「精品小說計劃」禁區之門I/地獄黑客 作者：會飛的豬 (已完成)

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【小說書名】：地獄黑客/禁區之門I

【小說類型】：都市言情 > 都市生活

【小說作者】：會飛的豬

【其他作品】：《賊之法師》、《禁區之門II》、《仙旅慈航》

【內容簡介】：

　　一個平凡而又不平凡的故事，一個普通的小孩，就讀著一所普通的中學，老師們只知道他的成績很差，卻不知道他是FBI首榜通輯的地獄黑客…

　　(未滿十八歲的，請在父母指導下閱讀，內容純屬虛構，請勿校仿，學術問題，純屬瞎掰，無需較真！)

　　本部為黑客小說，閱讀時請開啟防火牆，閱讀最底要求配置：賽陽1.3G以上，128內存，GF2顯卡

　　推薦配置：奔43.2G1G內存7800顯卡

P.S 看到中間才發現作者說本書是事實改編外加瞎掰！ 特地去查了一下到底是從哪參考
　　世界頭號駭客凱文·米特尼克
　　還有 圖形用戶界面之父是這位Alan Curtis Kay

然後裡面的小弟(?)GA 跟後面統一都改成AG囉！
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一百以後的章節凡遇到４會跳過...所以樓層數才是正確章節喔~(摔)

第一章

　　璀璨的陽光普照著大地，天空中的幾片浮雲，悠然地飄向遠方，青青草坪上，洋溢著孩子們歡快的笑聲。這裡，是坦丁尼斯聯眾國一個很普通的社區，這樣的社區，在這裡隨處可見，它們的責任，就是負責附近居民的共公鎖事以及福利措施，當然，在坦丁尼斯聯眾國這樣優異的福利制度之下，這些社區都被開辦得十分完善。

　　孩子們的黃色氣排球在天際劃過一道美麗孤線，最後輕盈地落在了一個年輕的女老師手裡。孩子們立即高興地圍了上來，這些孩子們，都是這片社區居民的孩子，每當放學或者空閒時間，他們都會到社區花園來玩。而這位年輕的女老師，在這個社區也工作好幾個月了，領著社區裡不高也不低的薪水，對於這裡的一切，都已經習慣。

　　「詹妮老師，可以陪我們一起玩嗎？」一個金黃色頭髮臉蛋紅撲得像蘋果般可愛的小女孩，眨巴著碧藍色的眼睛問道。

　　詹妮微微一笑，俯下身來摸摸女孩的小臉蛋道：「不行哦，老師等一下還有事情要去辦，小瑪莉乖，和大家一起去玩吧！」

　　「可是為什麼尼克從來不和我們一起玩呢？」小瑪莉的小手指向了石凳之上。

　　詹妮順著小女孩所指的方向望去，只見不遠的石凳上坐著一個十一二歲的小男孩，此刻那個孩子手裡正擺弄著手裡的一個木盒子，並對著盒子喃喃自語。

　　關於這個孩子，詹妮也知道一些，自從來這裡來工作之後，時常可以見到他在社區裡出現，不過正如眾所周知的那樣，這個孩子的智力發育好像比一般孩子要晚，像十幾歲這個年齡段的孩子，早已不會對著物件自言自語了，而且他不愛和人交流，也從不融入孩子們中一起玩耍。

　　她把手裡的球還給了眼前的孩子們，這些孩子們一哄而散又回到了草地上繼續他們的遊戲。

　　出於一個教育者的職業心，詹妮輕聲來到了尼克的跟前，這時的尼克正潛心的對著自己的盒子說話沒有意識到詹妮的到來。

　　詹妮蹲下身來，嘗試著和他溝通道：「尼克，你怎麼不和大家一起玩呀？」

　　這個叫尼克的孩子聽到聲音猛地抬起頭來，一臉驚恐地望著詹妮，身子畏懼的往後縮著。

　　詹妮見他很害怕生人，心裡也憐憫這個因為智力有問題而被孤離的孩子，她試圖著讓這個孩子信任自己，因此安撫道：「不用怕，來，跟老師一起去和大家玩吧！」

　　詹妮說著將手伸向尼克試著讓他接受自己，尼克依然驚恐的望著詹妮，那雙大大的眼睛裡，流露出孤獨，流露出對任何人的排斥。

　　見到沒有成功，詹妮輕嘆了一口氣站起身來，在社區裡工作了這幾個月，她也得知了這個小孩的情況，據社區裡的人說，他的父母很早就離異了，現在跟著酒鬼父親一起生活，這樣的情況可想而知是非常糟糕，應該是出於這些原因，而造就了這個孩子的自閉，而小孩們對他的評價則是，性格很孤僻，傻頭傻腦，喜歡把自己關在小黑屋裡不出來，經常在垃圾堆裡翻找的怪人。

　　詹妮依然繼續開導道：「相信老師，我們會成為最好的朋友哦！」

　　而尼克並沒有讓這位好心的女老師如願，他猛地一轉身，便順著街道跑了。詹妮失望地站起來，望著他消失在拐角的背影，深深地嘆出一口氣無奈地搖了搖頭，她非常的清楚，童年是快樂的，在孤獨的陰影籠罩下的孩子，可想而知是多麼的可憐，可是將要怎樣，才能解開這個孩子的心理障礙呢？

　　思緒著，詹妮想要離去，突然從眼睛的餘光裡，她注意到了他所遺忘拿走的盒子，這是他對著喃喃自語的盒子，一個很普通的盒子，是那孩子一直在傾訴自己孤單的盒子……

　　在好奇心的驅使下，詹妮躬身拿起了這個盒子，這個盒子入手沉重，似乎裝著很多東西，詹妮正左右為難地考慮著要不要打開來看看，突然她聽到裡面發出一點聲音，她納悶地把耳朵貼在盒子上，只聽這盒子裡發出了類式於廣播沙啞的聲。

　　惶然震驚中，詹妮急忙打開了這個盒子，印入眼中的，是極為密麻的線路和極其複雜的自製電路板，這是一部功能完好的收音機，收音機，一種高難度的無線電設備，需要精湛的電子知識、製作、調製技術，難道，難道這十來歲小孩能做出來的？一個有智力問題的小孩……

　　尼克使勁地跑著，腦子裡茫然一片，汗水從額角流了下來，也記不清是幾歲的時候了，只是隱隱約約有點母親的記憶，許多年了，這麼多年來，望著其它孩子跟在父母懷裡撒嬌，望著他們玩著父母親買的玩具，他曾經是多麼羨慕，多麼渴望，而長年酗酒的父親根本沒讓他感受過什麼叫關懷，對於詹妮老師剛才的行為，是他一時無法接受的。

　　感覺到無力再跑了，尼克的腳步逐漸緩了下來，他單手支撐著電桿喘著粗氣抬起頭來望了下四周，原來在不知不覺之間，已經跑到了社區裡的垃圾暫時堆放處，這片行人都要繞道而行的區域，卻是他經常光顧的地方。

　　這是，是一個不大的垃圾暫時堆放處，這個社區的垃圾，基本上都是堆集到這裡然後再由車子運走，他知道，再過半個小時，垃圾拖運車就會前來將這些垃圾運往垃圾焚化場，而在這半個小時內，他要把裡面自己所需要的東西撿出來。

第二章

　　反正是順路，尼克開始在垃圾堆上詳細地翻找，今天的收獲還不錯，在垃圾拖運車到來之前，他在垃圾堆裡找到了一些破爛的收音機、電子管功放機等等東西，在經濟發達的國家，一般的家用電器出了一些小問題之後，大多數都是被丟棄，因此尼克經常都是滿載而歸。

　　從這些被人丟棄的電器上面，尼克小心翼翼地從上面拆下電路板，一般情況下，這些電路板之上的幾十個上百個電子元件，只要其中一兩個元件壞損，那麼垃圾堆就是這個電器的歸宿，而尼克所喜歡做的，就是每天都來這裡打一轉，遇到被丟棄的電器，他就會將這些電器上的電路板撿回家去，然後把上面元件都焊下來之後，最後將檢測完好的元件保存起來。他只有通過這個渠道得到所需要的東西，因為就連玩具都從末給他買過的父親，當然不會給錢給他買電子元件了。

　　將這些電器上的電路板和周邊元件都拆卸下來之後，尼克將它們用紙包了起來，站起身來，這時路口正好出現了那輛破爛不堪，就連車牌號碼都已模糊不清了的垃圾拖運車。

　　遼望了一下西沉的太陽，再次滿載而歸的尼克滿意地往家裡回走。回到家的時候，已是傍晚時分，看到院子沒鎖的鐵門，他就知道父親已經回來了，微一用力推了推銹跡斑斑的鐵門，隨著依呀一聲，鐵門帶著年久失修的聲音打開了，這是一座很破舊的房子，古老的款式、斑瀾脫色的牆以及遙遙欲墮的窗子，這些足已顯出它悠久的歷史淵源。

　　穿過雜草叢生的院子來到屋門前，推開虛掩的門走進屋子，立即聞到了彌漫在空氣中的那股子熟悉酒味，滿屏雪花的電視機在刷刷的響著，還是和往常一樣，父親醉熏熏地癱睡在沙發上。

　　對於這些早已習慣，尼克放下手中的紙包，挽起衣袖將沙發前那張桌子上的酒瓶酒杯放回原處，把滿地的包裝袋花生殼掃乾淨將碗碟洗乾淨，最後幫父親把鞋子脫下來，給他蓋上毯子。一切都弄清楚之後，他這才從廚房裡找了個麵包，邊啃著邊來到屋子後面一個用木板建造的小木屋。

　　這個小木屋，其實是家裡的雜物室同時也是尼克的小天地，在這個不大的空間裡，電容、電阻、線圈、硅管散落著隨處可見，在牆角，堆滿了許許多多他撿回電路板，東西多而雜，透出的是一種工作狂的凌亂。

　　屋子正中，擺放著一張桌子，桌子擺放著一些尼克自製的工具，以及他積蓄了數月的錢才買回來的電烙鐵和萬用電表，這就是尼克的工作臺了，他坐到桌子前，打開桌子的抽屜，從裡面翻出幾本厚厚的書，這些書破損得都十分厲害，可以看得出，它們被翻閱的頻率非常之高。

　　尼克打開了一本書翻閱，尼克的老師，就這幾本書，在沒有任何人教導的情況下，憑著對所愛好的無線電驚人的執著和毅力以及不懈的努力，他一步一步邁向電子技術的高端，也許外行人不知道，無線電，這可是電子學裡的特殊學科，它幾乎綜合了各類電子知識的尖端，簡單的說，如果要精通無線電，就必需精通各類的電子專業知識，反過來說，精通了無線電，就等於站在了電子技術的高端，可以讀懂任何的電子電路圖。這是一條艱辛的路，一條廢寢忘食無日無夜的路，他還是走過來了，漸漸的從初級的電子基礎知識，一直到電臺的製作成功。

　　尼克潛心地翻看著書，並不時的作著筆記以及在電路圖上圈圈點點，天慢慢地黑了下來，突然，傳來了門鈴聲，尼克不由納悶，平日裡，家都沒怎麼和人來往，就算是鄰居，也是交往得十分生疏。

　　疑惑中，尼克放下書本前去開門，來到院子裡，透過鐵門間的空隙，可以看到詹妮老師正站在外面。

　　尼克一見到詹妮心裡就發慌，轉身就想避開詹妮的目光，可詹妮已經發現了他，立即喚道：「尼克！」

　　心裡不由一驚，見沒法避開詹妮的尼克硬著頭皮走到鐵門前打開鐵門，心裡忐忑不安地低垂著頭，詹妮從皮包裡拿出他遺落的木盒子，柔聲問道：「這個是不是你的？」

　　「是……是的！」尼克小聲地回答道。

　　詹妮打開了盒子，欣賞著裡面的構造，稱讚道：「真是駭人聽聞的作品，這是你自己做的嗎？」

　　「是……是的！」尼克老實地承認了。

　　「真是難以置信，對了，我怎麼沒在社區裡的小學生俱樂部裡見過你，難道你不喜歡去小學生俱部？」

　　「不，不是的，其實我也很想進俱樂部！」

　　詹妮疑聲問道：「那你為什麼不進俱樂部呢？那裡可有很多好玩的東西，還會經常舉行許多非常棒的活動呀！」

　　「我也很想去看看，聽說裡面有個圖書館，裡面有好多書哦！」說著，尼克的眼睛裡開始閃爍出渴望，也許沒有任何東西，能比得上書更讓他激動的了。

　　「那你就更應該加入呀！」

　　「可……可是……」尼克欲言又止。

　　「可是什麼？」

　　「加入俱樂部每個月要十塊錢，我，我沒有錢！」的確，這對於尼克來說，算是非常大的一筆金額了，除這個原因之外，還有另一個重要原因，這是由於他平日裡很少對外接觸，所以也沒有這個膽子去報名加入這個陌生的世界。

　　十塊錢，這個數目實在是微不足道，詹妮想都沒想便說道：「沒關係，我幫你出這十塊錢，明天你跟我去報名！」

　　「我……我不要去！」

　　「為什麼？俱樂部裡面有很多科普活動，相信對於你來說是很適合的，而且也會有很大幫助的！」

　　其實尼克內心不知道有多渴望能加入社區裡的小學生俱樂部，因為俱樂部裡除了有很多非常有用的科普設備之外，還有非常豐富的藏書，就算弄到一本自己喜愛的書，這就足已讓尼克高興一個星期，而加入俱樂部會之後，就可以自由借閱裡面的書籍，這對於他來說將是何等的誘惑，但是尼克一直無法克服面對陌生世界的膽怯心理，就算有了錢，他也是不敢去報名的。

　　詹妮好像看出了他的不安，她開導道：「不要緊的，老師也在那裡，跟老師一起去吧！」

　　「這個……」

　　「去吧！」

　　「嗯……！」經過內心的掙扎，尼克的膽怯心最終屈服在俱樂部的誘惑之下。

　　詹妮露出笑臉，高興道：「那明天八點，社區總務處門口見！」

　　尼克懷著感動忠心地說了聲：「謝謝您！」

　　隨著離去的背影，尼克的心情久久不能平復，只要一想到可以和那些書零距離的接觸，心裡就激蕩不已。

　　這時，尼克手裡的盒子裡發出一陣呼叫聲：「滋斯斯……，尼克先生，您的信號本臺已經收到，這裡是世界無線電愛好者協會，滋斯斯……，據規定，凡是通過自製電臺尋找到本臺特製頻率與我們聯繫上的無線電愛好者，方可成為世界無線電愛好者協會的會員，我們是世界上最權威也是最大的業餘無線電愛好者組織，現在，您精湛的電子技術已經得到了我們的認可，恭喜您成為第兩萬四千七十二名會員，這是全球無線電愛好者最高的榮譽，請告之您的住址，會員卡將會即時寄到您的手中，滋斯斯……！」

第三章

　　社區總務處，這是社區的核心，座落在社區中間的一片小樹林裡這是一座圓型的建設物，所有社區的社團以及社區的事務處理，都在這裡進行，社區的小學生俱樂部，這也奴屬於社區福利的一部份，由此也設在裡面。

　　站在俱樂部的門口，尼克壓了壓激動的心情，整了整身上的衣服，這是他最好的一套衣服，今天特別穿的。

　　詹妮這時也來到了，她是小學生俱樂部的指導教師這裡就是她工作的地方，見到等在門口的尼克，她微笑道：「等很久了吧！」

　　「沒，沒有，我剛來！」尼克說話的時候有點慌張，其實他很早就來了，昨天興奮和擔心了一個晚上，今天一大早就爬了起來，在樹林外徘徊了很久，在時間差不多到，才到門口。

　　「走吧！」詹妮微微一笑，伸手攬著尼克的肩走裡面。

　　行人在走廊裡絡驛不絕，尼克膽怯地尋望著四周，心裡不由泛起一陣緊張，這裡，對於從來沒有參加過社交活動的他來說，是一個全新的世界。

　　終於在詹妮的帶領下來到一間非常大的房間，從門口的標牌看來，應該就是小學生俱樂部的場所。跟在詹妮後面走了進去，尼克打量了一下四周，這是一間很寬大的房間，四周的牆上，貼著許多科學教圖，靠牆的桌子上，擺放著許多飛機輪船模型等等東西，一群年齡段在八至十五歲孩子們在裡面忙乎著自己事情，整個屋子裡洋溢著一種科普的氣氛。

　　「詹妮老師早！」見到詹妮到來的孩子們開始停下手裡的動作。

　　「大家早，今天我給大家介紹一位新伙伴，這是尼克，以後將成為大家中的一員，希望大家要好好相處！」

　　俱樂部裡的學生們泛起一小陣議論：

　　「這不是那個怪小孩尼克嗎？」

　　「是啊，一個喜歡在垃圾堆裡翻找的怪人，我有好多次都看到呢！」

　　「他好像從不和別人玩的，至少我從來都沒見過！」

　　「聽說你們電視機壞了，是不是？」正在詹妮想說些什麼的時候，一個拿著工具箱的老人從外面走進來，看他的一身衣著打扮，就知道是一個老年維修工。

　　詹妮老師轉頭一看，便高興道：「你可來了摩斯師傅！」

　　「哦，我昨天才接到通知，知道你們這裡的電視壞了，這不今天我就來了！」

　　「那個電視機可壞很久了呢，我向上面打了報道，一直沒派人來！」

　　「你去幫我對圖書館說一聲吧，修好這裡的我再過去幫他們修投影儀！」

　　「那電視對我們很重要啊，請您一定要幫我們修好！」

　　「沒問題的，詹妮老師，我做這行已經很多年了，沒有什麼解決不了的！」老摩斯非常自信地保證道。

　　「好的，那麻煩您了」詹妮轉臉對尼克道：「尼克，你先和大家玩吧，老師先去辦點事！」

　　尼克點了點頭。

　　詹妮離去之後，俱樂部裡的孩子們又繼續幹手裡的事情，尼克悄悄地坐到了角落的一椅子上，心裡很緊張，面對陌生的世界，缺少人際交流的他不知道如何融合到他們之中。

　　時間一點一點的過著，不知不覺中，過去很長一段時間，詹妮老師也不見回來，本來打算在詹妮老師的幫助下融入俱樂部裡的尼克，開始提起勇力，找機會介入他們之間，這時俱樂部裡的孩子們都在幹著自己的事情，修電視機的老摩斯也忙得滿頭大汗，拿著萬用電表量來量去，已經忙乎了好一陣子，看來電視機的問題不小。

　　這時一個驚喜的高呼將尼克從胡思亂想中拉回來，順著聲音的方向望去，原來是俱樂部裡一個男孩自製了一個小手電筒正高興得手舞足道。這的確是個簡單的製作，別的孩子都不屑一顧地擺弄著自己眼下的事情。尼克鼓起了勇氣，打算做出融入他們的第一步，他站起身來，走向那個男孩，在男孩疑惑的眼光之下，尼克伸出手，膽怯地道：「可，可以借給我玩一下嗎？」

　　「可，可以」男孩遲疑了一下，緩緩地將手中的自製手電筒遞向尼克。

　　尼克小心翼翼地地接過小手電筒，心裡十分高興，這不是他特別喜歡這個小手電筒，而是他成功地走出了人際關係的第一步，高興之餘他稱讚：「你做得真好！」

　　「真的嗎？」自己的作品被別人承認，男孩也顯得特別高興。

　　「當然！你叫什麼名字，我叫尼克，很高興認識你！」

　　「我叫費爾！」

　　…………

　　…………

　　就這樣，尼克認識了他在俱樂部裡的第一個朋友，跟著費爾聊天，費爾向尼克介紹了很多俱樂部和社區總務處的情況，讓尼克遺憾的是，從費爾嘴裡得知，他所渴望要的書，都集中放在圖書館裡，從圖書館裡面借走書籍需要辦一本借書證，這也是讓尼克十分失望的事情，進來這裡都已經很不容易了，怎麼再弄到一本借書證呢？

　　一天時間過去，傍晚時分，被叫去市裡辦事的詹妮回到社區總務處，這時俱樂部裡面的孩子都已經離去，也不知道那個叫尼克的孩子在這裡和俱樂部裡的孩子們相處得怎麼樣，這件事讓詹妮十分惦記，她本來是想幫助尼克融入俱樂部的孩子們之間，怎奈去完圖書館回來中途被叫去市裡辦些緊要的事情，看來只有明天再看看情況變成如何了。

　　收拾了一下俱樂部，詹妮提著包準備回家，走到部務處的門口，遇到了也正準備下班回家的老摩斯，詹妮非常高興地感激道：「真是謝謝您啊，摩斯師傅，謝謝你幫我們修電視機！」

　　老摩斯顯得有些不好意思地道：「真，真對不起啊，詹妮老師，那個電視機，好像是沒法修了，我查了半天都找不出故障，看來你們要買臺新的了！」

　　詹妮納悶道：「那電視機不是修好了嗎？我剛在俱樂部裡還開了一下，顯示得以前更清楚！」

　　老摩斯驚訝道：「不可能，我走的時候，屏幕都點不亮！」

　　「您跟我到俱樂部裡看一下！」

　　兩個人來到俱樂部，走到電視機面前，詹妮道：「您開吧！」

　　老摩斯把腦袋伸到屏幕前，滿臉不相信的按下了電視開關，這時屏慕隨著一條直線拉開，節目裡的一個小男孩對著老摩斯那張掛滿震驚的臉瘋狂地扭動著屁股……

第四章

　　「摩斯師傅！摩斯師傅！」

　　老摩斯從震驚中回過神來，結巴地道：「這，這個是怎麼回事？」

　　「這是我要問您的啊！」

　　「問我？如果我還沒有老糊塗的話，記走之前連故障都沒有查到，修了這麼多年電器，對於我老人家來說，解決不了的故障簡直少之又少，所以記憶也特別深刻，我還特意深入研究好一會，怎麼會記錯！」

　　「那電視是怎麼變好的？」

　　「我，我怎麼知道……」

　　詹妮沉思了一下，喃喃地道：「難道是他，不可能，一個資深的老維修工都無法解決的問題，何況一個十來歲的小孩。」

　　「誰？」

　　「哦，現在我還不敢確定，明天就會知道的，先回家吧，明天見！」

　　「明，明天見！」老摩斯滿臉疑惑的望著詹妮離去的身影，陷入了迷茫之中。

　　次日，詹妮比往常早到俱樂部，這時俱樂部已經來了幾個孩子，見到尼克還沒有到，她喚過來一個男孩問道：「喬治，老師問你點事！」

　　「老師，什麼事？」

　　「昨天摩斯師傅在這裡修電視機你知道吧！」

　　「知道，那個老師傅修了一個早上，過了午休時間，又修來了一個下午，在傍晚的時候，我們快要走的時候，他才離開的！」

　　「摩斯師傅走的時候，電視機修好了嗎？」

　　「那個老師傅走之後，我們幾個人好奇，所以去開了一下，都看不到人影，應該是沒修好，後來就沒有人再去動了！」

　　聽喬治說讓詹妮陷入迷茫，沒人再動，哪有會是誰，難道是在孩子們離去之後修好，想到這裡她繼續問道：「那你們回家的時候，還有沒有人留在教室？」

　　「沒有，走的時候，我親自鎖的大門！」

　　「你真的沒有見人接觸過電視機嗎？比如說尼克！」

　　「尼克？哦，你說的是那個連手電筒也不會做的新生啊！」

　　「手電筒也不會製作？」於對這點詹妮表示驚訝。

　　「是啊，他對費爾自製的手電筒非常感興趣呢，他並沒有碰過電視，只是摩斯師傅在修的時候和費爾看了一小會，然後就跟著費爾到別處玩去了！」

　　這回讓詹妮迷惑了，這件事情到這樣就變得奇怪起來，哪倒底是誰修好了電視機，正在她沉思之際，摩斯急匆匆地從外面走進來，他顯得十分期待地問道：「怎麼樣了？詹妮老師！」

　　「這個……好像不是所想像的那樣，我現在也迷糊了！」

　　老摩斯顯得有點失望，隨後道：「我昨天想了一個晚上，覺得唯一有可能的就是，那臺電視的故障原因是因為受潮，在打開機殼之後，水氣散去，也就慢慢恢復正常了！」

　　「嗯，這好像是唯一可以解釋的理由！」

　　「好了，我該去幫圖書館修投影儀，昨天拖了一天，他們要報怨了！」

　　「那您慢走，再見！」

　　「再見！」

　　俱樂部的孩子們陸續來到，這時的尼克從門進來，詹妮見到尼克便喚道：「尼克，等一下跟我去圖書館，你得去辦本圖書證！」

　　剛進門口的尼克先是一愣，欲言又止道：「可是，可是老師……」

　　「哦，不用擔心，圖書館所要只是押金，俱樂部的會員可以免押金！」

　　這對於尼克來說是個天大的好消息，在詹妮的帶領下來到圖書館，走進圖書館，讓人的第一感覺，就是靜，從藍色窗簾透進來光線，讓人感覺很柔和，而印入眼中的藏書讓尼克的心澎湃，這是個規模不小的圖書館，一排一排的圖書櫃向後延伸著，成千上萬本圖書，知識的海洋，人類探索的精華，對於書籍非常渴求的尼克來說，此刻就好像置身寶庫的門口。

　　這時候，已經有些人來這裡看報紙了，尼克滿心歡喜地張望著四周跟著詹妮後面來到借閱服務臺，服務臺後面的是一個帶眼鏡的有些發福中年婦女，都是在社區裡工作的，所以比較熟，那名管理員見到詹妮便微笑著打招呼道：「早啊，詹妮老師，到圖書館有什麼事嗎？」

　　「哦，幫這個孩子辦本借書證，麻煩你了！」

　　「辦借書證啊！」管理員嘀咕著拉開抽屜翻了一下，找出一張表格遞給尼克，和藹地道：「來，把這張表填一下！」

　　尼克接過表格小心翼翼地填起來，填完之後，經過一些手續，借書證辦好，管理員把一本紅色的小本子交到尼克手上，詹妮見到尼克滿懷期待表情，便道：「尼克，老師先回俱樂部了，你在找自己喜歡的書吧！」

　　面對這麼龐大的書，尼克的心早就飛到裡面去了，在詹妮離去之後，尼克興奮地穿梭在各個書架之間，這裡的藏書真是應有盡有，上至天文下至地理，各門各科的學科，而且有些非常深奧和偏門的東西也有，因為都是政府分置的，不管社區裡的人有沒有機會借到都一律備齊。

　　在書海中逛了許久，喜歡的書真是太多了，借書證一次只能借走一本，尼克一直難以取捨的在徘徊著。這時，尼克見到了昨天在小學生俱樂部裡修了一天電視機的摩斯老師傅，這個老人此時好像又遇到了什麼難題，依然是滿頭大汗地頻頻用萬用電表測量投影儀上面的電路版。

　　引起尼克注意的是投影儀旁邊的一臺計算機，計算機，這個名詞尼克只是模糊的聽說過而已，但是具體是做什麼的，或者是什麼東西，這些尼克都不知道，而有幸在這裡見到，自然是引起了他的好奇心。

　　懷著無比的好奇心，尼克慢慢走近這臺圖書館裡唯一的計算機，也是杜區裡唯一的計算機，這臺計算機上面，有著一層不溥的灰層，可見已經有許久沒人動過了。

　　尼克在計算機旁端詳起來，這是一臺七十年代的計算機，對於尼克來說，這是一個白色的鐵箱上面放著一臺電視機罷了，而讓尼克好奇的是，這個鐵箱裡面裝的是什麼，而且鐵箱箱有條連線連著上面的電視機，證明這兩部份一定是相關的。

　　見到鐵箱後面有些小洞，尼克透過小洞往裡面看去，所能看到的，是一塊很普通的電路版，但是上面有一種罕見的元件——集成塊，在這個年代，集成塊應用到電器是根本沒有的，尼克因為對電子有所了解，所以聽說過這種東西，據說在就在一塊這種小小的東西上面，裝有成千上萬的小元件。

　　上面的集成塊數量非常之多，單從元件的部局，尼克也估計不出這臺機器的用途，所以使得他對這臺機器的好奇心成倍增漲，如何才能對這東西更深入的了解呢？尼克開始思考，對了，這不就是圖書館嗎？裡面應該有關於計算機的詳細資料。

　　打定主意，尼克決定在圖書館裡找些相關的書籍來看，這時，旁邊在修投影儀的摩斯師傅又在唉聲連連，尼克大致看了一下，隨口說道：「信號反饋增幅部份的0.13毫米線圈斷掉了！」

第五章

　　滿頭大汗的摩斯抬起頭來，發現說話的是一個十來歲的小男孩，沒怎麼在意又繼續埋頭修理，尼克見這個老師傅沒搭理，也就識趣的找自己所需要的資料去了。

　　這個圖書館的資料果然是應有盡有，他很快找到了有關於計算機的資料，而讓尼克驚訝的是，計算機類的書籍很多是講敘一種叫編程的玩意，什麼叫編程？他並不知道，於是最先找了一本關於計算機介紹類的書來看。

　　捧著本計算機介紹的書，尼克開始認真地翻閱起來，慢慢地看著，他漸漸融入了計算機的世界，他開始了解到，計算機，就是一種作為數字計算的電器設備，其用途除了拿來做高速運算之外，還衍生了許多數據處理的功能，比如數據和資料的儲存，所有的運算和數據在計算機都是由0和1兩個數字完成，因為在電子的世界裡，只有開和關兩種狀態，要用電子來計算的話，就必需簡化成代表開和關的0和1……

　　計算機的神奇讓尼克的興趣成幾何倍數增漲膨脹，好像計算機是他身體中的一部份，一個器官，到現在他才發現，這個屬於他身體的一個新器官，他開始漸漸了解，漸漸掌握這個器官，激活這個器官讓它發揮所具備的功能。

　　尼克如飢似渴的吮吸著書本裡的知識，0和1的方式好像和他的思維天生合拍，這些知識就好像烙印一樣刻入腦海之中，再加上之前有電子學的深厚基礎，關於計算機硬件的知識讓他更能理解消化。很快，關於計算機基礎知識的書已經翻完，他感覺這些基礎知識，好像天生就是讓他知道的一樣，只要看過一遍，就有一種知道了很久的感覺。

　　把這本基礎知識放回書架上，他又從書架上抽下來一本操作系統入門，具基礎知識裡介紹的，要掌握計算機，最先要從鍵盤布局開始，鍵盤布局在基礎知識裡已經有了，要熟悉也以後找機會練習，而第二步，就是操作系統，這應該是人機交流的橋梁。大致看了幾頁，深入了解了基礎知識裡所描述的DOS操作系統，現在的計算機普遍採用DOS系統，DOS系統是一種通過輸入指令對計算機進行控制的純文字型系統，書裡詳細的說明了各個指令的作用，尼克聚精會神地默記著這些指令，時不時的，會忍不住瞄上圖書館裡的計算機幾眼，心裡充滿了想去實踐一下渴望。

　　不知不覺中，時間過了很久，圖書飯裡也漸漸來了多人起來，雖然人多，但是大家都默守著圖書館的規章，所以依然是非常寂靜，突然，一聲驚呼劃破圖書館的寧靜，幾乎是所有人都瞧著聲音發起的地方望去，尼克一看，原來是摩斯師傅發出的，而讓他心裡毛毛的是，摩斯師傅正用一種看外星人的眼光瞪著自己。

　　尼克膽怯地向後退了一小步，摩斯師傅好像完全沒有感覺眾人注視的眼光，勿勿幾步走過來抓住尼克的手將其拖到投影儀前，滿臉震驚地道：「0.13毫米線圈，0.13毫米線圈，你怎麼知道是它壞了？」

　　摩斯師傅這突然的行為，讓尼克很慌張，結巴地道：「這，這投影儀投射的光線偏黃，掃描頻率比較混亂，而且周期性的產生周邊稜光，這種現象只有信號反饋放大失真才會出現……」

　　老摩斯再次愕然地打量這名少年，他真的無法相信自己的眼睛，這些專業的語術，作為專業維修員的老摩斯還是聽得懂的，讓他覺得無比震憾的是，像自己這麼資深的維修工，都是在借助萬用電表的測量下花了半天才找到故障，而這名十來歲的孩子，不借助任何測量儀器就可以斷定故障部份，並且準確無比，真是太駭人聽聞了。

　　老摩斯緩過一些神來繼續問道：「你，你以前修過投影儀？」

　　「沒……沒有修過，這……這個電器我是第一次見！」尼克這倒是說了大實話，投影儀這種東西自然是科教的地方才會有，一般民用電器哪會有這種東西。

　　這讓老摩斯覺得更難以置信了，投影儀裡面的電路也甚是複雜，事先沒有看過電路圖了解原理，是根本無從下手，這投影儀自己也修過幾次，自然是對它的內部構造和工作原理有所了解。

　　老摩斯驚道：「那你是怎麼知道是0.13毫米線圈故障了？」

　　「哦，從這臺電器的功能以及電路版上的元件，我已經大致知道其電路的構成，再看電路版上的元件部局，就能找到信號反饋放大部份，信號反饋放大部份有它特有的元件排列，看上面的信號回路，是以雙三極管增幅電路所組成，在這部份能靠成這種故障現象的，也就是那個0.13毫米線圈。」

　　摩斯聽得一愣一愣的，光是這樣就能看出電路構成，這那可像傳說中的技術，這小孩說得的故障原因一點沒錯，但是那個線圈的故障是自己一個一個零件測量而找出來的，而不是像這個小孩，簡直是一擊即中，摩斯小心地問道：「那昨天俱樂部裡的電視機也是你修好的？」

　　問這個問題時摩斯的確很小心，自己都沒辦解決的故障，如果是這個小孩修好的，那技術也太可怕了，雖然說電視機是普遍的電器，但是普遍並不代表它構造簡單，可以試想一下，把電信號變成一個個活生生，無比清晰的活動圖像，那會是多麼複雜的電路工作流程，電視機是如何把電變成圖像？也許外行人，根本就無法想像出電視機的電路工作原理。

　　「那臺電視機的問題比較大，在我看過您維修之後，懷疑到是一個電阻因為年久的關係阻值發生變化，但是也不是十分確定，所以在您走之後，我透過機箱殼用鉛筆塗了一下那個電阻，鉛筆蕊的材料是可導電的石墨，用鉛筆塗在電阻上，可以隨意增加它的導電性，我估計了一下這個電阻的偏差，給它塗上了適量的石墨，具體電視機有沒有被修好，我就沒有試過了！」

　　摩斯眼睛開始呆滯，喃喃自語道：「的確修好了，難道真的是我老了嗎？」

第六章

　　圖書館裡的眾人聽到兩人的談話，都完全不知所謂，尼克和摩西所說的東西，只是讓他們感到莫外其妙罷了。

　　這時管理員走過來輕聲提醒道：「請不要大聲說話，這樣會打擾到別人！」

　　尼克小心問道：「摩斯師傅，我，我可以走了嗎？」

　　老摩斯感歎萬分地稱讚道：「小傢伙，你將來一定會成為一個傑出的電子工程師！」

　　「我會努力的，那我先走了！」在眾人的注視之下，尼克渾身不自然，而且他並不想什麼電子工程師，現在只是想抱著書找個安靜的地方好好享受罷了。

　　辦了借閱手續之後，尼克捧著書勿勿地離開圖書館，走到圖書館門口從懷裡掏出借所借到的書，看著這本書，他露出了會心的笑容，計算機的世界，將要掀起一陣波瀾了。

　　從那以後，尼克接近瘋狂的學習著計算機知識，根據書上的鍵盤圖，他用紙板自製了一塊鍵盤用來熟習鍵位，圖書館裡關於計算機類的書籍，一本接著一本的借回來看，漸漸的，開始踏入編程的領域，接觸到編程，讓尼克驚歎的是，這是一門多麼深奧的東西，這是一個沒有頂峰的山峰，像硬件知識，雖然很複雜很難懂，但是始終是能學懂的一天，學懂之後就沒有什麼再需要深入了解的，而編程千變萬化，學會了不等於精通，精通了還可以往更高的技巧上攀登，可以試想一下，數千種各項功能的應用軟件，都是編程出來的，而對於控制計算機來說，現成的應用軟件，那是別人設計的，不能完全隨自己的意願控制計算機，所以他衡定了目標，一定要控制計算機就像控制自己的手腳一樣，讓它像自己身體的一部份那樣靈活。

　　一有時間，尼克就抱著書猛啃，待在小學生俱樂部的時候也是，除了看書就是看書，就連上課時也是滿腦子的程式，這導致了他的成績一直下降。經過兩個月的不斷學習，他已經掌握計算機的硬件運作原理以及編程的基礎知識，說到計算機硬件知識，一般精通電腦的人，最多也是了解計算機部件的功能，比如說內存，中央處理器，硬盤等等部件的用途，而尼克所了解的，是計算機硬件工程師才懂的東西：主板電路原理，每塊集成蕊片的內部結構和作用，中央處理器內部構造及運算原理。能了解這些東西，完全借助了他深厚的電子學知識，這也多虧圖書館裡的書比較歧型，就連這些與常人八竿子打不到的資料找得到。

　　又是平常的一天，和往常一樣尼克又來到圖書館來找書，來到借閱服務櫃臺，櫃後的是那個管理員阿姨，這個阿姨人很好，也很和藹，所以尼克在她面前並不拘謹，把懷裡那本老厚的彙編語言放在租借臺上，和平常一樣地道：「還書了，阿姨！」

　　由於經常在圖書館出現，管理員對他也很熟悉，粗略翻看了一下書有無破損之後，便把借書證還給尼克，她懷疑這書是不是被這孩子拿回去當枕頭，講學歷她自認還是蠻高的，但是自己翻看這書上的東西，就像小學生看高等數學的感覺，而何況自己，就是大學畢業的，大學畢業為什麼當圖書館管理員？這個圖書館是政府部門的，職業可算得上是政府職員，工作輕鬆工資穩定福利又好，也算是相當不錯的。記得很多次問過他借回去幹嘛，他都說借回去看的，很多次告訴他東邊的書架有童話故事，這個孩子依然是一如繼往的借這些亂七八糟的書回去，沒有辦法，借書是自由的，久而久知，也就習慣了。

　　和往常一樣，尼克最先轉溜達到圖書館的那臺計算機前，學習了這麼久的理論知識，他還從末真正使用過計算機，心裡那種想親手實踐一下的衝動就像洪水那樣洶湧，輕輕觸地摸眼前的計算機，手指都會不自主的顫抖，多麼渴望能坐在這臺計算機面前，淋漓盡致地實踐自己所學到的東西。

　　尼克在這臺計算機前來回走了幾圈，幻想自己使用時的感覺，只是想想都覺得好興奮，不知道何時才能擁有一臺自己的電腦，像這麼昂貴的東西，他連想都不敢想。

　　這時，從門那傳來一陣腳步聲，尼克聞聲望去，發現幾個人走進去，好像搬運工，因為經常在社區裡見到他們。

　　讓尼克納悶的是，這幾個搬運工正往這邊走來，走到微機前，領頭的大鬍子向管理員道：「要搬到雜物室的就是這個吧？」

　　管事員揚揚手道：「搬去吧，這個東西都沒人會用，放久了就受潮壞掉了，擺在這裡太佔地方你們搬到雜物室去吧！」

　　因為不會拆解，幾個人七手八腳的把桌子連個抬起走了……

　　望著他們消失在門口的背影，尼克回過神來，向管理員道：「修起來不就好了嗎？」

　　管理員依然在埋頭寫著什麼，漫不經心地答道：「就算它沒壞，我都想丟它到雜物室去，這裡也沒人會用，如果要修的話這種東西也要拉去大城市才行，那修好來做什麼？費錢又費神！」

　　「就這樣一直丟在雜物室裡了？」

　　「那當然，留個一兩年意思意思就丟垃圾堆！」

　　「那可惜了……！」尼克喃喃自語地沉思著走出圖書館。

　　走到雜物室門口，這兩個搬運工正拍著身上的灰塵從裡面走出來，尼克往裡面張望了一下，說是雜物室，其實是個堆壞舊物的地方，這麼大一個社區，壞舊的東西的確不少，有些東西可能是太貴，壞了沒法修，只好先放在這裡，雖然放在這裡和丟掉沒什麼兩樣，但是貴重的東西使終是貴重的東西，放在這裡意思意思而已。

　　裡面亂七八糟的東西不少，只見那臺計算機已經被搬到雜物室的一個角落，尼克的心裡很是心痛，放在圖書館裡，至少每天還能看到一下，起碼心裡還有個掛念，現在丟到雜物室了，想摸一摸都有點困難。

第七章

　　「小傢伙，你在這裡看什麼！」

　　從身後傳來是老維修工摩斯的聲音，尼克轉頭一看，摩斯正背著工具包微笑著看著自己，尼克有點傷感地道：「哦，圖書館的計算機被丟到雜物室了，我想看最後一眼！」

　　「你看那破東西幹什麼，很早就壞掉了，圖書館還叫我去修過，真是鬼扯蛋那種電器怎麼修得了，雖然電路板不大，可你也知道一塊集成塊裡面都有成千上萬個元件，上面還有那麼多塊，根本無從修起！」

　　尼克點點頭道：「那也是我至今見過的最複雜的電器，壞了的確很難修，當然，我是指我們這樣的修法，如果把查出來壞掉的部件整個換掉，那倒是很簡單！」

　　「那也要拿到大城市才有部件換，我想社區不會有那個興趣這樣做的，這東西叫計算機，我用過，除了能打字母上去之外，就連一加一都沒法算，真是差勁極了！」

　　尼克知道他接觸到的只是DOS系統，那裡怎麼能算數呢，不過一想到再也見不到計算機了，不然黯然傷心起來。

　　好像見到尼克的神情，摩斯道：「你對它很感興趣對不對？」

　　尼克點點頭！

　　老摩斯露出奸黠的笑，從口袋裡摸出一竄鑰匙在尼克眼前晃了一晃，尼克眼睛頓時一亮，立即領悟道：「雜物室的鑰匙？」

　　「噓……！」

　　尼克興奮得快發狂了，感激萬千地道：「大叔，真是太感謝你了，等人走了，我會進去修修看的！」

　　「嗯？誰讓你進去修？」

　　尼克的表情頓時定住了，心跌到谷底。

　　老摩斯轉身離去，邊走邊揚揚手道：「等下班後沒什麼人你就扛回家吧！」

　　尼克如同被雷電擊中般愣在那裡，扛回家？這種消息不亞於火星人登陸地球，好一會他才回過神，壓抑著心中澎湃的激動結巴道：「您，您是說？讓我扛回家？」

　　「扛回去吧，反正也是不用的東西，他們不會留意的，忘了告訴你，雜物室的主管就是我，不會有什麼大問題！」在說話間老摩斯的身影已經走遠了。

　　尼克呆呆地望著老摩斯遠去的背影，這個消息，對他來說無疑是驚天動地的，讓他無法相信現在不是在做夢，就算是做夢，也沒夢到過這樣的事，那臺計算機對他來說，是何種意義上的渴望。

　　回到家裡，尼克興奮得站也不是坐也不是，真是太高興了，就算修不好，也有個鍵盤用來練習打字，而且也有了硬件進行實體研究了。

　　傍晚時分，社區總務處的人下班之後，老摩斯幫尼克打開了雜物室的門，尼克把那臺壞掉的計算機拆成機箱和顯示器，然後分次搬回家裡。

　　計算機放在屋子後的小木屋裡，清理了一下工作臺，尼克興致勃勃地起來安裝起來，手觸到這臺計算機，手止不住的顫抖，心時的激蕩久久不能平復，從沒想過會有這樣一天能像這樣接觸到它，簡直就像做夢一樣。

　　把主機箱平放，再把顯示器放在主機箱上，按著從書本上學來的知識，尼克開始把線接起來，確認安裝妥當之後，他接通電源。

　　沒有反應？看來是硬件壞了，如果是軟件問題那倒好辦得多，竟然是硬件的話，那可真要頭痛。看到這種情況，按維修法則來說，第一個懷疑的應該是電源，如果是電源問題也還算簡單，作為一個供電部份，結構不會很複雜，就好像電視機是用200多伏的家用電，計算機也是家用電，雖然運作原理天差地別，但是作為供電的電源部份是大同小異的。

　　把主機箱拆開來，尼克拿起萬用表，直接測量了一下電源的輸出電壓，結果發現並無問題，這下真頭痛了。在昏暗的燈光下，尼克開始細細的琢磨上面的電路，雖然每一種主板都不一樣，不過原理都差不多，憑著書上學來的知識已及對電子學的基礎，在經過幾個小時的研究，他對這款主板的設計已經成大致清楚。

　　接著尼克用萬用電表開始測量電壓，終於找到一處電壓不正常的地方，經過一步步的推斷，順籐摸瓜地找到一塊不起眼的集成塊上。

　　接著電路結構來看，這應該是一塊邏輯功能的集成塊，控制著中央處理器自檢，如果是它壞掉的話，應該能造成無法加載中央處理器的情況，沒有處理器的功能，接下來的各個部分都無法加載。

　　為了確保準確，尼克檢察了數次，發現電壓不正常的幾個地方都可以和這個集成塊產生聯繫。沒錯了，的確是這個集成塊壞掉，這算是非常不幸，也可以算是不幸中的大幸，因為這個地方壞掉，可能造成中央處理器的燒掉，中央處理器燒掉，這臺電腦就沒得修了，除非換掉中央處理器，換那麼貴的東西，這是尼克沒辦法實現。現在中央處理器好像沒問題，不過從某個角度上來說，這個集成塊壞掉比中央處理器壞掉更難辦，因為中央處理器還有賣，而這種集成塊是不常見的，基本上沒賣。

　　尼克煩惱地在屋子裡開始踱量，想破了腦袋也找不到能替換的東西，因為集成塊在家電上本來就很少見，想找到這種中央處理器專用的控制集成塊，簡單是沒可能。突然，一個大膽的想法從腦中浮現……

　　第二天，尼克一大早就跑去圖書館借來了所需的資料回來，一下子找到了這個集成塊的內部構造圖，這個指甲般大小的集成塊上，竟然差不多集成了近百個元件，雖然原理尼克清楚，但是要自己製造的話，還是得要張圖紙。集成塊的製作工藝是需要非常多專用儀器的，所以要做集成塊是沒可能的，不過集成塊也是由許多晶體管組成，理論上說，用普通的三極管也能做，這只是理論而已，要實現並不是那麼簡單的。

　　一整天，尼克都在畫電路圖，集成的晶體管畢竟和用普通晶體管制作大不一樣，雖然功用相同，但是參數絕對不一樣，只能從圖上大致了解電路結構，其餘的電路都要自己設計，目的只有一個，就是模擬出和這個集成塊相同的功能。

第八章

　　沒日沒夜的工作了兩天，電路圖終於設計完畢，在做了最後一次檢查之後，尼克深深地吐出一口氣，補了一個覺之後，他開始收集晶體管，找完自己所有的儲備都還不夠，於是找到了老摩斯，老摩斯很康慨的支助了尼克差的那部份，而且是全新的晶體管。

　　從老摩斯那拿著元件後，還借了幾件示波器等高精儀器回來，借這些工具主要是需要極度精密的調試。萬事具備就立即開始製作，曠課兩天之後，一塊兩個巴掌大的電路板終於面世，尼克終於可以想像在當年的沒有集成技術的年代，計算機為什麼要幾個房間那麼大。

　　這塊電路板，比原來的集成塊耗電大了十數倍，所以尼克額外給這電路板配置了電源。整個部份都固定在機箱內部，然後把這塊電路板的接線接到主板，用借來的那些儀器進行精密的調試，在做了幾處改動之後，終於大功造成……

　　坐在計算機面前，尼克搓了搓手，因睡眠不足而紅腫的眼睛死死盯著屏幕，心裡真的是萬分期待，手指慢慢地按下了開關。

　　噠！一聲通電的聲音讓人興奮不已，黑白顯示器上，隨著一條亮線的拉開，屏幕顯示出自檢程序正在運行，尼克高興得呼吸都急促起來，慢慢的，畫面進入漆黑的DOS系統下，第一次使用鍵盤，尼克顫抖的手摸索著打入幾個命令然後運行，計算機執行得非常出色。

　　他高興得想大聲的呼喊，如果在這半夜三更不會被鄰居砍的話，輝煌的時代來臨了，接下來的日子，那該是多麼美好，全身放鬆下來，壓積了這麼久的疲憊一下子全湧上來，要先去睡一覺再來享受新的生活，尼克關掉計算機收拾了一下亂七八糟的屋子匆匆爬上床睡了。

　　第二天，天灰濛濛亮，尼克就爬了起來，現在是精神充沛，他迫不及待的坐到計算機前，望著眼前這臺計算機，真是的千想萬想都想不到，真有這麼一刻，讓人無法相信這不是在夢裡。尼克咽了咽口水開始開機，隨著系統加載成功，進入了DOS系統下，他開始一項項的實驗書上所敘說的東西，以前書上所說的那些，只能憑空想像，看著眼前的這臺計算機接著書上所描敘的那樣執行著所輸入的各項命令，沒有什麼比這更讓人興奮的了。

　　接下來的日子裡，尼克接近瘋狂的學習起來，幾乎是什麼都不管，睡醒起來就開始，累了倒頭就睡，只要是在家，步步不離計算機，每天在計算機上編寫各種各樣的程序，應用著從借回來的書上所教的每一樣東西，在上學外出的時候，總是隨身攜帶一本筆記和筆，只要遇到空閒的時候，就開始擬寫程式，上課時間也不例外，每天寫好的程序回到家就輸入計算機中測試效果，基本上，除了睡覺之外，他都在拼命的找時間磨練……

　　直到有一天，那些關於計算機類的書都差不多借完之後，尼克無意中借回來了一本叫《計算機網路技術》的書，裡面的內容讓他驚喜，這本書上所途敘的計算機網路是那麼神奇，那麼誘人向往，按上面所說，通過計算機網路，可以和世界各地的人交流，曾經用電臺和各地的愛好者交流過的他知道，這種事情是那麼激動人心，漸漸的，他的開始重心開始偏向這一方面，在深入的了解這一部份之後，讓他撤底的明白了，網路並不止這麼簡單而已……

　　時間飛快的流逝，轉眼已過一年半，這時的尼克剛小學畢業，畢業成績除了數學比較好之外，其它的基本上爛到極點，所以他並沒能進入重點中學而是被分到一所不起眼的普通中學。

　　現在正值暑假，收假後才去新的學校報告，放假時間多多，尼克自然是一整天都窩在小木屋裡不出來，小學生俱樂部早就沒去了，不過圖書證保留了下來，圖書館內關於計算機的書基本上已經看完，至於現在尼克最熱衷的是網路技術，這倒是有點限制，因為尼克的電腦沒連入網路，不過他最早已經想出了解決方案，就是在一臺計算機上，模擬出兩套系統，原來的DOS操作系統已經沒有這個功能，不過尼克已經解決了這個問題，他自己編製了兩套系統，可以同時運行，並且運行時完全獨立，通過兩套系統之間的數據傳輸，就能模擬網路的各種效果。

　　這天的社區圖書館，管理員正在收拾東西，因為有一個剛畢業的大學生被分配到社區總務，所以人事上重新做了調動，這種人事調動是很常見的，因為大學包分配，所以每年安排進政府部門的人數不少，而政府部門也會暫時性的安置，等之後再重新安排崗位。

　　正當管理收拾著東西，她將要調到別的部門，而這個管理員暫時由新來的擔任。這時一個年輕人提著文件夾到來，這個年輕人推了推鼻粱上的眼睛道：「您好，我是新來這裡的任職的歐文！」

　　管理員抬起頭，打量了一下他，看起來很斯文很有書生味的年輕人，也微笑著回應道：「上面的通知過我了，以後這裡就麻煩你了」。

　　「我會努力做好的！」

　　接下來，管理員開始交待了圖書館裡的注意事項，這裡的工作基本上很簡單，很快讓知道了歐文知道了流程。

　　一切都交待完畢，管理員抱著東西要趕往人物部報告，這時歐文道：「對了，聽說有一臺計算機在圖書館，怎麼沒有看到？」

　　「哦，你說那臺計算機啊，很早就壞掉了，現在放在雜物室裡，你問那個幹什麼？」

　　「不瞞您說，我是計算機系畢業的，所以懂得怎麼利用計算機，我覺得社區裡的計算應該利用起來，這能幫助社區解決很多複雜的事情呢，能不能讓我看看，其實很多故障都是軟件上的故障，這種故障很好解決！」

　　「你找一下摩斯吧，他是雜物室的主管，只有他拿著鑰匙！」

　　「哦，謝謝您了！」

　　「不用客氣！」

　　正巧，老摩斯背著工具箱從門口走過，管理員趕緊喚道：「等一下，摩斯師傅！」

　　老摩斯疑聲頓住了腳步，走進圖書館，問道：「有什麼事嗎？」

　　「那臺計算機好像是放在雜物室裡吧，這位新來的管理員懂得計算機，所以想看看能不能修好！」

　　老摩斯的心裡咯噔一下，立即反應過來，急中生智，裝作摸索了一下身上，然後恍然大悟道：「哦，我想起來了，鑰匙放在家裡了，我馬上就回家拿！」

第九章

　　說完轉身快步離開，出了圖書館，老摩斯趕緊來到尼克家裡，尼克一聽到這個消息也慌神了，雖然對這計算機很是依戀，可這原本就是社區的東西，偷偷把這種超級貴重的東西弄回家，不知道會被怎麼樣，這使他很害怕也，也顧不得什麼留戀了。

　　兩個人趕緊把計算機拆分，一個扛一塊急急忙忙弄回雜物室，再在撒上灰塵，事情還算順利，沒被人發覺什麼。

　　尼克失神落魄的回到家裡，茫然地呆坐在椅子，心裡十分沮喪，少了這臺計算機，就好像生命也失去了一半，現在的自己都不知道要幹什麼了，感覺完全無所適從。

　　晚上，社區總務部裡的人都下班了，吃過飯洗了澡，歐文又回到了圖書館，第一天上班，要處理的事還真多，所以白天一直都沒有空去修那臺從雜物室裡搬回來的計算機。

　　進入圖書館，打開燈，歐文來到了計算機前，上面的灰塵還真的很厚，他找來了一塊布擦了一下，然後很熟練的把計算機的線給接好，最後接上電源坐到顯示屏前。

　　按下電源開前，噠！一塊清響，機器自檢的聲音響起，這讓歐文感到高興，看來計算機只是軟件壞了，緊接著進入DOS操作系統，最新的DOS操作系統？歐文納悶地撓了撓腦袋，一向黑漆漆的DOS系統畫面現在是天藍色背影，並且出現了框架，框架裡幾個簡單的有點像硬盤樣子的圖標，圖標下面分別寫著A盤，C盤，D盤。

　　奇怪的操作系統，但是十分直觀讓人一看就能意識大概意思，比起純字母命令的情況來說，會讓新手摸不著頭腦，歐文興致勃勃地用鍵盤上的上下左右鍵選擇到相應的盤，回車打開，裡面的也有像文件一樣的圖標，各種類型的文件都用了不同的圖標表示，一目了然。

　　歐文查看了一下硬盤裡的東西，好多奇奇怪怪的軟件，他隨手打開了一個程序，這時畫面轉變，出現一行字：歡迎光臨怪獸世界，地球上的奶酪將由您悍衛！

　　歐文會心一笑，接著出現幾行字，『開始遊戲』，『讀取進度』，『退出遊戲』，歐文選擇了開始遊戲，這時出現一塊很大的奶酷，奶酷上面有隻怪獸，怪獸的頭、四肢，都分另標著ASDFG五個字母，怪獸對面有一個拿劍的小人，這時怪獸開始攻擊，用頭撞，就按A鍵，小人就會砍向怪獸的頭，在屏幕上方標注的怪物血量就會減少。

　　這好像是個專門讓新手練習打字母的軟件，雖然畫得不怎麼樣，不過很有趣，歐文提著興趣玩起來，對於計算機系的來說，打字母自然是非常精通，歐文一下子就打死怪獸，這時小人學到一樣技能，十字劍，相應的鍵W，出現一行字：從怪獸身上得到一把湯勺，湯勺鍵為Q，作用：使怪物火系無效，所帶技能：愛你一勺子相應鍵E，讓歐文噴飯的是，那勺子竟然和劍一樣大，接下來一隻更大的怪物，身上各部位的相應字母為HJKLM，會吐火球……

　　歐文興致勃勃地一直殺到最後包含了所有字母的大章魚，殺完之後，又出現一隻，上面標著：章魚的媽媽，攻擊速度更快了，接著是章魚的奶奶……

　　終於，歐文被章魚的曾祖母給幹掉了。

　　歐文呼出一口氣，以前在學校練習的軟件，都枯燥的文章對照練習，打著就讓人生煩，覺得這款打字母程序比在學校時好用好萬倍，不知道是哪個公司出的，有空向比德教授推薦一下，讓學校用這款。

　　退出這個程序，歐文繼續翻找，裡面有許多奇奇怪怪的軟件，有些常用的軟件，也被改良過，而且被改良的部份相當大，有點像，被重新編寫過？那不可能，各大軟件商不可能把源代碼公開出來，源代碼是軟件的程式，

　　接著翻找，在文件的最後，歐文發現了一個不起眼的文件夾，隨手打開，印入眼中的東西把他震撼住了，源代碼，沒錯，打開裡面的各個文件，竟然是很多軟件的源代碼，還有……這個操作系統的源代碼。

　　震撼之餘，歐文開始解讀上面的程式，不由驚歎此人的水平，一段要達到近千條的程式，此人用幾百條就能表達得淋漓盡致，要知道衡量編程水平的高低，有一個重要的部份就看其程序的簡潔性，舉個例子：

　　1行，這道題是對的還是錯的？對就顯示A，錯就顯示B：

　　2行，A=您錯了，

　　3行：B=您對了

　　一題就需要三行程式，如果十道題就是三十行，一種最普通的簡化方法，只需要十二行。

　　1行，這道題是對的還是錯的？對就跳到第11行，錯就跳到第12行。

　　2行，這句話是對的還是錯的？對就跳到第11行，錯就跳到第12行。

　　…………

　　…………

　　11行，顯示：您錯了

　　12行，顯示：您對了

　　這只是一個例子，只是說明程序是可以簡化的，並不是說簡化是這麼弱智般的簡單，其實程序員遇到以上的情況，都會用十二行的方法，真正的程序簡化比這複雜N倍，而且簡化的方法也千變萬化，在編程裡為了達成目標，可以有幾十種甚至上百種方法，精通各種方法，才能潛意識的選擇最佳最簡潔的方法，這需要很全面的掌握編程技術才能做到。

　　歐文驚愕地翻看著這些程序，而且除了簡潔之外，其中還有一種美感，讓人解讀起來都舒服，這個人是誰？不是聽說這個社區總務部沒有懂計算機的人嗎？不得不承認，這已是在自己的水平之上，雖然自己的成績並不怎麼好，不過怎麼說也稱得上是大學水平。