掀開紫微斗數的面紗！
單星坐命的天府星系，嚴格說來皆不利於自行創業，即便能擁有傑出的專業特長，卻缺乏開疆闢土的膽識及前瞻性，更何況須具備寬廣的胸襟及抗壓性，倒是專打順風牌的高手，即便是七殺星，也可能因為固執、反覆不定、自我矛盾的特質，而使得獨具的前瞻性、魄力、勇氣等等優點破功，況且，更可能出現180度大反轉的現象，以及從大開大闔變成過度的謹慎小心，那會使得追隨者無所適從。七殺人如系皇帝手下的大將軍，那則能發揮長處，說穿了，也是順風牌大將，當放手單飛時，就可能到處流竄，很可能竟日往外跑，是有無法靜待辦公室處理重要「朝政」的可能！ 以太陰星單星坐命之人而言，雖然來得不如七殺人那麼陽剛，卻屬沉著多智，如欲創業，也得找合資合夥人，會因為過於講究體面，所以開張之前就可能將合夥資金燒去半桶，也可能會給付給自己相對為高的待遇，所以太陰星獨坐的創業主，往往會讓合夥人質疑中飽私囊，何故？那則因為代表金錢財富的太陰星是為命宮（我宮），當然必然是我的，為我所有所用，也符合「人不為己，天誅地滅」的俗俚。 我是隨意找一個主題，作星曜的星性概述，就可能顛覆大家對星曜的原本認知。（不是雙主星組合情況，沒有輔弼，也不見生年四化能量的挹注情況下） 在上一章節裡提到，兄弟宮飛化入財帛宮並不等同於命宮飛化入財帛宮，是為不同層面的作用力，那則因為命財為三合關係，而兄財為四正位關係，基於是逆向飛化並非指向錢財等物質面，所以可以不去作資金等方面的聯想。（如成為資金，那麼財帛宮會有呼應的「現象」，此則留待日後詳解） 從田宅宮（人的子宮）到命宮到子女宮，是具有演繹、成長、蛻變的過程及作用力。那麼從福德宮到兄弟宮乃至財帛宮，也是得依此演繹而產生成長蛻變，請千萬別以為此種四正位的飛化關係不重要或可以輕忽，如果學藝不精，那麼無論學再久或多麼有年資的「老師」，也僅是半桶水而已，即便很會算命賺錢，也可簡化成很會騙錢呢！ 正允的邏輯思維才能掀開紫微斗數真正的面紗，否則也僅會是大小不一的江湖郎中！從兄弟宮作四正位回溯是為福德宮，而福德宮與田宅宮的關係，有如命兄關係或是父命關係，在斗數的解盤時，可以視田宅宮為所任職的職場、公司行號，如是，那麼福德宮的定位如不是田宅宮的下屬機構（父命），就可能是田宅宮的平行機構，執此思維下，更去聯想僕役宮與田宅宮是為陰陽配對關係，而福德宮的四正位回溯則是僕役宮，深信絕大多數的網友閱讀至此處，會覺霧煞煞，甚至也會覺得莫名其妙，既無心也沒腦力，更甭說是耐心，其實，這也屬「物競天擇」的殘忍淘汰！ 記得多年前，救國團每每有開設紫微斗數課程收費便宜，而現在呢？每一班能招募4、5名學員已然不易！何故？被「淘汰」是為事實！記得以前紫微斗數書琳瑯滿目於書局書架上，現在呢？如欲出命理教科書，作者就得支付金額不一的保證金，或是自資10萬、20萬的出書費用，而往往是見得賠錢的長期晾在書架上（承蒙商訊出版社厚愛，將本人視為「明師」，不作任何出書數量的履約保證下，出版了拙著「紫微斗數正本清源」初版三千本，很幸運的，已於四月下旬作第二刷）。倘若想瞭解從僕役宮、福德宮、兄弟宮及財帛宮間的四正位關係，就得從宮位的複式功能著手，所以請學員們能詳閱此書的複式功能內容，那則較容易進入「狀況」呢！ 再例如，有一命盤是見從目前之大限（本命福德宮）飛忌入僕役宮，而僕役宮正值今年的流年命宮，這一層四正位的飛化關係是有相當重要的意義，如果欲解釋成大限命宮飛忌入大限田宅宮，如是，那又與本命田宅宮有何關連？是有點像是將馮京當馬涼來解的道理一樣，是有矇對的機會，但並非所有如此四正位飛忌都能兌驗，又如大限是「走入」本命的官祿宮，但見官祿宮飛忌入疾厄宮，也是見「大限命宮飛忌入大限田宅位」是能夠將福德宮為大限的田宅位與官祿宮為大限的田宅位作同樣的解盤嗎？如作同解，那麼該位命理師恐必大話山水才能「交差」呢！究竟，命理的治學，尤須慎解，才不會誤己誤人！ 兄弟宮是為田宅宮的財帛位，是田宅宮的代表，但並非整個田宅宮，而既然是財帛宮的田宅位，所以可以解釋成命主所任職的局部會或公司結構裡的單位（例如：田宅宮如系指向市政府，那麼兄弟宮則可能是工務課、戶政事務所…等等），如田宅宮是指向大型的企業或實業公司，那麼兄弟宮很可能是採購課、會計課…等等。此些皆為田宅宮的代表，但並不是整個公司或政府機關的全部。問題在於兄弟宮的田宅位是為福德宮，而福德宮是為田宅宮的「父命」位或是命兄位，定然得有其「正解」的詮釋定位，才能有效的作出解盤時的全盤掌握，而再深一層的挑戰則是財帛宮與僕役宮的四正位關係為何？在同校同班就學的同學的學業成績在「考試制度」下可以分出高低，許多學生就因為「不用功」而被打入「放牛班」，在命理學習上，雖然不致於那麼嚴苛殘忍，只是也會分出勝負。 您當然可以放棄跟隨88Say學習，而去跟隨那些山人、齋主、上人，或是學一天就能擁有20年功力的老師學習，只希望勸於向學的網友們能夠再接再厲，得有永不氣餒的學習精神！
文章來源：88say |
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