懂事，過來幫著點兒，我早就累趴下了。校長。你得快點給食堂招些幫手呀！”
    說這話時，劉嬸一臉的委屈。就跟受到黑心老闆壓迫的可憐農婦一樣。
    聽到這些話，劉猛直接愣了，驚訝的半響說不出話來。
    一兩個星期前，他雖然將曲靜分配到食堂工作，但也僅僅是讓曲靜掛個名而已。因為就曲靜那虛弱的樣子，根本幹不了什麼活兒，也就是端個菜、端個碗而已，洗東西都不行。
    劉猛之所以驚訝。是因為他知道劉嬸是系統派過來的，潛意識裡一直將其當成機器、軟體一類的死物，而不是真人。現在一個機器、軟體，忽然跟他說工作量太大，讓他招人幫忙，他能不驚訝嗎？
    尹綠沫、蟲蟲、吳燕等人不知道劉猛此刻心中的奇怪想法，還以為劉猛在猶豫答不答應劉嬸。
    於是，正義感總愛爆棚的蟲蟲先開口了，道：“劉猛，其實這事兒我早就想說你了。雖然這廚房的煮飯設備很多都是自動化。半自動化的，可做幾十個人的飯菜，工作量還是很大呀。你早就該給劉嬸招些幫手了！”
    吳燕也建議道：“之前聽尹綠沫講，劉嬸還是個特級大廚，飯菜做的又這麼好吃，校長，我們可不能把她給氣走了。”
    然後，就連甘飛飛都跑過來，拉著劉猛的手搖晃阿搖晃，仰著小臉兒用那雙水靈的大眼睛看著劉猛道：“是啊劉老師，劉奶奶每天都要幹好多活兒。好可憐的，你就找些人幫幫她吧。”
    其他人雖然沒說話。但看眼神，顯然也是這個意思。
    一時之間。無意中成為“黑心老闆”的劉猛竟然被逼宮了。
    劉猛回過神來，立即感覺到了逼宮的緊張氣氛，連忙道：“哎呀，都怪之前太忙，我竟然把食堂的事給疏忽了。這樣吧，劉嬸你說想招多少人，我後天就去給你招來！”
    說完，劉猛偷偷為自己的機智點了個贊。
    劉嬸點了點頭，很認真的道：“聽女孩們說，開學後我們學校就有一百多個學生了，所以食堂員工也得有相應的人數。洗菜、洗碗的需要一位元，負責清理餐廳衛生的需要一位元，還需要一位元有經驗的廚師做幫廚。另外，按理來說還有個食堂後勤負責採辦食材的，但這個一直都是你親自做，所以校長就看著辦吧。”
    “也就是說至少得三個人是吧？行，我明白了。”劉猛果斷的答應了劉嬸的所有要求。
    都被看成黑心老闆了，不答應不行啊。
    出了食堂，劉猛在校園裡一邊散步消食，一邊繼續思考剛才劉嬸的事。
    想一想，這件事確實是他疏忽了——就算是真的機器、軟體，每天的工作量也是有極限的，超過負荷就會崩潰，何況劉嬸和真正的人一樣呢。
    桃園中學的食堂設備雖然得益於系統獎勵，都相當的好用，也不用像做大鍋飯、大鍋菜那麼累，但畢竟幾十個人、上百個人的飯菜太多，一個人很難忙得過來。
    然後就是採購的事，劉猛自身帶著購買技能，每次買東西都十分的優惠，所以在桃園中學人數進一步擴大之前，他不準備交出這個差事。畢竟，他的錢也是通過做任務辛辛苦苦賺回來的，而不是大水淌來的。
    最後，通過食堂需要招幫手的事，劉猛又想到了其他方面，是不是也需要招人。
    首先是大門那邊缺門衛、保安，但這個劉猛覺得可以先讓值日教師兼著。畢竟桃園中學地處農村，一個好處就是校園周圍幾乎沒有多少閒雜人，不需要像城鎮學校那樣時時注意外來人員。
    然後是校園的清潔工作——為了讓學生們從小就養成愛勞動的好習慣，這個必須留給學生們做。
    最後就是宿管了——劉猛覺得這個宿管人員必須得慎重，要麼就招一個能力強且人品很好、值得信任的，要麼就他兼著算了。反正以他現在龍精虎猛的體質，每天睡上四五個小時就夠了。
    考慮好這些，劉猛心中大定，直接回自己房裡，準備先用電腦將這部分招工單子內容編輯出來，等到下次去縣城招老師的時候，就可以一塊發出去。
    第二天，還不到9點，幾乎大部分的學生和家長就來了。於是，上午桃園中學的公告欄下，也出現了一副幾家歡喜幾家憂的場景。
    孩子被錄取上桃園中學的家長，交過300塊的保證金和800塊的食宿費後，全都面帶紅光、滿臉笑容。甚至有的家長故意拉著孩子和其他人攀談、炫耀——瞧，我家孩子考上桃園中學了，你家孩子沒考上吧？
    這一刻，這些家長們是實實在在為自己的孩子學習好而自豪。因為這一次，孩子讓他們看到了3萬塊錢在招手。
    至於那些沒錄取上的學生家長，大多都灰溜溜走了——孩子考不好，臉上實在掛不住呀。
    當然，也有部分家長不願意離去，一個個眼睛瞅著桃園中學的幾位老師，似乎是在猶豫著什麼。
    這種情況下，姚進財帶著兒子姚知道姍姍來遲。
    其實，他是故意來遲的。
    剛開始報名的時候，他壓根兒就沒想到會有這麼多人，縱然知道兒子學習不怎麼樣，他也沒有覺得兒子就進不了桃園中學。可誰知道後面形勢竟然發生那麼大變化——連周圍幾個村的孩子都要上桃園中學，硬是讓報名人數超過六百！
    得到這個消息的當時，姚進財就對兒子進桃園中學不抱希望了。現在遲來，只是為了徹底斷掉那一絲念想。
    原本姚進財以為，他來的這麼遲，其他學生家長應該走了才對，可進去一瞧才發現起碼還有三四百人，其中大人有一兩百！
    姚進財想扭頭就走，但不去看看兒子考了多少分又不甘心。於是猶豫了會兒，姚進財便一咬牙拉著姚知道走了過去。
    “喲，這不是進財嗎，來看你兒子考多少分？”因為進財超市開在路邊，平時鄉親們都有在他那兒買過東西，認識他的人很多。
    所以，看到姚進財過來，不少人都打招呼。只是——
    “我說進財呀，你還需呀來看嗎？就你兒子那成績，肯定考不上呀！”
    “進財，別看了，姚知道這回還是門門兒沒及格。”
    “聽說被錄取的學生家長都提前收到了短信通知帶錢，姚進財你肯定沒收到短信吧？依我說，你不如回家多打會兒牌，說不定能夠贏個百兒八十。”
    “...”

第163章 招生笑談
    乍一聽，這些認識姚進財的村民幾乎都在嘲笑、打趣，竟然沒有一個說好話的。之所以會這樣，固然因為姚知道學習確實不怎麼樣，但也跟姚進財的為人脫不了關係。
    姚進財雖然開著路邊超市，但平時卻摳門兒的很，賣的東西總要貴上點，所以鄉親們對他都沒多少好感。
    聽到這些話，姚進財一張老臉漲得通紅，恨不得找個地縫鑽進去。
    小胖子姚知道雖然好吃懶做，渾渾噩噩，但此時也跟老爹一樣，羞得不行。他猶豫了下，囁喏道：“爸，要不...要不我們回家吧，別看了。”
    姚進財本來也想著是不是乾脆走人，可一聽兒子的話，反而激起了他的逆反心理——你們不讓老子回去嗎？老子非要不回，非要去看看再走！
    當即，姚進財拍了下兒子的胖屁股墩，呵斥道：“瞧你沒出息的樣子，這點兒難聽話就受不了了？受不了你好好學習呀！現在臨陣脫逃，還是個爺們兒嗎？”
    姚知道很想說，人家本來就還沒長成爺們兒，但在姚進財駭人的目光下只能咽在肚子裡。
    姚進財拉著姚知道，不顧周圍人的眼光，照直來到了公告欄下。
    公告欄貼了兩張紙，一張是100名被錄取的學生，而另一張上面則是密密麻麻的名字和分數，全都是沒被錄取的。姚進財雖然認識字，但不習慣看書，往裡面掃了幾眼，沒找到兒子分數，反倒是有些頭暈。
    這時，有個村民指著其中一處道：“姚知道的名字在這兒呢，平均分20，連一半都沒。”
    顯然，這村民幫忙指出姚知道的名字。也是想趁機取笑父子兩。
    姚進財臉色更紅，但還是往那處看去，果然發現姚知道的三科平均分才20分。每科的總分為50分，20分可不是連一半兒都不到嗎。
    看清楚後，姚進財徹底惱羞成怒了，又在兒子胖屁股上打了下，呵斥道：“叫你平時不好好學習。現在給我丟人現眼，還不快給我滾回去！”
    說著。推著姚知道往前走。
    “哈哈哈...”周圍的其他家長、學生看到，都哄笑起來。
    這情形，讓父子兩恨不得直接瞬移回去。
    而就在父子兩人最難看時，劉英華跑來了。
    “誰敢笑話我們家進財和知道？！”劉英華直接使出獅吼功，一下子壓住了哄笑聲。
    瞧見老婆，姚進財臉更紅，偷偷拉了拉劉英華衣擺，小聲道：“這臭小子沒考上，我們別在這兒丟人了。快回去吧。”
    “丟什麼人呀！”劉英華一瞪姚進財，隨即拿出一張紙高高甩著，用最大的嗓門兒道：“老娘告訴你們，我們家知道進桃園中學根本不需要考試，有這張紙就行！比你們這些辛辛苦苦考進來的強多了！”
    說完，劉英華直接拉著姚知道和姚進財奔向教學樓，邊走邊道：“我們找劉校長去！”
    看到劉英華帶著老公、兒子去了辦公樓。周圍的村民都議論起來。
    “劉英華髮什麼神經呀？說他兒子不考試就能上桃園中學？難不成她娘家是劉校長親戚？”
    “聽她說的話，好像是和她手上那張紙有關吧？那張紙是什麼呀？”
    “哦，我知道了！”最後一個村民叫起來，“幾個月前聽說姚進財、姚進步、姚進喜三個把地賣給了學校，每人只拿了七萬塊，然後還有個附加條件。好像就是他們的孩子可以免費在這學校上學！”
    “啊。我也記起來了，當時大家都議論著，還說他們三個傻呢，那麼大一塊地只賣了7萬塊，外加個沒毛用的條件。沒想到，現在他們那條件還真就用上了！”
    “...”
    劉猛見到劉英華拿著當初的那張土地轉讓合同過來，也有些驚訝。因為他先前也忽略了這件事。不過，劉猛從沒有想過賴帳，什麼都沒說，就當著兩人的面兒，把姚知道給錄取了。
    從桃園中學辦公樓出來，姚進財完全換上了另一幅表情，趾高氣揚的。
    經過公告欄前，瞧見鄉親們都看著，便輕哼一聲指著其中幾個人道：“你，你，還有你，之前不是說我們家知道上不了桃園中學嗎？瞧見沒，我們家知道這就給錄上了！”
    姚進財還待再嘚瑟會兒，卻被劉英華不客氣的扭住了後腰的肉，一下子從雄孔雀變成了小羊羔。
    “哎，老婆，疼，疼啊。”
    “你還知道疼啊！”劉英華叱道，“知道疼你還在這兒瞎嘚瑟，超市裡面沒人不知道嗎？快回去！”
    村民們瞧見劉英華推著姚進財和姚知道父子兩回去，又都哈哈的笑起來...
    劉猛站在辦公樓的陽臺上，眺望著公告欄前面的這一幕，也是哈哈大笑。而在心裡，他其實想著另一件事——如今招生完成，他最想做的就是看看桃園中學現在的狀態。可惜系統正在升級，頁面被凍結，他根本無法查看。
    這時，吳燕拿著一份資料過來，遞給劉猛道：“校長，這是所有確定錄取的學生資訊，您看下。”
    劉猛翻開資料夾，發現這些都是分好班級後的學生資訊，以班級為單位，可以看清楚現在各個班有多少人，以及班裡學生的各類資訊。其中二年級人數最少，只有13人；其次是六年級，加上剛錄取的姚知道也才15人；而一、三、四、五年級，因為報名人數較多，學生考得也較好，所以都有20人。
    整個小學部加起來，一共是108人。其中招考錄取100人，其他方式錄取2人，原本就屬於桃園小學的有6人（四個媧族女孩、甘飛飛、張子翔）。
    至於初中部，只有初一的甘飛飛、張子強，初三的姚知行，劉猛不用看都清楚。
    劉猛看資料時，吳燕在旁邊道：“校長，這一百多名的學生的各類資訊我全都看過了。然後聯繫到學校食堂要招工的事，我有個建議想跟您說。”
    “哦？”劉猛好奇起來，道：“你說。”
    吳燕道：“我覺得，學校食堂招人與其去縣城，不如就在桃園村，在這些學生的家長中招。這樣做第一個好處是，桃園村都是鄉親，知根知底，比縣城的陌生人可靠得多；第二個好處，我們算是貢獻給村裡幾個賺錢機會，可以讓村民們和學校關係變得更好。”
    “這樣，下學期就算我們沒有了‘保證學生不生病’的招生制度，也可以留住一部分學生。”
    聽了吳燕這番話，劉猛不禁直直的盯著她看，直到看得吳燕俏臉微紅，劉猛這才回過神。
    “吳老師，真沒想到你還是個人才呀，居然能想到這些！”聽到吳燕這個建議，劉猛是真的很驚訝。
    很顯然，吳燕這個建議是相當好的。
    “我也是昨晚研究學生們的家庭資訊，看到一些學生家庭比較困難時才想到的。”吳燕微微低著頭謙虛道——劉猛剛才的目光讓她心跳現在還不正常。
    “你的建議非常好。”劉猛毫不吝嗇誇獎，隨即又笑道：“吳老師為學校考慮的如此長遠，看來已經進入教導主任的工作狀態了。”
    “我這還不都是為了那100塊的加薪嘛。”吳燕終於恢復過來，也難得的跟劉猛開了個玩笑。
    又過了一天。
    招生的事已經落幕，劉猛開著校車停在縣城某個超市旁邊，人坐在車子裡雙目發亮，一動不動。
    從系統提示第三次升級開始，到現在終於過了48小時。就在剛才，劉猛得到了系統完成第三次升級的資訊提示。於是他就將車子停在這裡，迫不及待的查看起來。
    流覽著眼前的各項虛擬介面，劉猛終於明白為什麼第三次升級叫做完全升級了，因為，校長系統的各項功能幾乎都發生了變化。

第164章 系統的驚人變化！
    最明顯的一個變化就是工作列變成了積分欄，閃爍著光芒，好像在提醒劉猛趕緊進行查看。念頭觸動，頁面立即一變，出現一條條積分相關資訊。
    流覽之後，劉猛忍不住露出了驚喜的表情。
    資訊一開始解釋了，積分是由獎勵選擇機會進一步變化而來。也就是說，從此以後，劉猛可以用系統積分去兌換獎勵，而不是靠做任務的獲得獎勵。而事實上，工作列消失之後，系統也就不會在強制性的下發給劉猛一條條任務。
    積分兌換獎勵代替做任務兌換獎勵的好處是顯而易見的。
    首先，沒有任務就沒有任務失敗懲罰的威脅。上學期劉猛雖然一次任務都沒失敗過，那是因為學校只有甘雙雙、甘飛飛兩個學生，任務過程非常好控制，再加上幸運女神的一點偏愛。假如將那些任務換到擴招後的學校，可以想像，能完成的任務根本沒多少。
    其次，相較于之前的完全自主選擇獎勵機會而言，積分兌換獎勵給劉猛的選擇權更大。
    他可以依靠積累積分，直接去兌換目前學校最需要的那一項獎勵，或者兌換他最喜歡的那一項獎勵。而不是等待價值對等的任務，或者慢慢的累積獎勵選擇機會。
    這就相當於，桃園中學今後將完完全全依照劉猛的想法進行發展！正如校長系統之前所言，經過了實習任務，他真正成為了系統的主人，成為桃園中學的主人！
    分析到這裡，那麼問題來了。
    怎樣才能得到積分？
    系統給出的規則很簡單，那就是將學生考試得分算作積分。
    1分=1積分。
    這個考試指的是像上學期那樣系統出題的考試——每學期的四次月考（第三次月考為期中考試）以及期末考試。
    當然，並是不每科成績都算作積分。小學生只算語、數、英、科學、品社這幾門的分數。其中像小學一、二年級只有語、數兩門，自然就只算語、數的分數。
    初中生只算語、數、英、物理、化學、歷史、政治七門，高中生只算語、數、英、物理、化學、生物、歷史、地理、政治這九門。其中像初一沒有物理、化學。不能考試，自然就沒有考試得分。高中文理分科後各缺三門課。道理也是一樣。
    對於這個，系統還做了特別說明——這些規則都是根據現階桃園中學所處文明考試標準設定的，假如外界考試標準有所變化，該規則也會做出相應調整。
    看到這個特別說明，劉猛就想到了這兩年一直流傳的一個說法——高中文理不再分科，高中三年全都是大綜合。
    劉猛想想，假如教育部真的實行這樣的規定，讓系統考試得分規則有了相應的變化。那明顯可以讓他得到更多的積分。當然，現在想這個有些遠了——桃園中學可是一個高中生都沒呢。
    最後，劉猛還看到兩個特別得分點。
    一個是全校師生個人考評分。
    系統原話這樣解釋：“學校不僅需要培養學生學習，更需要培養學生的品行。而對於做人的品行，老師不僅要言傳，更必須以身作則。所以，本系統將會為每個師生設定一項考評分。”
    “在校期間品行方面表現好的，酌情加分，品行方面表現差的則減分。初始考評分為0分，加減上下限為100分。所以。請校長大人一定將師生們的品行教育、監督重視起來！”
    看到這一條，劉猛是真心服了系統，竟然考慮得如此周全。想想也是——假如一個學生品行不好。將來很可能成為壞人，那麼學習成績再好又有什麼用呢？
    為系統點贊之後，劉猛又有些擔心。
    學生們先不說，他自己就有某些方面的問題，說不得考評分就會被系統扣成負的。好在系統要求只是在校期間，而不是一年到頭，時時刻刻。如果是那樣，會把人逼瘋的。
    最後一條則是，學生為學校獲得相應榮譽。同樣可以算作大量積分。為此，系統舉了個例子——像上學期甘雙雙獲得豐城“瘋狂語數英”大賽第一名。就可以兌換1萬積分。
    看到這裡，劉猛真的驚了——一個縣級大賽第一名竟然價值這麼多積分？這可相當於考了一百個100分啊！難道積分很不值錢？
    迫不及待的進入獎勵頁面。查看積分與獎勵的兌換比例，劉猛這才明白：不是積分不值錢，相反，積分很值錢，只是建設一個學校真的需要很大的花費。
    如今的獎勵頁面中，每一項獎勵都用積分明碼標價，通過這些標價，劉猛很快就得出了相應的價值比例。
    1積分=100元。
    而像之前系統派遣封遠橋的工程隊為學校建設的可容納600學生學習的三層教學樓，則需要1萬積分，也就是100萬元。
    這樣的價值比例，雖然和現實中物價比例不太相符，但和劉猛之前通過做任務所得到的一系列獎勵價值，卻是比較符合的。
    援助類的各項獎勵所需積分，劉猛看了幾眼就了然於心。其中新出現的不少獎勵讓他砰然心動，比如說校內超市、圖書館、游泳館、體育館等等絕對大都市級別的建築設施。
    可惜，別說兌換這些建築設置都需要1萬積分以上，就算是1積分，劉猛現在也兌換不了。因為，現在系統顯示積分數目為0。
    離開援助類獎勵頁面，劉猛直接進入光環類獎勵頁面。光環類獎勵頁面除了已經作用于學校的智力增長光環和健康護佑光環外，第三個未知光環則顯示這解鎖所需要的積分——1萬！
    解個鎖就需要1萬，兌換還不知道需要多少，對此，劉猛也只能咽口水了。
    最後，劉猛進入贈送類獎勵頁面。
    首先是先前已經到頂的體質提升，劉猛念頭觸動，得到了兩條相關資訊。
    “宿主您的體質目前已經提升到正常人類極限，如想進一步提升體質，需要將本系統升級到更高的層次，才能進一步升級本項贈送的效果。”
    “因為宿主已成為真正的校長，所以本項贈送獎勵出現了衍生功能——為他人進行體質提升。本項功能暫未解鎖，解鎖需要5萬積分，是否解鎖？”
    嘶！
    得到這條資訊，劉猛不禁抽了口涼氣。
    這個體質提升衍生功能也太牛叉了，居然可以為別人提升體質！
    對系統體質提升效果深有體會的劉猛，第一時間想到的就是張子強的媽媽，曲靜。如果用這個功能為曲靜提升一次體質，恐怕曲靜的病就算不好，也差不多了。
    有了這個功能，只要積分足夠，他劉猛就是一個神醫！
    不過，劉猛略微想想，覺得解鎖都需要5萬積分，如果對別人使用體質提升功能，恐怕需要的積分會更多，而越往上提升，需要積分數目可能就越恐怖。想必，這個功能沒有他想像的那麼好用。
    平息心境，念頭觸動知識灌輸這項獎勵贈送，劉猛再次得到兩條資訊。
    “進行本次知識灌輸，宿主將獲得教授大學生的知識儲備。本次灌輸需要1萬積分，請問是否灌輸？”
    劉猛直接選擇了否，然後看下一條資訊。
    “因為宿主成為真正的校長，所以本項贈送獎勵出現了衍生功能——為他人進行知識灌輸。本功能暫未解鎖，解鎖需要1萬積分，是否解鎖？”
    看過了體質提升的衍生功能，劉猛對知識灌輸的衍生功能到不是那麼驚訝了。而且，看到解鎖這個衍生功能只需要1萬積分，劉猛頗有種儘快將之解鎖的衝動。
    很顯然，有了這個功能，劉猛就可以對本校的教師知識儲備水準進行提升。至於說，被知識灌輸的人會不會感覺奇怪，劉猛覺得系統是不會有這種漏洞的。很可能會改變別人的記憶，讓其覺得知識儲備的提升很合理。
    接著查看生活技能與其他普通技能，劉猛只是發現技能的種類有所增多，但在他看來還都是些比較雞肋的技能。
    最後，他看向了那個以前一直打個問號的贈送獎勵項。

第165章 要開學了
    贈送類獎勵的第五項，以前是個問號，現在還是個問號。劉猛念頭觸動，立即得到一條資訊。
    “系統級別太低，該獎項相關資訊暫時無法顯示。”
    看到這條資訊劉猛無語了——系統都升過三次級了，竟然還說級別太低。那麼什麼樣的級別才叫做不低？
    劉猛沒多研究，直接查看其它專案。
    校長基本資訊沒太大變化，主要便是他從垃圾小學的實習校長，變成了垃圾中學的校長。然後就是名望有所增加，達到了415。
    最後進入學校基本資訊頁面，劉猛發現教學建築、教學設施、校園環境這三方面沒多少變化，但其他的卻變化很大。
    學校名稱：桃園中學。
    教師人數：7
    學生人數：111
    正式職工：1
    編外職工：2
    學校級別：垃圾中學
    學校名氣：39186！
    上面這些都是在原基礎上的資料變化，完全在劉猛的意料之中。劉猛沒有想到的是，頁面下面延伸出了兩幅樹狀圖。
    第一個樹狀圖很簡單，名為學校領導管理示意圖，上面起始點是校長（劉猛），往下終點是教導主任（吳燕）。
    第二個樹狀圖就複雜些，上面起始點是桃園中學，然後分為小學部、初中部、高中部三類，而小學部又分為一至六年級，初中部分為七至九年級，高中部分為高一至高三年級。
    具體到每個班後，又分為老師和學生。比如說桃園中學六年級，老師只有吳燕（班主任兼語文老師、英語老師）。至於學生，劉猛發現居然可以念頭觸動進入。進入之後便看到了六年級全體15名學生的名單圖示。
    最後，劉猛還發現無論老師、學生，每個人的名字旁都有個數字0。
    稍稍思考。劉猛便反應過來，這應該就是個人考評分了。考評分顯示每個人名字旁邊。好處是顯而易見的，那就是讓劉猛可以隨時注意考評分的增減，好正確引導師生們培養良好的品行。
    查看完系統的所有變化後，劉猛只覺得熱血沸騰，心潮澎湃，恨不得明天就開學，然後通過一次次系統考試得到積分，快速發展學校。
    可現實是。飯得一口口的吃，路需要一步步的走。如今，他還是給學校招到足夠的老師在說。
    啟動車子，劉猛又開始在縣城馬路上慢慢的兜圈兒...
    桃園中學招生結束時，已經是七月底了，接著又一個月過去，就到了八月底。和其他的學校一樣，桃園中學即將開學。
    早上悠揚的起床鈴聲響起，劉猛睜開眼後，便立即起床。利索的去衛生間洗漱，幾分鐘後從裡面出來，他從頭到腳都是清清爽爽的。新理的一頭短髮讓他顯得陽光而不失威嚴。多多少少有了些領導的樣子。
    再換上新買的西褲和襯衫，劉猛走出了寢室。
    “劉老師早。”坐在前面一棵桃樹下的甘雙雙，帶著恬靜的笑容向劉猛打了個招呼。
    “早。”劉猛笑著回應。
    他覺得，每天早上看到甘雙雙在門前都是種很美的畫面。
    雖然放假了，但甘雙雙仍舊簡直每天早起讀書的習慣。不僅如此，她還連甘飛飛也一起叫起來。後來張子強一家來了後，一個偶然的機會，張子強發現了這件事，就帶著弟弟張子翔也加入了進來。
    不過。張子強和張子翔並不和甘雙雙、甘飛飛一起，而是在宿舍樓最左邊的自家門前早讀。和甘雙雙打過了招呼。劉猛往左邊一看，果然瞧見了張子強、張子翔兩兄弟。
    這時甘飛飛拿著書本跑過來很認真的道：“劉老師。你今天可又比人家起得晚哦。”
    “嗯，飛飛比老師勤快。”劉猛摸了摸甘飛飛的頭，隨意誇獎了句，便離開了。
    他起這麼早，可不是為了跟小丫頭玩的。
    桃園的桃樹屬於那種只開花不結果的觀賞性桃樹，每年三四月開花，一直開到八九月。所以，到現在學校裡的桃花便開到了最燦爛的時候，也是逐漸凋謝的時候。
    劉猛穿行在桃林中，沐浴著淡淡的陽光與花香，往老教學樓那邊走過去。
    如今老教學樓這邊是一個臨時工地，劉猛過來時，裡面的工人們也都起來了，正在洗漱。這些人卻是劉猛請來翻新老教學樓的裝修工人，因為時間緊張，工人們這幾天都是一天干到晚，晚上就在老教學樓裡過夜。
    找到一個中年人，劉猛道：“黃老闆，你們這兒開學前能結束吧？”
    現在離開學只剩下四五天的時間，所以劉猛有些擔心老教學樓翻新的進度。雖然新教學樓足夠學生們上課用，但劉猛還是覺得建築隊開學後留在學校不好。
    黃老闆遞根煙來，被劉猛拒絕也不在意，笑道：“劉校長你就放心吧，絕不會拖到開學，大後天我保證結束！”
    “有你這句話我就放心了。”
    留下這句話，劉猛不再多說，轉去了另一片工地——正在建設中的兩層辦公樓。
    辦公樓是七月中旬開始建設的，工期本來就比教學樓的短，以工程隊的建築速度，如今也即將要完工。對於工程隊劉猛還是相當信任與放心的，所以只是過來看看，並沒有多過尋問。
    離開辦公樓的工地，劉猛直接去食堂。
    進入食堂一樓餐廳，劉猛首先就見到一個三十出頭婦女在拖地。這婦女雖然模樣還算姣好，但皮膚偏黑，一看就是常年幹農活的農村婦女。
    “劉校長這麼早就過來了？早飯還沒弄好呢。”婦女主動和劉猛打招呼。
    “嗯。”劉猛先應了聲，然後便道：“徐姐感覺怎樣？這食堂的清潔工作不難做吧？”
    徐姐就是劉猛從桃園村請來專門負責食堂衛生、清潔的，是一個二年級學生的母親。劉猛看學生資訊，發現她獨自一人照顧兒子和老母親，家裡很是困難，就把她招進了學校。
    徐姐笑道：“不難做，比田地裡的農活輕鬆多了。”
    劉猛點了點頭，往做飯的後廚去了。
    來到後廚，劉猛便發現劉嬸和另外兩個人正在忙活。兩人中一個是中年男子，叫做陳實，是幫廚。陳實是單身父親，女兒被學校錄進五年級。還有一個頭髮花白的中老年婦女在洗菜，孫女在學校上一年級，家庭情況跟甘家類似，大家都叫她王奶奶。
    兩人跟徐姐一樣，都是昨天才來桃園中學工作。因為住在家裡學校並不遠，農村人又一向起得早，所以幾人都早早來到學校工作。
    按照規定，學校教職工要在開學前一星期就到校做相應的準備工作。所以現在桃園中學已經有好幾十人了，劉猛便讓這幾位幫忙的也都提前過來適應，同時也是幫劉嬸分擔工作。
    照例詢問了兩人幾句話，劉猛便離開了——早餐要準備好，估計要等到七點。
    早餐之後，八點，劉猛召集所有老師在新教學樓的一間臨時辦公室召開會議。
    過去的一個月，劉猛又招募了六個老師。也不知道因為什麼，應聘的基本都是年輕人，所以後來招聘的也都是年輕人。而且因為劉猛對男老師要求很高，或者說是很挑剔，後來招聘的六人中，只有兩個男老師。
    到目前為止，包括劉猛在內，桃園中學的正式老師已經達到13位，終於勉強夠用。
    清了清嗓子，劉猛掃了眾人一眼，道：“從今天開始，我們就正式開始做開學的準備工作，希望大家都儘快擺脫假期後遺症，儘快進入工作狀態。”
    “今天開這個會，我們首先將新來的老師分配給各個班級，然後各個老師再以班級為單位，展開工作。李子軒，你既然有過一年教學經驗，就配合王秋雪帶五年級；李明耀，你配合葉佳怡帶四年級...”
    劉猛在上面講著，下面的人不管心中怎麼想，都拿著筆記本在認真記錄。
    這是吳燕給劉猛的啟發，否則，人人都在下面玩手機，就沒有開會的樣子了。
    如今老師、學生增多，為了適應領導工作，劉猛也在不斷地學習、進步。

第166章 讓人意外的兩撥訪客
    “最後我要特別提醒大家的是，新學期開始之後，一定要注意加強對學生的品行教育，更要注意自身的品行修養。為此，學校會設立一個文明流動紅旗，獎勵給每月表現最好的班級，班主任有500塊的獎金可拿...”
    雖然系統升級之後，錢對劉猛來說不是什麼問題，但劉猛卻依舊謹慎的拿捏著對教師們的獎勵——如果一開始就獎勵太高，最後難免會出現不好獎勵的局面，老師們的動力也會慢慢減小。
    講完了“品行教育”的相關問題，這次會議基本就差不多了，劉猛正準備讓吳燕發言，懷中的門禁傳呼機卻震動起來。
    說起來，也幸虧劉猛最近將門禁傳呼調成震動，否則在會議上響起來，肯定會影響他作為校長的高大形象。
    拿出門禁傳呼機，透過監控看清了大門外的人，劉猛不由露出驚訝的表情。
    “吳老師，我這兒有點兒事，剩下的會議內容就由你主持吧。”
    匆忙的說了聲，劉猛便下樓直奔大門。人還沒到大門處，就遙控打開了大門。走出去，他直接給門外人一個熊抱。
    “媧尤兄弟，你怎麼找到這裡來了？”和來人分開後，劉猛笑著問。
    來的不是別人，正是媧族的那個會說普通話，到外界闖蕩過的媧尤。因為根本沒想到媧尤會來，所以見到媧尤時劉猛是相當的驚喜。
    媧尤同樣笑著道：“我們媧族編入國家人口的事情已經搞定，我就想出來看看，也沒有其他地方可去，只好來你這裡了。說實話。我也是好不容易才找到你這裡的。”
    當初劉猛在媧族時，只是聊天中跟媧尤提過桃園所在，並沒有說過詳細地址。
    聽媧尤說完。劉猛又看向另一個人，跟媧尤一起來的美女。
    “這位是？”劉猛問道。
    “我是王尤的女朋友。劉蓧蒼。”美女主動回答，很熱情的樣子。
    然而，劉猛對於劉蓧蒼的回答卻有些鬧不明白，不禁疑惑的看向媧尤。
    媧尤解釋道：“王尤是我的漢語名。還有，蓧蒼也是少數民族，一向都很熱情的。”
    “噢。”劉猛明白過來，馬上道：“天氣熱，我們別在外面站著了。進學校去聊吧。”
    進了學校，劉猛直接帶著兩人去食堂那邊。
    說起來，如今桃園中學也就食堂的教職工餐廳安裝了一台中央空調，其他人寢室用的還都是電風扇。還有，辦公樓正在建設中，沒有其他接待客人的地方，劉猛只好帶著人到教職工餐廳了。
    在教職工餐廳和兩人聊了會兒，劉猛便瞭解到，媧尤這次過來主要是想看看甘雙雙以及四位媧族女孩在桃園生活的怎樣。然後就準備和女朋友繼續到外面闖蕩，有可能要過個一兩年。才會一起回媧族。
    進一步的瞭解了兩人的資訊後，劉猛忽然生出個想法。
    “我說媧尤兄弟，你乾脆別去其他地方闖蕩了。在我這兒當兩年老師，怎麼樣？”劉猛很認真的看著媧尤道。
    媧尤是媧族第一批接受外界教育的人，語言天賦特別好，別看他普通話說得好，但當年出來考得卻是英語本科專業。其他的不說，當個中學英語老師還是沒問題的。
    “這...”
    這和媧尤的計畫不一樣，他不禁猶豫的看向女友。
    劉蓧蒼卻是一副躍躍欲試的樣子，有些興奮的道：“可以啊，只是能不能讓我也當個老師玩玩？我沒其他本事。教個音樂、舞蹈還是可以的！”
    聽劉蓧蒼說“當個老師玩玩”，劉猛不禁冒出幾滴冷汗。但還是爽快的道：“行，正好我們缺少教音樂、舞蹈的老師。”
    以前學校只有他和甘雙雙、甘飛飛兩人還沒什麼。現在多出來幾十號手下，一百多個學生，總不能還讓他堂堂校長去教學生唱歌和跳舞。
    媧尤見此，也沒再猶豫，當即點頭道：“那我和蓧蒼就試試吧。”
    事情定下來，劉猛當即就給兩人安排了住處。等到吃午飯的時候，就將兩人正式介紹給了其他老師，並且當眾安排了兩人的工作。王尤（為了看著不怪異，後面都用媧尤的漢語名了）被劉猛安排為初中的英語老師，而劉蓧倉則被安排為小學部的音樂老師。
    就這樣，桃園中學就又添了兩名教師。
    嗯，因為王尤和劉蓧倉都沒有教師證，所以算作編外。
    接下來幾天，劉猛就帶著老師們忙活開學的準備工作。
    主要就是各年級的教科書、教輔資料的準備，檢查各班桌椅等教具是否完備等等。等到三天后，老教學樓的翻修正式完成，劉猛又帶著眾人開始對教室資源進行整合。
    像以前的電腦室、音樂室都被劉猛放在宿舍樓中，如今宿舍樓住人尚且嫌不夠，自然要將兩者都挪到老教學樓。
    還有位於辦公室旁邊的綜合室，一間教室容納圖書室、體育器材室、美術室三個功能室，對於一個中學來講實在是太過寒酸。劉猛便組織眾人，幫忙將其各自歸入一個單獨的空教室中。
    然後，劉猛又依次設立了科學實驗室、手工室、鋼琴室、廣播室、舞蹈室這幾個功能室。這些功能室原本都應該在綜合大樓中的，但劉猛問過封遠橋，綜合大樓建成最低也需要一學期，所以劉猛就先將這些功能室設立在老教學樓中。
    上學期，劉猛是系統的任務牽引下，才做這些工作，現在則是主動。因為他明白，系統變化之後，雖然主動權都落到了他手裡，可對他的要求也更高了——如果他還像以前那樣被動，學校的發展將會很慢，甚至停滯不前。
    現在他將這些功能室都設立出來，讓師生們提前適應相關的教學、學習，在面對相應的挑戰時就不會毫無準備。如果出現獲得積分的機會，也可以牢牢抓住。
    除了設立這些功能室，就是將辦公室搬入完工後的辦公樓了。因為這個辦公樓是工程隊裝修好的，而辦公樓的一應用具，又是劉猛從網路上訂購的，有專人送貨過來排放，所以並不需要劉猛等人出多少力。
    辦公樓不大，是系統所有學校辦公樓中最小的那一種，總共兩層八間房。下面的四間被劉猛一次設為學務處，教導處，校長辦公室，會客室。而上面的四間，其中兩間充作小學部的辦公室，一間作為會議室，另一間則作為休息室。
    從辦公室中分離出休息室，這也是劉猛在網路上學習其他學校的先進經驗，可以避免老師們在工作時間鬆懈，讓辦公更加的具有效率。
    等到將開學前的一切準備工作都忙得差不多時，已經是開學的前一天了。
    這天下午，劉猛正準備組織老師們再開一個會，懷裡的門禁傳呼機卻又震動起來。
    “嘶，這學校最近被拜訪的頻率有點高呀。看來，是該將弄個保安、門衛的事兒提上日程了。不然，值日教師被大門分太多注意力也不好。”
    心裡嘀咕了句，劉猛邊讓吳燕帶領眾人先討論著，而他則走出會議室拿出傳呼機，看上面的監控。
    大門外有是一個老人和一個美女，劉猛直接忽略掉美女，眯著眼盯住了那老人。
    這時，監控中傳來老人和美女的對話。
    “嘖嘖！之前聽姚文博那傢伙說學校大變樣我還不信呢，現在來看，何止是大變樣，分明就是換了個模樣嘛！”老人透過電子大門一邊眺望著學校內的景色，一邊興奮地說道。
    美女則是百無聊賴的玩著手機，頭也不抬地道：“爺爺，你真想讓我在這學校當老師呀？”
    老人道：“瑤瑤，來桃園當老師的事兒可是你答應過的，不會到了地方又要反悔吧？”
    美女終於抬起了頭，皺著柳眉道：“當初是您說桃園村小十有八九半年內就倒閉了，我才答應你的，以為倒閉了就不用來。誰知道它不僅沒倒閉，反而還變成了中學呀。”

第167章 老校長送孫女
    聽到那叫做瑤瑤的美女所說的話，劉猛先是額頭冒出幾條黑線，然後就忍不住吐槽：尼瑪，當初這老頭果然是認定了學校會倒閉，才將校長的位置讓出來的。
    沒錯，劉猛之所以一開始就死盯著那老頭，就因為老頭是桃園村小原先的老校長，姚文光。
    吐槽歸吐槽，如今姚文光來了算是客人，劉猛還是要以禮相待的。更何況，這老頭似乎要送個美女老師給他呢。
    打開大門走了出來，劉猛上前去滿臉思念之情的看著姚文光，喊道：“哎呀，校長啊，你可回來了？你知不知道，你走這半年多，我可想死你了！”
    瞧見劉猛要撲上來抱住自己的樣子，姚文光靈敏的讓開，笑駡道：“劉猛，你小子好歹現在也是校長了，怎麼還跟以前一副德行呀？”
    劉猛止住了腳步，笑道：“我再怎麼變化，見了老校長也要現出原形呀。”
    說話的時候，劉猛卻在偷看疑似姚文光孫女的美女。
    這美女帶著大大的遮陽帽，所以之前劉猛在監控只是看到她身材很火爆——嗯，至少在劉猛所見到的這些美女中是最火爆的了，豐臀挺翹，肯定是三十幾d的雙峰也翹。這妖嬈性感的身材，自然讓劉猛對她的面容想入非非。
    這一看，劉猛不由輕吸了口氣——果然面容也很妖嬈啊，看顏值，起碼和尹綠沫一個級別。
    這時候劉猛真的很想問問老頭——看您長得也就一般般，孫女怎麼生得這麼水靈呀？
    “喂喂，我說你小子看夠沒？”姚文光很不爽的拉了拉劉猛。
    “額。”回過神來，劉猛趕緊挽救，卻是向那位美女伸出了手，問道：“美女怎麼稱呼？”
    美女收起了手機。卻並沒有握劉猛的手，而是似笑非笑的道：“我叫姚瑤，復旦大學中文系畢業。你叫劉猛是吧？我來你們學校教書的話。能不能給我個副校長當當？”
    “哈？”劉猛直接讓姚瑤十足的女王范兒給驚到了。回過神來，確定此女就是老校長的孫女。便搖頭道：“副校長不能給你當，如果是你爺爺的話到可以。”
    “為什麼？”“女王”馬上不高興了。
    “很簡單，你太小了。”
    一聽劉猛這話，“女王”就怒了，幾步走到劉猛身前，提臀挺胸道：“我哪裡小了？哪裡小了？”
    狠狠盯了眼某道溝，劉猛咽了咽口水，退到了老校長身旁。道：“我沒算錯的話，你今年應該才20歲。嗯，你大學剛畢業吧？”
    “你！”瑤瑤驚訝的瞪大雙眼，隨即便看向姚文光，嬌哼道：“好啊爺爺，你居然隨便跟人家說我的年齡。”
    就姚瑤這身材，這氣質，這女王范兒，不知底細的人絕對猜不到，她才20歲。
    姚文光呵呵道：“好了。好了，有什麼事我們進學校去再說，站了這麼長時間。我腿都酸了。”
    當即，劉猛帶著兩人走進學校。
    一路上，姚文光看著學校的美麗景觀和各種新建築、新設施，就像男人看到美女一樣，兩眼放光。等來到辦公樓在會客室坐下，姚文光不禁道：“劉猛，我記得你家好像不怎麼有錢吧？現在你把學校弄成自己私人的就算了，居然還發展的這麼好，怎麼搞的？”
    在老領導面前。劉猛自然要謙虛點，呵呵笑道：“運氣好碰到個海外華人富豪。願意給學校投資。”

    “拉投資呀？”姚文光一聽更驚訝了，道：“你小子有這本事。剛來的時候怎麼不幫著拉些？那樣說不定我就不走了。”
    劉猛直接無語——您老說話能別這麼直白嗎？
    這時姚瑤在一旁哼哼道：“爺爺，看您說的跟這學校多好似的。現在它怎麼也是個中學好吧？就這點破東西，跟申城那些中學比起來，只能用兩個字形容——垃圾。”
    “呵！”聽姚瑤當面這麼說，劉猛一口氣上來，很想跟她舌戰三百回合。可想到系統中桃園中學現在的級別就是垃圾中學，便偃旗息鼓了。
    “好了，不開玩笑了，劉猛我這次來可是有正事的。”老校長姚文光忽然嚴肅起來。
    劉猛也嚴肅起來，道：“您說。”
    姚文光道：“之前從姚文博那傢伙電話裡，幾次聽到學校的變化我都不信。直到最近，他讓人幫著傳了幾張學校的照片給我，我才相信。”
    “我在這桃園村小幹了幾十年的老師，校長也當了十幾年，說句心裡話，對它那真是像對待自己的家一般。當初要不是實在是開不下去，我也不會就這麼拋下它跑去申城。所以，看到如今學校欣欣向榮的樣子，我是很高興的。”
    “劉猛，我知道你們學校現在困難很多，我人老了，也幫不上其他的忙，只好讓姚瑤來幫你。當副校長她肯定不行，但當個中學語文老師，她絕對沒問題的。”
    聽到老校長這番話，劉猛不由想到上學期開學那天，在廚房看到的那袋子米和蔬菜、蛋、肉。心想：不管這老頭以前校長當得怎樣，心裡面確實是有學校的。
    沒多說什麼，劉猛直接點頭道：“好啊，正好我們初中部現在缺個語文老師。”
    其實，現在桃園中學什麼老師都缺。
    “嗯，你接受了就好。”姚文光點了點頭，隨即起身看向姚瑤道：“瑤瑤，要不爺爺先回去，你自己在學校逛逛？”
    “沒問題。”姚瑤盯著手機頭也不抬的道，“反正學校也有無線網。”
    聽到姚瑤這話，劉猛又汗了——感情你在不在學校，靠有沒有網決定呀？
    送走了姚文光，劉猛便帶著姚瑤去辦公樓二樓的會議室。這時，原本就簡單的會議已經到了尾聲。進去後，等吳燕將會以總結說完，他便將姚瑤介紹給眾人。
    “這位叫做姚瑤，復旦大學中文系畢業，是學校聘請的初中部語文老師。”
    劉猛介紹完，頓時其他三個男性都不由盯住了姚瑤，就連王尤都不例外。不過，看他表情抽搐的樣子，應該是下麵受到了某人的襲擊。
    面對眾人的目光，姚瑤又擺出了女王范兒，道：“我雖然沒有什麼教學經驗，但語文方面的知識還是可以的。以後教語文的老師有什麼不懂的，都可以問我。”
    頓時，包括吳燕、方琪在內的幾位兼職語文的女教師面面相覷。
    眼見會議室的氣氛變得奇怪，劉猛趕緊道：“好了，會議已經結束，大家該幹什麼就幹什麼去吧。那什麼，別忘了先把各自的寢室換好。”
    說完，又對身邊的姚瑤道：“你也跟著我去看看寢室吧，如果對條件還滿意，最好在學校食宿。”
    “可以，本小姐沒有校長大人想像的那麼嬌貴。”應了句，姚瑤跟在了劉猛身後。
    今天的會議中，主要的一件事就是寢室的調整。
    因為現在只有一棟宿舍樓，所以學校的老師、學生都要住在這棟樓裡。好在這宿舍樓建的夠大，不然還真住不下。
    宿舍樓共三層，每層有八間寢室，而每間寢室最多可以睡八個學生。
    一樓的右邊讓劉猛獨自一間寢室，然後讓四個媧族女孩和甘雙雙、甘飛飛住一間，王尤、劉蓧兩人一間。張子強一家三口住了最左邊的一間，一樓則還剩四間寢室，正好可以給一二年級的學生住。
    一年級除去張子翔有19人，二年級除去甘飛飛有12人，加在一起是31人，正好均分到四間寢室（其中一間少一人）。
    之所以要將一、二年級的學生放在一樓，自然是因為他們太小，需要照應的緣故。當然，這四間教師中，男女是分在不同寢室的。
    二樓則是女教師和其他女學生的寢室，原本是吳燕、方琪一個寢室，其他8位女教師四人一個寢室，現在劉猛準備讓姚瑤和吳燕、方琪等人住在一起。而剩下的5間寢室，住不足40人的三至六年級女生，完全足夠。
    三樓李子軒、李明耀兩位男老師一間寢室，剩下的七間寢室，分給三至六年級三十多個男生，更是綽綽有餘。

第168章 開學的那些事兒
    在豐城，看好桃園中學擴招後發展的沒幾個。
    而事實上，開學這天，除了劉猛外，桃園中學的一眾老師全都心中忐忑。尤其是那八個女師範生，實習過的還好，沒實習過的對教書根本沒多少把握。
    上午頭兩節是學生入學時間，等到第三節就正式開始上課了。而在正式上課之前，劉猛將一眾老師叫到會議室開了個短會。
    不僅是正式編制的12位老師，就連王尤、劉蓧倉、姚瑤，以及尹綠沫、蟲蟲、林偉都讓劉猛叫過來了。
    其中，尹綠沫、蟲蟲是劉猛請來教效科學的，而林偉則是請來教效品社的。科學和品社如今也在系統考試的範圍內，雖然每門只有50分，可卻是劉猛相當看重的兩門學科，因為這兩門考試得分要比語數英容易得多。
    科學、品社只有三、四、五、六有，科學課中還有實驗課，比較麻煩，由尹綠沫和蟲蟲兩人教正合適。這兩門每週都有三節，內容又簡單，對於三人來講並不會耽誤多少時間。
    加上劉猛，如今會議室中的桃園中學老師達到了19人！
    “之所在正式開課前開這個短會，是因為我看到咱們的一些老師似乎沒多少底氣的樣子。”劉猛坐在會議桌主位上，掃視著一眾老師。
    8個女師範生聽到他這話，基本上都低下了頭，就連李子軒都微微低頭。顯然，劉猛說中了她們的心理。
    劉猛接著道：“其實我剛來桃園時，也沒教學經驗，同樣沒什麼底氣。可當我走上講臺上了一節課後，我就變得非常有底氣了。為什麼呢？因為我發現我們的學生很熱情，很聰明！”
    說到這裡。劉猛站了起來，激昂地道：“老師們，就算你們不相信自己，也請相信你的學生｛們的熱情定然超乎你的想像，他們聰明好學也定然在你的意料之外！”
    “另外，我作為肖，我十分的信任你們｀信你們一定都是好老師，在未來也都必將成優秀的老師！領導相信你，學生相信你，老師們。你們還有什麼理由不自信呢？”
    “好！初中部的老師留下，效部的老師散會！”
    十幾位老抒貫走出會議室，不禁彼此小聲的議論。
    李明耀靠近了同教四年級的葉佳怡，道：“葉老師，我感覺讓肖說的熱血呀。你有沒有這種感覺？”
    葉佳怡含蓄一笑，道：“有點兒。”
    相較於較為內向的李子軒，李明耀屬於那種外向、善談的男老師，他接著道：“不過有一點我很奇怪，肖怎麼就對我們、對學生這麼有信心呢？我們什麼水準。自己心裡都清楚，基本上躥學習階段，都沒什麼經驗。”
    “至於那些學生，說他們熱情我倒可以相信。可說他們聰明，這個實在是沒來由。其他班我不知道，四年級學生的資料我這幾天卻仔細研究過，你知道嗎。這20個學生裡學習好的就沒有一個。像我教的數學，上學期在其他學校考試成績最高的一個，也就71分！”
    “基粹麼差的一群學生。可讓人怎麼教呀？”
    很顯然，李明耀對這學期的教學工作其實也是沒底，或者說不看好。
    葉佳怡道：“我也研究過孩子們之前的語文、英語成績，確實都很差，基本上上學期期末平均分都在及格分以下。你知道的，現在效期末考試都特別容易，聽說實驗效每個班的學生英語平均分都在90分以上。”
    李明耀道：“要在一般的村刑書，教不好我還真不在乎。可現在拿著學校四千塊的工資，總覺得至少該對得起這份薪水。現在看來，想要達到這個目標，任重而道遠啊。”
    其他老師的議論，和李明耀、葉佳怡差不多。
    就連和劉猛較為熟悉的吳燕、方琪，都對今天劉猛爆棚的信心摸不著頭腦，同時又對這學期的教學任務擔憂無比。
    劉猛呢，現在正在會議室和王尤、姚瑤愉快地聊著天。
    “初中就三個學生，我們三個人分別教語數英，就相當於一對一，很輕鬆的。”說起教學方案，如今劉猛的思路是相當的開闊與活躍。
    “一天的正課是七節，語數英肯定要各占兩節，剩下的一節課就是副課了年級要行的物理、化學都由我教了，然後歷史、地理就由王老師教，政治、生物就由姚老師教。”
    其實劉猛本意是將地理、生物都給代了的，但考慮到如今學校人多了，肖的日常工作肯定也會增多⊥算他精力夠用，時間也會不夠用，只好分給姚瑤、王尤兩人。
    然而，就是這樣分配，姚瑤和王尤還是驚訝的看向了劉猛。
    姚瑤挑著柳眉道：“劉猛，不是我看不起你，你是三本畢業，中學成績肯定不太好，一個人教數理化能行嗎？”
    嘶！
    一聽姚瑤這話，劉猛又給氣到了——尼瑪，什麼叫他三本畢業，中學成績肯定不好？自己學歷高就可以看不起人嗎？
    劉猛很想反駁兩句，可想到自己中學時那慘不忍睹的成績，實在是無力。最終只能道：“姚老師，我是肖啊，有你這麼跟肖說話的嗎？”
    其實，他拿這個老肖的孫女還真沒轍。
    聽這話，姚瑤起來跟劉猛鞠了個躬，道：“肖大人對不起，挾子剛才不該冒犯您。”
    說完後卻又是裝出一副女王范兒，道：“那麼，現在我可以去上課了吧？”
    劉猛也懶得跟姚瑤計較，道：“去吧，頭兩節你去上七年級的語文課。”
    姚瑤一笑道：“沒問題，正好我對甘雙雙那芯頭很感興趣。”
    話聲沒落地，人已經不在會議室了。

    劉猛聽著姚瑤的話卻很不對味兒——什麼叫做對甘雙雙很感興趣？到底是那種感興趣呀？怎麼讓人聽著這麼不爽呢？
    這時王尤道：“肖，我覺得你一個人教數理化確實太多了。你看，我和姚瑤雖然也是教三門課，可地理、生物明顯不重要啊。”
    劉猛道：“讓你們教三門已經是夠多了，要知道，你們的歷史、政治可是兩個年級都有。好了，不多說了，我去給要行那杏上數學。”
    走的時候，劉猛又道：“我說王尤你也別有壓力，其實真的很好教。甘雙雙和張子強都是天才，就算沒我們，他們自學都能考滿分。也就是那個要行，需要我們好好的調教。”
    王尤聽得直愣神，等到回過神來，劉猛已經走了。
    想起劉猛在會議上和剛才的表現，王尤不由嘀咕道：“這劉猛，哪兒來那麼大信心呀？”
    其他老師不知道桃園中學的底細所以沒信心，但劉猛能沒信心嗎？
    桃園中學可是有個逆天的智力光環在呀，相信就是一頭豬，加入桃園中學上個幾年學，也會開了竅，成為妖精的。何況，這智力增長光環同時作用在老師、學生身上，效果可不是1+1那麼簡單。
    學生一下子增加了10點智力，老師也至少增加10點智力，大家都變成了聰明人，合作能不愉快？
    更何況，劉猛可是有進一步解鎖光環的打算。
    劉猛也算是看清楚了，如今桃園中學要發展，全靠學生們的考試成績。而要提升學生們的考試成績，現階段的教學設施完全足夠，差的就是軟體方面。
    因為桃園中學在豐城被視為笑柄和將要倒閉的學校，所以那些優秀教師劉猛根本聘不來——就算他開的工資是人家的2倍，但人家也不會為了一年半載的高工資，就放棄了金飯碗和大好的前途。
    師資上暫時沒辦法，劉猛只能打系統光環的主意了。
    假如說，再兌換了一個類似智力增長效果的光環，還需要怕學生們學習不好嗎？
    學生學習好了，考試得分高了，那賺積分還不是輕而易舉？

第170章 學生都比較聰明的樣子
    王秋雪拿著教科書、教輔資料、教案走進教室，心中還是有些忐忑。站在講臺上，掃視了一眼下面20雙純淨的眼睛，王秋雪不由就想到之前會議上劉猛所說的一個詞——好學。
    看出學生們對自己的期待後，王秋雪反而更加的忐忑了，心跳都加了速。不得已，她用上了實習時的老辦法。
    “嗯，下面這些都是小白兔，很可愛的小白兔，我不用怕的。”
    心裡這麼想，王秋雪再去看學生們就平靜了些，仿佛下面真的是20只小白兔。
    “今天是同學們來到桃園小學部的第一節課，在正式上課之前，我們先來相互認識下。我叫王秋雪，是同學們這學期的班主任，兼語文、英語老師。好，輪到同門學們介紹自己了，哪位同學先來？”
    這一幕讓王秋雪很想跑去問劉猛——校長大人，這就是你說的很熱情的學生？
    等了十幾秒，見還沒一個學生舉手，王秋雪準備指人了。而就在這時，一個紮著馬尾的文靜女生舉了手。
    王秋雪如獲救星的喊道：“好，這位女生！”
    馬尾女生站起來道：“我叫陳靜靜，今年十歲。最喜歡的是看書，最討厭的是別人打擾我看書。”
    陳靜靜的聲音很清脆，講話時很有種灑脫的感覺，仿佛什麼都不怕似的。嗯，自我介紹的內容也比較有個性。
    等陳靜靜說完，王秋雪毫不猶豫的誇獎道：“陳靜靜是吧，很勇敢，自我介紹也不錯。來，大家為她鼓掌！”
    啪啪啪！
    這次學生們很配合。都鼓起了掌。
    “下一個想自我介紹的請舉手。”掌聲落下後王秋雪道。
    大概是受到陳靜靜的激勵，這回有好幾個學生舉起了手，然後越來越多，王秋雪這堂課的氣氛很快就變得相當活躍，進度也朝著計畫中發展。
    等到20個學生都介紹完後，王秋雪直接點名讓陳靜靜做了班長。接下來，其他的班委之位就讓同學們毛遂自薦。
    到了這個時候，王秋雪不得不承認——學生們確實很熱情。
    提前來學校一個星期，王秋雪早就寫好了教案備好了課，然後還研究了本班學生上學期期末考試的成績。最後發現。學生語文、英語的平均分都只有60多，數學平均分更是不及格，王秋雪就很為這學期的教學任務擔心。
    可從現在學生們競選班委的表現來看，似乎學生們都比較聰明伶俐。這給了王秋雪一些信心——這麼好的一群孩子，只要她用心去教，一定可將孩子們的成績提升上來的。
    因為老師、學生們都是新招過來的，所以小學部六個班頭兩節全都是班主任的課。其他幾個班的情況，也基本和五年級一樣。
    剛開始接觸式，雙方都帶著忐忑。但隨著課堂的進行，很快氣氛就變得相當融洽、活躍。學生們還不覺得有什麼，但幾個班主任都是松了口氣，同時也有些意外。
    似乎。這些學生很好帶呢。
    第一堂都是老師和學生認識的班會課，第二節便輪到了正式課。
    四年級，葉佳怡上的是英語課。
    她沒有一上來就講新課，而是寫了一些三年級下學期的重點單詞。讓學生們試讀，看看學生們的英語基礎到底怎樣。結果驚訝的發現，基本上大部分單詞學生們都能讀出來；就算有讀不出來的。當她領著讀一遍後，學生們便能讀得很清晰，很標準。
    帶著這份小小的驚喜，她開始教英語第一節課後面的生詞，然後再次驚訝的發現，學生們學的很快。
    以前她在另一個鄉的完小實習過半年，也教的是英語，一般一個單詞要領讀四五遍，才能讓大部分學生都讀准。可是現在桃園的這些學生，只需要她領讀三遍，就能讀得和她一模一樣了。
    “這些學生學習生詞的能力這麼強，英語成績不該那麼差呀？難道是他們以前的老師沒好好教？又或者是開學第一課，學生們的狀態比較好？”
    驚喜之後，葉佳怡也不由心生疑惑。
    因為新教學樓是三層，每層四個教室，而小學部只有6個班，所以劉猛將一二三年級放在第一層，空出一個教室，預備以後做學前班。四五六年級放在第二層，而多出的一間教室則作為臨時辦公室，省得老師們在辦公樓和教學樓之間跑來跑去。
    至於三樓，自然是留給了三個初中生。
    第二節下課後，葉佳怡收拾東西往辦公室走去時碰到王秋雪，不由道：“王老師，我感覺這節課我們學生學習生詞比我預想中的要快多了。你說是不是開學第一課，學生們狀態比較好的緣故？”
    王秋雪道：“我感覺我們學生這節課接受能力也挺強的，可能真的是剛開學狀態比較好吧。”
    葉佳怡聽了不禁一笑道：“我之前總感覺這些孩子好像比我以前教過的學生聰明點，看來是錯覺了。想想也是，他們基礎那麼差，不比別的孩子笨就不錯了，怎麼可能更聰明呢。”
    王秋雪道：“個別孩子很聰明也是正常的，像我們班的陳靜靜，給我的感覺就是個小天才。”
    葉佳怡道：“我說的不是個例，而是總體感覺”
    兩人議論著走向辦公室，而班裡的學生也都趁著下課時間議論起來。學生們都是桃園村或者附近其他村子的孩子，雖然以前不是在一個班上學，但有的卻是一個聚居地，所以很熟悉。如今在一個班上，自然有很多話題要談了。
    五年級，陳靜靜正準備看書，她前面的一個女生回過頭來，笑著道：“靜靜，真沒想到你這麼厲害，這節課班主任表揚了你好幾次呢！”
    陳靜靜道：“沒什麼，是她提的問題都太簡單了。”
    簡單嗎？
    搭話的女生直接無言以對，只好換個話題道：“靜靜，你爸知道你當了班長，肯定特別高興。”
    陳靜靜沒什麼表情，而是翻開了語文課本。
    那女生繼續道：“哎，你感覺班主任語文課講得怎麼樣？我覺得比我在龍門小學的語文老師講得要好一些耶，而且，我們老師還那麼溫柔、漂亮”
    “你說完了嗎？說完了請不要打擾我看書。”陳靜靜忽然抬起頭道。
    “額。”女生忽然想起了陳靜靜的自我介紹，只好道：“好吧，你看書。”
    下課劉猛直接把姚知行帶到了二樓的辦公室，讓他站在自己的辦公桌旁做題。然後，他對辦公室中休息的一眾老師道：“怎樣？大家上頭兩節課的感覺還可以吧？”
    “可以，學生們很聽話。”
    “學生都表現挺好的。”
    “比想像的好多了。”
    老師們一個個都給了肯定的回答——確實，在桃園的這頭兩節課給她們感覺真不錯。
    聽到這些話，劉猛徹底肯定了智力增長光環對於教學工作是有幫助的。於是不再多問，換了話題道：“我們學校第二節課間，以前是有廣播操和廣場舞的；下午第一節課後，還有眼保健操和另一個廣場舞。今天就先不做了，明天開始，各班都要嚴格按照學校規定執行，知道嗎？”。
    “知道了！”因為都是年輕人，所以回答的也特別有勁兒。
    嗯，儘管班主任都是女生。
    跟老師們說完話，劉猛坐下來看向了姚知行。
    對於姚知行，劉猛是很有想法的——額，不要誤會，絕對不是那種不好的想法。
    姚知行是初三，兩個學期之後就將面對中招考試。也就是說，他會是第一個代表桃園中學參加中招的學生。所以，劉猛準備把他打造成一個活字招牌。
    出於這種考慮，劉猛沒準備按正常方法教導姚知行。像這頭兩節課，他就是先測試姚知行的數學基礎。
    誰曾想，這小子趁他一個不注意，盡然給他個下馬威。