【現代修真】現代修仙錄 作者︰金丹大道 (連載中)

 
regn13 2018-3-1 00:17:01 發表於 武俠仙俠 [顯示全部樓層] 回覆獎勵 閱讀模式 2901 247810
b9702131 發表於 2018-8-27 22:04
第1332章 與眾不同

    “不知另外三人情況如何。”方震天面露威嚴,使用神力溝通另外三名家族護武。

    神力溝通是家主所具有的神力權柄之一。除了他之外,還有少數家族高層能夠使用。

    神力溝通的對象為信仰神明的方家人,越是信仰虔誠,溝通的效果越好。如果不信仰神明,那自然不能溝通。

    不過,不信仰神明的方家人已經不多,大部分已經信仰玄冥之神。

    因為還有一部分方家人開枝散葉,遠離觀月市,因此方家還沒有讓他們回到家族中信仰神明。

    一般而言,每一座玄冥神像都能賜予三名“家族護武”神力,有三個名額。

    方家目前有三座玄冥神像,共有九名“家族護武”的名額,不過還有三個名額方家並沒有用掉,而是打算作為一種家族獎勵資源,獎勵家族有功之人。

    另外三人如今坐鎮方家其他地方,實力都是在一階左右。

    沒過片刻,三名神情各異的方家人就出現在正廳之中。

    三人以神力為通道,迅速從外界返回到了方家本家之中,來到了方屋之中。

    這也是玄冥神力的一大手段,能使得“家族護武”空間挪移。這就是神力的神奇之處。

    這三人分別叫方漢,方民,方惜,都是四十多歲的人了。

    三人也早知道了方海明從海外回歸的事情,因此早就準備著回歸家族,一見到家主,立刻就知道必定是有關神明的事情。

    三人不敢無禮,連忙向方震天行了一禮,然後向家主詢問方海明回歸之事。

    得知並沒有買回神像回來,三人臉上詫異。

    但隨後聽說是更加神奇的神泥,並且知道了神奇的作用後。三人臉上帶上了一絲期待之色。

    隨後,三人身上就各自有強烈的黑色光芒閃耀出來,那是神力的光芒。

    過了一會,三人臉上也都是露出喜色來,就在剛才他們也感受到了不同,起初還不明顯,但隨後慢慢的他們能感受到的神力就增多了。

    “稟告家主,我三人的實力都達到了二階水準,能與二階道使相抗衡了。”

    三人臉上都是驚異極了,這次可謂是意外之喜。

    本來。就算是方海明帶回來了第四座神像,他們三人的實力也不會多大提高。

    神像越多,實力提高的一般而言都是方家本家的“家族護武”,作為本家的“家族護武”,得到神力的庇佑程度最大,方家其他分支的“家族護武”不能與之相比。

    這也是本家分家之別。

    “看來神泥的確有所不同,能直接讓神力增幅一個層次。”方震天語氣中帶著猜測之意。

    “其他方面或許也有了變化。”

    只是其他方面的變化就要慢慢就發現了,這個不急。

    神泥的使用告一段落,具體的效果還需要以後慢慢驗證。這次家族相聚在方屋中的事情也算是有了個結果。

    方木和方心因為兩人功勞。如願以償的得到了家族三個護武名額中的兩個,令其他家族子弟羨慕不已。

    不過,“家族護武”雖然有著強大實力,但在方家的地位權力並不是很高。家族中有很多家族長老。主事,負責人都比他們權力高。

    “家族護武”力量來源來自於神力,他們沒有神力權柄,神力權柄高者便可以限制。束縛,甚至剝奪家族護武的神力。

    神力權柄才是方家最重要的力量,一切都是以神力為中心。

    因此。雖然方木和方心實力達到道使層次,但卻不能有絲毫的得意忘形。

    方海明憑藉這次的功勞,得到了神力權柄,心中興奮激動不已。

    他的父親方陸天也因此受益,從今往後在方家的地位將會提高了。

    神力權柄顯現於一個神力徽章的形狀,印在方海明的胸口之上,被衣服遮蔽住,不讓其他人發現。

    神力徽章有拇指大小,完全為黑白二色,徽章的具體圖案是方震天親自設計的一個方字,帶著凝厚之感。

    有了神力徽章就能使用神力權柄。

    神力權柄模式是玄冥之身親自賜予,其中分為許多級數,從一級到九級。家主是最高的九級。

    每一級神力權柄都有各自不同的權限,權力,作用,能力,地位象徵。

    方海明有的神力權柄,方木方心兩人就不能使用神力傷害方海明,反之方海明能夠限制方木方心兩人的力量。

    這就使得方家免於掌握了神力的家族護武背叛家族的災禍。

    神明家族的好處實際上還有許多,一時卻是不能盡述。

    ……

    天圓地方界,雖然是個道術道法昌盛的世界,但普通人的世界也有普通人的精彩。

    即使世界局勢再複雜,捲入其中的也多是修士,超凡之人。普通人依舊在這波瀾起伏的世界中安安靜靜的生活著。

    中海市,清潭鎮。

    方瀾一家在清潭鎮上,是個名氣不小的家族,方瀾的父親方步平是鎮上有名的“亨通房產”的大總裁,名聲在外,身家上億。

    方瀾一家在外人眼中不僅是個豪富之家,還是個古老悠久的家族。

    古老悠久的家族往往意味著強大的實力,往往這樣的家族背後都有超凡之人,或者是修士存在。

    對普通人來說,修士是一群令人羨慕的強者,只要家族出了一個修士,往往能強盛許多年。

    這裡的修士特指高級道者以上層次。一般指的是道使層次的強者,但因為高級道者使用強大道具,也能使用道使層次的力量。所以也將修士劃分為是修士一列。

    方瀾是個十分有修養的年輕人,加上格外出眾的外貌,令的他受到許多年輕女生的喜歡,為此他母親總是在他耳邊嘮叨讓他什麼時候領一個漂亮老婆回家。他母親也總是拿相親的事催促他。

    方瀾今年二十歲了,有著初級道者的實力。雖然只是初級道者,但對於絕大多數普通人而言,已經十分強大了。大約相當於是修煉體術的一流武者。

    方瀾有著自己的職業。他是一名教師,他並沒有在自家公司中工作,愛好對他而言更加重要。何況他家也不缺錢。

    方瀾目前為止獨自一人生活中,住在一所不大不小的公寓裡面,沒有依靠家裡的幫助,獨立生活,而且獨自應聘成為了“清潭藝術科技學校”的一名教師。

    雖然方瀾家錢很多,但方瀾依舊有著讓自己經濟獨立的意思,因此有的時候他就會想一些方法來讓自己大賺一比。

    當然,他的想法大部分都沒有實現。

    不過。這些都已經成為了過去。

    應該說,即將成為過去。

    夜晚,方瀾的小公寓內。

    方瀾的指尖冒出了一點點黑色的光芒,眼中倒映著黑芒,方瀾知道指尖的力量將改變他的未來。

    可能是好的,也可能是不好的。

    初級道者,剛剛領悟到道力的存在,並且使用道力改善自身,這個改善包括了身體的素質。大腦的記憶力,反應力,身體的反應速度等等。

    但改善畢竟是改善,起到的作用絕沒有那麼大。

    成為道者最大的作用是能使用道具。

    道具有千變萬化的作用。種類也是千奇百怪,具有許多不同的作用,這才是道者的最厲害也是最令普通人羨慕的地方。

    許多強大修士都知道,與道力一樣神奇。甚至在某些方面更加神奇的是神明的神力,神力是真正的變不可能為可能,能做到無中生有。

    方瀾雖然只是一個小小的初級道者。但是他來自方家,一個擁有悠久歷史的古老家族,家族中有強大的修士存在。

    而如今,更是有了神明的力量。

    中海市,離觀月市不近,中間要經過好幾座城市。方瀾一家從他祖爺爺一輩開始就從觀月市離開,來到了中海市紮下根來,已經有百多年。

    現在到了他父親方步平一輩,更有他方瀾,算是一個四代家族。

    但他們卻不敢忘了自己是觀月市的方家人。他們身上流淌的是觀月市強大家族方家的血液,是優越的血脈。

    每年,他方瀾一家都會返回觀月市祭祀祖宗,其實也是與方家其他人聚首,保持聯繫。

    單單是這種簡單的聯繫,就讓他方瀾一家在中海市不敢讓人小看,更是成為清潭鎮,舉足輕重的一個家族。

    他方瀾一家雖微不足道,卻代表了觀月市方家。觀月方家沒倒,他方瀾一家也就絕不會倒,永遠有一顆參天大樹在背後遮風擋雨。

    這也許,就是家族的意義。

    今年的祭祖與以往有很大不同。因為並沒有與其他方家人一同進行,而是找了不同的時間進行。

    當然,這還不是最大的不同。最大的不同是,方瀾知道了方家成為了一個神明家族,家族當中供奉了一位神明。

    強大的玄冥之神。

    而作為方家這個大家族的一個分支,理所當然的必須加入到信仰神明的道路中去。

    沒人可以例外。

    所幸,方瀾雖然是一名教師,卻不是一個無信者,信仰神明對他來說並不是多麼困難的事情。在他看來,只不過是信仰罷了,應該不會有多大的不同。

    事實證明他錯了,信仰與不信仰相差極大。

    每一位方家子弟,信仰玄冥之神後都會受到神明庇佑,有一點神力在身,有種種妙用。

    而信仰虔誠者,往往能得到使用神力的權力。這樣的人是家族的幸運兒,也是珍貴的財富。

    至於不能使用神力的人,只要今後能虔誠的信仰玄冥之神,未必沒有不能使用神力。

    關鍵還在於是否信仰虔誠。

    方瀾竟然是其中一名幸運的人。他也不知為何自家得到的神力庇佑會比一般人多,比自己的父母還要多,而且還能使用神力。

    能使用神力則意味著他在方家的地位提高了,比他的父母還要高。而且他還進入了家族高層的視野,受到他們的關注,這也是一大好處。

    被發現能使用神力後,方瀾在方家本家接受了一些有關神明,有關修士的“家族教育”。讓他明白了不少的事情,他的眼界也有所不同。

    家族雖然邀請方瀾留在觀月市,但方瀾拒絕了,他希望回到中海市,繼續當一位教師。

    家族也沒有強迫,這是自願的,家族不會強行命令。

    能使用神力並不是多麼稀奇的事情,實際上在龐大的方家,能使用神力的幸運兒有不少,還不缺方瀾一個。

    因此。方瀾一家回到了中海市。

    在清潭鎮表面上依舊是那一個豪富家族方家。

    方瀾指尖的黑芒正是神力。根據他的體會,他每天得到的神力,能讓他使用一次神術,效果持續時間根據具體神術不定。

    而具體是什麼神術,家族給的小冊子上有記載,他也熟記心中。

    當然,也可以自己開發神術,只要能使用的出來就可以。

    方瀾自問還沒到自己開發使用神術的地步,因此從方家本家離開之後的每天都會使用家族小冊子上的神術。正確做到熟練使用。

    因為這樣的神術往往具有莫大作用,能做到道具不能做到的事情。

    第二天.

    照例早晨是每天一次拜神儀式。

    方瀾閉著眼睛,雙手緊握,在心中唸誦著玄冥之神的名字。以及一段自己想出來的讚美玄冥之神的拜文。

    方家對方家子弟如何拜神沒有做出具體限制,只是要求信仰,全在於心。

    而玄冥之神對此方面也沒有特別要求。方家雖然有心通過嚴格的祭拜,祭祀來獲得更加強大的神力。但卻不被允許。

    玄冥之神對這方面不看重,只要求唸誦神名即可。

    而信仰虔誠與否,程度大小。也與祭拜儀式,規範等沒有多大的關係。

    因此方家也就任由方家子弟各自以自己的方式向神明獻上自己的信仰,也因此使得各人的信仰程度不同,得到的神力庇佑不一。

    方瀾拜神之時,冥冥之處,靈魂所在,有一點光芒亮起,還有數道光芒力量升起,纏繞在一起投入了無名虛無之處。

    同時,那無名虛無之處也投過來一道黑色的光芒進入冥冥之處。

    這個過程,直到方瀾拜神結束而停止。他能感受到神力的出現,卻不能感覺到自己付出的信仰力量。

    片刻之後,感受體內的一點神力,方瀾心滿意足的收拾東西,然後離開了自己的小公寓。

    天氣有些炎熱,方瀾穿著一件藍白的襯衫出門。

    有著出眾的外貌,無論方瀾穿什麼都顯得與眾不同,氣質出眾。

    再加上他現在有神力在身,更是增添了一種神秘的氣質。

    方瀾的公寓外就是一條商業街,雖說是早晨,但已是挺熱鬧了。

    地上面冒著一絲絲似雲非雲,似霧非霧的熱氣,路上的行人全都減少了著裝,美女們將姣好的身段展現出來,姿態迷人。

    方瀾笑了笑,無所謂的搖搖頭。

    神力在身卻不會自動阻擋炎熱,除非方瀾願意使用一次“涼爽神術”,否則還是要像普通人一樣承受炎熱天氣的。

    不過方瀾畢竟是一名初級道者,炎熱之力並沒有給他帶來多少不快,也沒有多大的影響。

    來到車庫,方瀾進入自己的飛車,啟動了自動導航。

    飛車是“美的公司”產的小型飛車系列,只有一個位置,物美價廉,許多年輕人買這種飛車出行。

    方瀾自認沒有出色的車技,因此只是將駕駛飛車的重任交給了“智能車導”,而他享受一下飛馳的難得時光。

    風吹進車中,吹拂著方瀾的發絲,吹在臉上夾雜著淡淡的熱感。

    方瀾卻很享受。

    悠閒的時光,思緒難免飄飛,方瀾再一次想到了神力,神明。

    “我以後也是一名能施展神術的人了。”方瀾心中並沒有多少因為神術出現的忌憚害怕,反而有些躍躍欲試。

    雖說道殿禁止神明神術等,但對於普通人來說這些挺遙遠的。

    如果能改變他們的生活,即使是犯禁的事情他們也不會放棄這樣一個機會。

    方瀾覺得自己還算是一個普通人,並不是高高在上的修士,而他所處的世界也只是普通人的世界,他的生活只是普通人的生活,使用一下神術,也沒什麼,沒有人會發現的。

    而神術將會給他帶來許多別樣的享受。

    因為從此他也不是一個真正意義上的普通人了。

    而且,據本家大人物所說,他們的家族神明很強大,完全睥睨修士,不用懼怕那些修士家族,告訴方家子弟放心使用神術。

    當然,保密還是需要保密的,不能洩露神明家族的事情。

    眾方家子弟身上的一點神力庇佑之力,也會阻攔他們洩露神明之事。

    神明,神之又神,不可輕說。

    “修士的世界有快樂,普通人的世界也有快樂。我在找屬於我自己的快樂。”方瀾笑著想道。

    修士需要工作,普通人就更需要工作了。

    一輛輛小型飛車飛馳著,都是一大早需要去上班工作的人,方瀾眼望四周,如他一般將駕駛工作交給飛車導航的人有不少,有的在發呆,有的在思考,有的在車內看書聽音樂,也有如他一般在吹風的。(未完待續……)
b9702131 發表於 2018-8-27 22:04
第1333章 工作

    方瀾的眼睛微微眯起,目光透過微熱的暖風看向了前方的一輛飛車。

    車是豪華型的,流線型的車身,敞開的車門,上面一層法則護罩如透明的水晶般流轉著晶瑩之光。

    飛車內坐著兩人,一男一女。

    男的一頭短髮,臉上帶著桀驁的表情,右手隨意摟在身旁女人的肩膀上,在揉捏著。

    他的目光帶著挑釁與隨意,看向了車內的方瀾。

    嘴角似乎流露出高人一等的不屑與嘲諷。

    女子嬌笑著,瓜子臉,柳葉眉,細長的眸子閃動著光彩,時而將目光投過來,低頭與男子說著什麼。

    男子哈哈大笑,不屑的瞥了一眼方瀾的飛車,然後疾馳而去。

    方瀾輕笑一聲,目光在周圍游移,偶爾目光中掠過一道車影,閃過一抹美好的嬌軀。

    滴滴!

    車內響起“音軌”的聲音。

    方瀾打開“音軌”,耳邊傳來熟悉的聲音,讓他臉上露出肆意的笑容。

    “瀾子,回來了?”這是方瀾最好的朋友高歡的聲音。

    “回來了。”

    “晚上聚一聚?”

    “沒問題。就炫舞吧?”

    “哈哈,隨你!”

    “好,晚上七點聯繫。”

    “音軌”斷開,方瀾心情帶上了幾分輕鬆愉悅。過去他和高歡兩人就常常去炫舞吧,享受年輕時光。

    重新回到學校讓方瀾心中有種熟悉的感覺產生。

    陳果兒盯著方瀾,皺眉道:“我怎麼感覺你變了?這次請假過來好像有了什麼變化。”

    方瀾打了個哈哈,隨意道:“也許是我變帥了吧。”

    陳果兒臉紅的啐了一口:“胡說八道。”

    方瀾在學校的朋友不多,陳果兒就是其中一個,兩人見面常常開些小玩笑,也挺有趣。

    報導結束,方瀾又開始了在學校的授課生活。

    剛回來的第一天,沒太大變化。

    晚上,炫舞吧。

    身形微微發福的高歡朝方瀾揮手。

    隨後。兩人坐在吧檯前喝酒,說著這些日子的事情。

    不少事情,方瀾都願意跟高歡說,但涉及到神明的事情,就不能說的太多了。

    “方家本家?我記得你們不怎麼來往吧?這次怎麼突然叫你們回去?”高歡還是聽過一些有關方瀾家族本家的事情的,據說是個大家族,赫赫有名。有修士強者。

    “是有些事情。對我們來說也很突然。不過總的來說,好處還是很多的。今後咱也是有大樹依靠的家族了。”方瀾笑著說道。

    高歡也為方瀾高興:“那你方家本家到底有多強?跟我說說唄,以後咱有了麻煩也能指望指望。”

    方瀾笑著說道:“揮揮手滅了你不在話下。就算我老爹那身家,根本不在人家眼裡,人家隨便拿出一點東西來,就比得過我家的全部家產了。修士強者麼。嘿嘿的確是有的,我見過,比我這個初級道者半吊子強的不是一點半點……”

    方瀾說著這些日子在觀月市方家的事情,聽得高歡又驚又喜。

    “嘖嘖,你還打算玩學生養成?”高歡笑道。

    “嘿,那是自然,這是咱興趣。”方瀾沒有半點猶豫。

    再說。咱現在有神力了,養成速度快多了。

    ……

    清潭藝術科技學校。

    這是一所不算頂尖的學校,業內排名也不高,在清潭鎮同類學校中僅排名第七。清潭鎮,一共只有八所藝術科技類學校,而清潭藝術科技學校幾乎就到了末尾。

    所謂的藝術科技包含了兩方面內容,一方面是藝術,一方面是科技。藝術包括了許多。有平面立體藝術,建築藝術,服裝藝術,娛樂藝術等等。

    而科技則是指,使用高科技來表現的高檔藝術。

    所以,清潭藝術科技學校實際上是指高檔藝術學校。

    如今,高檔藝術不僅僅體現在高科技上。還體現在先進的理念上。因此格外需要優秀的人才。

    而方瀾,正是這樣的優秀人才。

    方瀾擅長教授的是視覺藝術,利用種種高科技手段呈現出最豐富多彩的視覺享受。

    視覺涵蓋的範圍極廣,涉及的相關內容極多。這就要求教師具有豐富的學識,方瀾天賦極好,無論是記憶力還是理解力都高人一等,很早之前就憑藉自己的努力學習了相關的內容,完全具備了獨立授課的能力。

    而方瀾的外形也是極好,因此很受學生歡迎。

    學校採用的四小時連續上課的方式,這樣的課程安排不僅方便教師,也方便學生,更能在最集中的時間裡將知識技能傳授給學生。

    以前,方瀾能將四小時的效率發揮百分之八十,在眾多教師中獨樹一幟,引得很多人嫉妒。

    現如今,有了神術在身,方瀾相信自己能完全利用好這四小時時間,將最好的內容以最恰當最享受的方式傳授給學生。

    而同時,他也能在此期間更進一步,提高自身的素質。

    可謂是一舉兩得。

    四小時上課,對於一般人來說,或許會有點困難,會比較吃力。但方瀾是一名初級道者,雖然只是初級,但身體素質也比一般人的要強的多,因此四小時連續上課對他來說只是一個不大不小的坎罷了。

    這也是他能承擔這樣的授課任務的原因之一。

    什麼是視覺藝術?

    說穿了其實就是眼睛所看到的一切,儘量以最美好的方式展現出來。

    但這是過去的思想。

    現如今所謂的視覺藝術,包括了一切感官觸覺,甚至包括了精神觸覺方面的享受。

    四小時授課,往往會有思路不清晰,知識連接不上的時候,這樣的情況往往會使得教學效率下降,使得學生的注意力從教師的授課轉移到到其他地方。

    學生學習,是自由的。教師不可以強制要求學生一定要聽課。

    讓學生聽課的唯一辦法就是吸引住學生的注意力,讓其自覺吸收知識。

    這就體現出一個教師的水平。授課造詣了。

    四小時的連續授課,關係到精神集中程度,思路清晰與否,在以前,方瀾除了繼續提高道者修為外沒有其他辦法。

    但現在他可以使用神術,來提高授課效率。

    神術中有這方面的神力技能,就是“提神術”。提高人的精神,不管是記憶力,判斷力,理解力,反應力都會有所提高。

    剛開始,方瀾的神力只能讓其堅持使用半個小時。然後就效果消失了。

    隨著信仰的虔誠,神力的增長,方瀾的提神術可以使他堅持兩個小時了。這兩個小時之內,方瀾的教學效率達到了一個極高的程度,就算是最嚴苛的教師也挑不出錯來。

    不知不覺,方瀾的授課就在整個學校都有名起來。

    從學生們不由自主的越來越恭敬的態度變化過程中,可以看出來方瀾的授課越來越受到學生的歡迎。也越來越讓學生們學到了知識。

    ……

    晚上,學校內部校長室。

    李校長一絲不苟的在辦公桌前批閱著文件,裡面有一些學校教學總結文件。桌前,一杯冒著熱氣的醒神茶散發著奇異的氣息,讓李校長疲憊的身軀得到緩解,精神得到放鬆恢復。

    不自覺的翻到了一份教學總結文件,李校長的眼睛微微眯了起來,雙眼緊盯著上面的數據。

    這是一份有關教學科目與教學效率計畫的總結文件。上面的內容大致是相關於近來半個月時間的各科目的教學效率反應情況,以及相關的教學反應。

    李校長在上面看到了一個令其熟悉的名字:方瀾。

    他記得這個是有朝氣的年輕人,當初年輕來應聘的時候還是他第一個表達了贊成的意見。

    之後的教學這個年輕人也沒有讓他失望,雖然沒有特別出彩出眾,但大致達到了他的預期,在教師中,學生中的口碑很好。

    而他所教授的視覺藝術課程也在學校中展現出新的面貌來。不少年輕男女學生都選擇這門課程。

    但此刻在文件上的這個年輕人名字代表的含義卻是與以往都不相同。

    學校根據學生反應,教師評測,課程成績三方面來總結課程的教學效率,大致評為九個星級。九星最高,一星最低。

    當然,七星,八星,九星都是理論上的評價級別,一般而言,六星級別就是最高的了,反應出了極好的授課情況,學生高度感興趣的反應,優秀的教師評測,以及極好的課程成績。

    能達到六星的,整個清潭藝術科技學校都寥寥無幾,每半個月也只有寥寥幾人而已。

    想要達到六星以上的評價,那必須在其中一個方面達到某種質變才行。

    比如課程成績完美,教師評測極高,學生選擇課程達到了無法滿足的情況。

    這樣才會有更加的星級評價。

    六星以上的評價,也只有極少數的教師偶爾能夠達到,一年中能出一兩次就算極好了。而這樣的教師無一例外是學校的瑰寶。

    而現在方瀾的授課評價竟然達到了六星,也就是說完全由潛力衝擊七星,甚至是更高的星級評價。

    李校長的眼睛亮了起來,能出一個六星的星級評價,足以說明方瀾的優秀,以及未來巨大的潛力。

    要知道,授課星級評價是清潭鎮所有學校的統一標準,也是評定學校排名級別的參考標準之一,星級評價獲得的越高越多,對學校排名的影響就越大。

    排名前幾的學校,都是有著高星級別的授課評價,每年都會產生一些,使得學校的影響擴大,極大的提高了生源,使得許多學生爭相進入這樣的學校學習。

    “嗯,小夥子很不錯!”李校長喃喃的說著,臉上的笑意也分明的表露出來這樣的意思。

    “要給他漲待遇了啊。”

    ……

    某日,上午九點。

    一輛豪華飛車在“清潭藝術科技學校”大門前停住。

    從豪華飛車上走下來幾名男子。

    為首的一名男子年紀有些大了,但精神很好,在他旁邊是幾個三十多歲的男子,全都一臉的書生之氣。

    也就是說這幾個男子很可能都是教師。

    教師這個職業也有等級之分的,好的教師在社會上極為受歡迎。即使不去學校授課,在各類的學習中心,授課中心都有不低的地位。

    “楊老師,這就是清潭藝術科技了吧?”

    為首的男子打量著眼前的學校,眼神之中透露出來的說不清是什麼感覺,眼神隨意的看著,然後將目光落在了身旁的一名男子身上。

    被叫做楊老師的男子點點頭。聲音帶上了一絲獻媚與恭敬:“是的,這就是清潭藝術科技學校。”

    “嗯,咱們趕緊去見李校長吧,再過些日子正是招生的好日子,得趕緊商量一下授課計畫的事情。雖說我們只是初來乍到,但畢竟是高薪聘請。自然以後要多多用心。”

    “劉老您說的太對了。”楊術笑著稱讚道。

    他身旁的幾名男子不發一言的看了兩人一眼,眼中閃過微微的鄙夷。

    幾人跟著年紀最大的劉華往學校裡面走去。

    半路上,幾人打量著未來的生活工作環境,心裡轉動著各異的心思。

    這裡面,要數楊術最為滿意,這從他臉上的表情就可以看出,不時點點頭。不時露出一副思考的樣子,似乎不滿意某個地方,在考慮著是否要向學校校長建議。

    他可是能獲得六星授課評價的優秀教師,這點小小的要求,校長怎麼都會滿足的吧。楊術在心裡絲毫沒有懷疑的想著。

    楊術一路上帶著微微興奮的心情走在校園裡,呼吸著對他來說格外清新的空氣,心裡滿足極了。

    楊術原本在一家學習中心工作,是學習中心的王牌教師。屢屢達到六星的評價,讓他高人一等。這次進入清潭藝術科技學校是他考慮了良久的決定。

    除了漲了些好的待遇外,他看中的還是清潭藝術科技的後續發展潛力。

    雖然清潭藝術科技學校僅僅在同類中排名第七名,但正如此說明有著上升的潛力。

    關鍵是,聽說中海市市裡面有大人物看好這所學校,打算投資建設更好的教學設施,以及招聘更加優秀的教師。

    作為優秀的高等教師。楊術覺得如果自己不來,怎麼對得起自己的身份。

    況且,他此刻的決定正是英明之極,日後如果學校獲得大的發展。他的功勞也就在其中,無疑能將他的教師生涯推上一個高峰,獲得更加輝煌的成就。

    楊術深深的一口氣,將心中的一切美好的感覺都送向了四肢百骸,感覺舒爽極了。

    接待他們的是一名女教師。

    “劉老師,楊老師,王老師,文老師你們辛苦啦,歡迎你們來清潭藝術科技!”聲音的女主人笑著將四人引到校長室去。

    不幸苦不辛苦,你來迎接才辛苦。聽著女教師軟軟甜甜的話,楊術感覺自己的骨頭都輕了二兩,他的目光不自覺的就釘在了女教師的身上,臉上儘量露出自以為英俊的笑容來。

    事實上,他的笑容絕對與英俊沾不上邊,也根本就不好看。

    “你是小陳吧,不錯不錯。”劉華笑著跟向了女教師陳果兒。

    也不知道這個不錯是指的什麼。

    楊術在心裡暗罵了一聲老色鬼,眼睛繼續一眨不眨的繼續盯著前面那個搖曳不定的身姿,目光在那渾圓挺翹的地方流連。

    楊術感覺以後的教師生活似乎又精彩了幾分。

    李校長前來迎接,將幾人領了進去,笑呵呵的向幾人介紹在辦公室內的幾位教師。

    由於目光都在陳果兒身上,辦公室內眾人的介紹寒暄之類的話,楊術一個字也沒有聽進去。

    過了一會,陳果兒端著一杯飲料走到楊術跟前:“楊老師,這是你的飲料,有提神醒腦的作用。”

    “好好,謝謝了小陳。”楊術臉上又露出了笑容。

    “小陳哪裡人啊?”

    陳果兒有些害羞的低低的回了一句:“我是華菱的。”

    “哦,不遠,就在清潭隔壁啊,小陳很辛苦吧,一個人到清潭外地來工作,肯定吃了不少苦。”

    “不辛苦。”

    陳果兒笑笑,然後就歉意了說了一聲:“楊老師,你們聊,我有事就先出去了。”

    嗯,反正以後有的是時間,就不信能逃得了我掌心。

    楊術點點頭,看著出去的更加搖曳生動的身姿,對未來可能出現的種種挑戰更加期待。

    很快,辦公室裡就進入了正題,討論著今後的教學計畫等。

    只不過,由於並不是正式的教師工作會議,因為也只是口頭上寥寥,提提意見,主要是與新來的幾位教師增進增進感情。

    除了能夠偶爾出現一個七星評價的劉華外,無論是楊術,還是王燁,還是文明,都有著五星六星的授課評價,都是業內的佼佼者。

    “我帶各位去參觀一下學校吧。”李校長說道。

    眾人都是點點頭。

    於是,在李校長及幾位教師的陪同下,劉華,楊術等人一起走向了學校的各個區域,包括了其中的教學區。

    “聽說現在學校有了不少優秀的教師,以後我們進了學校也能多討教討教了。”

    路上,王燁想到了什麼似的,然後說道。
b9702131 發表於 2018-8-27 22:04
第1334章 不同尋常

    李校長臉上露出了自得的笑容:“的確是有幾位出色的教師,給我們學校增色不少啊。”李校長腦中頓時想到了一個年輕人的名字。

    參觀了宿舍區,食堂區,娛樂區,眾人來到了教學區。

    對於今後要生活工作的地方,劉華楊術等人也是非常期待的,環境好了,心情愉悅,自然歸屬感就強,效率就高。

    雖然來之前,楊術就在心裡面將環境因素給排除在外了,但看到不錯的宿舍,食堂,娛樂區臉上還是露出滿意的笑容。

    教學區是真正重要的地方,楊術的目光都變得銳利起來。

    此時,正有不少教師正在授課,李校長等人的到來引起了幾位教師的注意。

    但也有教師無動於衷的,沒有因為李校長等人的到來而影響授課。看到這些教師的表現,劉華等人點點頭,眼露讚賞。

    一行人到了方瀾教室外面。

    “在這裡授課的可是我們學校的一名很優秀的年輕人,一個叫方瀾的小夥子,上一次授課評價達到了六星。”李校長微微得意的說道。

    聽到裡面一個教師竟然能有六星評價,劉華等人的注意力都集中了起來,耳朵微動,仔細聽教室裡面傳出來的授課聲音。

    這個時候他們才發現,這裡竟然異常的安靜。教室裡除了一個人的聲音外,沒有其他雜音,這說明學生注意力非常集中,在認真聽教室講課。

    意識到這一點,幾人頓時面色嚴肅了幾分。特別是楊術,表情顯得更加認真,心裡面幾乎就認定了裡面的那人將會是自己今後在學校裡的最大競爭對手。年齡上也差不多。

    “小楊,裡面那小夥子上的好像也是視覺藝術啊。”劉華提了一句。

    楊術的注意力都被教室裡面傳出來的聲音吸引住了,沒有聽到劉華的話。

    其他人或許只注意到了教室中那聲音的抑揚頓挫,顯露出來的清晰思路,有理有據,引經據典,聽起來十分舒爽,都是暗暗點頭,一臉的享受。

    而楊術則是被聲音中所講述的課程內容本身所吸引。

    楊術自己也是專攻視覺藝術的,教室中講課的內容都是他熟悉之極的東西,但不同的是教室中的聲音似乎更加吸引人一點。楊術下意識的就得出了這麼一個結果。

    在這之前,楊術從未想到過,視覺藝術當中有關色彩一方面的內容竟然有那麼多的道道,居然可以從許多個方面來將色彩體現出來,並且根據不同的情況場合,採取不同的色彩。

    教室中的聲音不僅從色彩的形成原理,色彩的明暗微弱變化等方面講解,還從色彩對空氣的影響,色彩對人體的心理影響,色彩對周圍環境的影響來闡述,涉及到了生活工作當中的方方面面,成百上千種情況,對應的也就有了成百上千種色彩運用手段。

    這樣的講解連他這個專攻視覺藝術的人都被吸引住,覺得大有收穫,更不用說是教室中那些剛剛學習的學生了。

    這裡竟然有這麼高明的教室,了不得啊。

    楊術頓時感覺自己的未來充滿了挑戰。

    楊術越聽越覺得精彩,越來越被吸引,好像教室中的聲音有一股魔力讓其不斷被吸引,沉入進去。

    楊術不知在一旁聽了多久,等反應過來,李校長和劉華等人已經到了教室中,見到了聲音的主人,方瀾。

    楊術隨後也跟了上去,眼睛不自覺的就向方瀾看了過去,想要看看到底是什麼樣的人能讓他都感覺厲害。

    教室裡面佈置有一件立體影像工具,上面正不停的切換著畫面,隨著方瀾的講解,畫面中顯示出來對應的內容,聲音與畫面相結合到了一絲不差的地步,聲音剛落,畫面就相應的發生變化,使得學生的注意力始終被畫面吸引,而他們的耳朵裡聽進去的知識相應的反應到他們腦海裡,被大腦吸收。

    當李校長與劉華等人到來的時候,少數幾個學生眼睛望了過來,但大多數學生只是瞥了一下,就轉移開去,繼續看著前方的圖畫,聽著方瀾的講解。

    而在教室中發出聲音的方瀾,則是完全忽略了幾人的到來,注意力沒有一絲一毫的被轉移開去,始終保持著一定的語速,將自己所要講授的課程內容講解出來,並且控制著立體影像工具顯現出來相應的畫面。

    看到這一幕,楊術對方瀾的評價再次上升了一個台階。

    能夠絲毫不受外界的影響而集中注意力講課,這是非常優秀,自身素質極強的教室才能做到的事情。

    就算他楊術自己一般情況下也做不到,只有在特別投入,講課狀態非常好的情況下才能做到這一點。

    真厲害?莫非他知道今天會有人來旁觀?很快,楊術就否定了這個猜測。今天他們來到清潭藝術科技學校,是一件很低調的事情,只有極少數的學校高層知道,他不相信這個年輕人會提前知道。

    這麼一想,楊術又發覺,在教室裡多了好幾個人之後,方瀾的講課狀態沒有受到絲毫影響,不管是眼神,注意力,還是講課語速,聲音變化,都沒有絲毫的變化,好像自始至終就保持在一個水準之上。

    這個現象讓楊術立刻意識到了方瀾的不簡單,心中對方瀾更加警惕。他這次加入到學校是為了自己的前途,未來的發展,是要在學校裡一展抱負,大展宏圖的,怎麼能讓一個名不見經傳,名氣也沒有的人阻攔呢!

    如果是自己上課時,李校長和劉老頭等人來突然襲擊……

    楊術趕緊將這個可怕的假設從自己的腦子裡驅除出去,狠狠搖了搖頭,心裡跟自己說道:自己不一定就做不到,如果讓他做好了準備的話。

    事實上,如果是以前的方瀾,面對李校長等人的突然襲擊,也必然要被分散注意力,講課情況難免會受到影響。

    但加持了“提神術”這一神術之後,方瀾的注意力,精神等都被空前調動集中起來,除非是生死存亡的大事,否則方瀾想要保持原本的狀態還是不困難的。

    也幸好,此時還在神術的加持時間之內。方瀾心裡慶幸的想著。

    李校長等人的突然到來只是一個小插曲,很快他們就從教室離開,去了其他老師的教室。

    不過與別人不同的是,楊術心裡面始終徘徊著剛才見到的場景。

    除了台上那個教室的英俊面容,帥氣的外表,一絲不苟的講課態度外,還有可能威脅到他地位的講課水準。

    楊術始終無法釋懷,從他不是抿住的嘴唇上就可以看出,他心裡正在滋生一點點的不安。

    “再過些日子,就是招生大會,劉華老師,各位老師的到來給我們學校帶來的新的力量。我決定晚上召開一次全體師生大會,也好將各位介紹給本校的其他老師。”

    楊術最後只注意到李校長的這句話,便心事重重的離開了。

    該死的,竟然沒想到學校了還有這麼一個狠人!

    楊術的目光中帶上了一絲自以為猙獰的神色。

    ……

    目前為止,清潭藝術科技學校總共有二十七名教師,連李校長在內,就是二十八名教師,如果加上劉華,王燁,文明,楊術三人就是三十二名,這樣一個數目,對於一所專業類的學校,算是非常奢侈的了。

    而在這三十二名教師中,能達到六星授課評價的有五六人,能達到七星的極少,偶爾一年出現一個,都是年紀很大的教師了,一生中將大量的時間都放在了授課上。

    而學生的人數是八百多名。

    全體師生大會在學校大禮堂舉行。

    李校長的口才那是相當不錯,從大會一開始就滔滔不絕的在台上講著,也不管台下十什麼情況,一個人饒有興致的說著學校的目標,未來的方向,對教師鼓勵,對學生鼓勵。

    翻來覆去就是那麼些話。

    台下的學生老師不管是哪個,都將注意力從李校長身上移了開去。

    就算是自詡為未來清潭藝術科技學校頂樑柱的楊術也完全沒有將注意力放在李校長身上。

    或許只有那些同樣喜歡羅里吧嗦的老教師才會聽李校長的廢話吧。

    楊術瞥了一眼前方的劉華,然後迅速將目光射到了離他位置不遠的一個身影身上,那個身影從背後看上去,曲線玲瓏,身軀姣好,散發著魅力,從側面看上去,凹凸有致,上面鼓起,形狀極美,帶著挺拔之姿,下面挺翹而渾圓。

    她的名字好像叫陳果兒。

    如果能摸一摸……楊術腦海裡衍生出來一系列的美好場景,眼神都直了。

    前方的那個身影似乎聽得很認真啊。楊術突然發現了這一情況,心裡一樂,果然是新入行的菜鳥,這樣的大會他已經是身經百戰了,領導不會關你認不認真,只要你拿出成績來,就算你在他講話的時候吐口水他也不會說了一點半點。

    菜鳥正好!

    不過楊術卻是很高興。

    等等!

    怎麼她的目光不對啊,她眼睛的方向是……好像正是那個讓人討厭的小子!楊術連忙順著陳果兒的目光往前,目光一下子就捅到了方瀾身上。

    果然是這個小子!討厭的小子!

    前面的那個身影一眼看上去就讓人感覺不簡單,身高標準,臉型標準,外貌出眾,臉上還帶著笑容。這是楊術最討厭的一個類型。不管是出於什麼理由,楊術都覺得今後他都會與這個身影勢不兩立。

    在他眼中的身影竟然意外的聽得格外認真,身姿一動不動的挺立著,沒有半分變化,聽得非常認真!

    裝,裝,裝你媽!楊術在心裡大罵,感覺前面那個小子真的是自己親所未有的勁敵,那勁頭完全由他當年剛入行的那會。

    而這個時候,方瀾在幹嘛呢。

    他當然不是在聽台上李校長的廢話。

    難得沒有上課,方瀾開始研究起體內的神力來,因為他發現神力似乎有了點變化。

    在他體內,有一個好像可以接受神力的地方,每天得到的神力就會在那裡產生。

    那是一個幽暗的地方,神力就是一個個的光點,一個光點代表了一點神力。別看光點很小,一點神力的作用也很大。

    現在每天他有十點神力,而提神術每次使用需要兩點神力,一次提神術是半個小時,十點神力能讓他堅持兩個半小時。

    方瀾的注意力就在那幽暗空間中的神力上。今天他總共使用了四次提神術,也就是八點神力,那麼應該剩下兩點神力。

    但是他發現在幽暗空間中還剩下了三點神力,也就是說多出來了一點神力。

    幽暗空間中多出神力這種事情也多稀奇,從方家本家剛離開的時候他只有兩點神力,之後隨著信仰的虔誠,慢慢增長到了如今的十點上限。

    每天,他都能獲得十點神力。

    如果當天沒有使用完,第二天也只會補充滿到十點,因為上限就是十點,十點神力是他能接受到的神力。

    除非幽暗空間發生變化,也意味著神力上限發生變化增長。

    但很明顯,幽暗空間沒有變化,但神力卻增加了。

    這一點神力是從哪裡來的呢?

    方瀾來了興趣,他感覺似乎發現了一個了不得的秘密,如果將這個秘密解開來,就可以突破神力上限,以比以前快的速度增強神力。

    即使多一點神力,對方瀾也有不小作用。

    神力使用多了,根據不同的神術,方瀾就有不同的收穫,神力強大了,方瀾可以施展一些改善自身素質的神術,那就賺大了。

    “我分明記得沒有突破神力上限啊。怎麼會有多出來的一點神力呢。”

    仔細觀察,他現在這多出來的神力比其他神力要弱一些,小一點,也就是力量要弱小。

    根據方瀾的推測,他的神力上限應該沒有增加,還是十點神力上限,多出來的神力是從其他地方得到的,因為神力沒有滿,所以正好補充了進去。

    方瀾記得自己今天唯一做的事情就是在學校裡授課。這些日子也基本是這一情況。

    為什麼會增加一點神力。

    唯一的可能就是在學校中發生了令他沒有察覺的事情。

    對於神明,方瀾瞭解的不多。但知道,神力是因為信仰產生,他信仰了神明,然後神明反饋給他神力。而這神力是從信仰力量中產生的。

    方家是神明家族,在神明上下了很大的功夫。

    去方家本家的時候,方瀾接受了不少家族神明教育,讓他對神明瞭解到一些隱秘。

    信仰力量就是其中之一。

    事實上,道術道學所產生的道力也是一種特殊的信仰力量,天圓地方界的人在信仰之力上面天然有著優勢。

    方瀾自然也是如此。

    有可能誕生信仰之力的地方……

    方瀾靈光一閃,瞬間想到了一個可能。

    如果真的誕生出來的信仰力量,那麼這個可能就只有在他上課的學生中間了。

    他給學生上課,這些學生因為莫名的原因而對他產生了信仰力量。

    且不去說這是否是信仰,但確實是產生了奇妙的力量,進入了他的體內,形成了神力。

    “莫非真的這種情況?那為什麼以前沒有神力產生?”方瀾想的深了。

    隨後又意識到以前他並沒有能夠產生神力的地方。

    那個幽暗空間。

    幽暗空間是在方家正式信仰神明之後才產生的,專門獲得神明賜予的神力。

    而現在這個幽暗空間卻使得他能夠得到其他人的信仰力量了。

    這是否意味著他能如神明一般,不斷從其他人身上吸收到信仰的力量呢?

    方瀾越想越是深入,越想心中越是興奮。

    神力的強大與神奇,方瀾這些日子見識到了,比修士道力神奇的地方有很多。在修士一方面他沒有多大希望了,如果再神道一路上能夠前進,同樣是一種強大自身的修行。

    如果我也成為神明……

    方瀾就坐在位置上不斷產生這樣的念想,一個個不停的假設,心中心潮澎湃,表情卻是不露出來一點,看起來就好像在認真聽著台上李校長的講話。

    台上。

    “……我校新來了幾位優秀的教師,大家掌聲歡迎幾位老師上台……大約半個月後就是又一屆新生招生,在此希望各位老師做好迎接新生的工作……”

    楊術意氣風發的站在台上,接受眾多學生的注目禮,與劉華,王燁,文明等人一起向眾人自我介紹,說了自己的期望,未來的目標等等。

    楊術的目光時不時的在陳果兒和方瀾身上掠過,臉上帶著笑容說著,心裡卻是又妒又恨,對陳果兒是滿心的垂涎。

    “……希望以後大家好好配合李校長的招生工作,努力在新一屆的招生中……”

    “這一次的師生全體大會今天就到這裡……”

    楊術發現方瀾完全沒有將他放在眼裡,即使介紹到他時,聽到那引人驕傲的教學成績時也沒有任何的表情,好像是在聽一個完全不相干的人,一個小人物。

    以後的日子還長著呢!楊術心裡恨恨的想著。第一天,楊術就在心裡面確定了一個永遠也趕不上的目標。(未完待續。)
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第1335章 神力變化

    “清潭藝術科技學校”一般的工作時間是上午九點到下午六點之間,在這期間,任意數個小時將作為教師的授課時間,其餘時間隨便。

    具體授課時間由教師自己調整,自由度很高。這也是各類專業學校的特點。

    有的課程連續三個小時一起上,有的是連續四個小時,最高的是連續五個小時,乃是實際藝術操作課程。

    方瀾一般將時間定位在十二點到四點的四個小時。

    有著方瀾的設定,十二點一過,屬於視覺藝術,由方瀾授課的這門課程,上課的聲音就會按照預定的方式響起來。

    不過在這之前,大約是十一點半的時候,也是方瀾設定,這時將會有通知準時上課的提示聲音傳到每一個選擇了視覺藝術這門課程的學生耳中。

    即使學生不在學校中也是一樣。只要他有學校配發的專門聯繫工具。

    每一名學生手上都會有一隻由學校同意配發的手錶狀的工具,戴在手腕上,此手錶用途廣泛,與學生的學校生活息息相關,涉及到的內容有很多。

    最重要的是上面有各類課程安排,具體上課時間,具體授課教師等信息,還有各種提醒,延伸學習等等。

    工具上,有些提醒是學生自己設置的,有些是學校必須要設置的提示聲音。

    上課提示音就是其中之一。

    上課開始的聲音是教室中的一樣特殊道具響起的,有著讓學生集中精神的些許效果。

    當十一點半的提示聲音響起的時候,屬於視覺藝術課的眾多學生,

    這些多數是二十歲左右的男男女女就快速的來到了視覺藝術可教室,然後整整齊齊的坐在了教室裡,等待著教師的到來。

    這裡指的是聽講方瀾授課的視覺藝術課。

    這種現象已經持續了好幾天。

    學生們很熱情。

    每一個看到這群學生如此積極的模樣的人都會感到詫異。因為他們以前不是這樣的。

    而學生能做到這一點,正說明了他們對這門課的喜歡。對方瀾的視覺藝術課的喜歡讓他們變得熱情。

    一門課上課的人數往往說明了問題。

    而清潭藝術科技學校中的各門課程是允許相互之間串聯的。

    也就是說,學生會根據自己的偏好選擇課程,這就使得上課人數有流動性,形成了隱性的競爭。

    這樣的學生往往選擇的課程廣泛,使得他們對學校的大部分課程都十分熟悉,也知道哪些教師是受歡迎的,講的課精彩。

    對的精彩的課程,這樣的學生自然是偏好的,也許就會放棄其他的一些課程。

    而對於一些專注於某一個門課程的學生而言,就沒有任何關係了。

    只是,每一門課程的上課人數有一定限制,不會使得一門課程人數超出太多。這是考慮到了上課的效率。

    方瀾的視覺藝術課程,人數以前基本穩定在四十人左右,偶爾會增加一兩人。

    他的視覺藝術課最大人數限制是六十人。

    而隨著方瀾授課效率的提高,每一次前來聽他視覺藝術課的學生人數都會有所增加。

    目前為止,人數已經超過了五十人。

    而且還有著不斷增加的趨勢。

    “清潭藝術科技學校”在同類學校中並不屬於頂尖,因此生源也就不怎麼好。

    學生人數是有限的,去聽了這門課就會減少另外一門課程的人數,這就影響到了授課評價。

    如果前來聽課的學生人數遠遠低於了標準,那麼正說明了授課的效果,評價自然會低。

    方瀾視覺藝術課程的學生人數增加,其他教師的上課學生自然就減少了。

    方瀾,因此也在其他教師中漸漸出名了。不過還沒有到招人嫉恨的程度。

    但方瀾相信這是遲早的事情。

    視覺藝術教室。

    門被推開,兩個女生手挽著手走進了教室。她們的到來並沒有引起其他學生過多的注意。

    這樣的事情這兩天每天都會發生。

    兩個女生都是青春靚麗,有著姣好的面容,玲瓏的身軀,進入教室之後選擇了其中兩個位置坐下。

    其中一名女生熟練的從一件縮小了的手提包中拿出視覺藝術資料本,聲音放大器,“提神液”,等等準備好的上課工具。

    只要不影響他人,隨便可以帶工具道具進來上課。

    很明顯這名女生帶了一些自認為必要的東西。

    而她旁邊的女生就只是拿出來了視覺藝術有關方面的書籍資料,臉上頗為緊張的湊到那名女生耳旁說道:“林然然,這門課真的有這麼有趣麼?”

    “嗯,當然當然。我聽過的課程沒有一千也有八百了,就屬這門課聽著最有趣,也最有用了。”被叫做林然然的女生小聲回答一對明眸亮閃亮閃的,露出了一對小虎牙。

    詢問的女生似乎是感覺林然然的話很可信,心裡安定不少。

    到清潭藝術科技學校這樣的專業類學校來上課的學生,要麼是沒有多大本事,只想要在學校裡學到一技之長混飯吃的,要麼是真的想要在這類專業上有所發展的學生。

    而詢問的女生是屬於後者。

    她真的是喜歡藝術科技這方面的東西。而同時,她也沒有其他選擇,在修煉上完全沒有天賦,腦袋瓜也不是很聰明,是再普通不過的普通人,成為不了人上人,也只有選擇在一種專業上鑽研才有進一步發展的希望。

    狄夢雲是真的想要在學校裡學到一身本事的!她握緊了小拳頭,在心裡給自己狠狠打氣。

    在兩名女生的身後不遠處,是兩名男生,聽到了林然然的話,兩人的臉上都露出了不以為然的表情。

    兩人看了一眼,都嗤笑了一聲。

    其中一人笑道:“這類的課程,我以前都聽過不知道多少次了。我上次去上的還是新興藝術科技學校呢,排名第四,也聽過視覺藝術課,還不是那麼回事。也不過就是換湯不換藥的講一講,羅里吧嗦的講一大堆罷了。”

    另一名男生也笑了一聲:“那你怎麼從排名第四的學校到這所排名第七的來了。”

    “嘿,那垃圾學校,排名第四有個屁用,還不是有一大堆煞筆老師!就上次,有個煞筆老師講什麼行為藝術,講的實在太挫,我忍不揍了那老師一頓,然後就這個地方了。”

    “你牛!老師講的不好,也用不著打老師吧。”

    “你是沒聽到那孫子講的什麼東西,要是你去聽,保準你也忍不住。不說了,說起來心裡就一肚子火,出了錢就給那樣的煞筆老師玩,實在不爽。”

    “不過我聽說這個老師講的不錯,問了不少學生都說這個老師講的有水平,能聽得進去,很有趣,所以我才帶你過來的。”

    “真的假的?別忽悠人的。現在的學校在忽悠人方面倒是最厲害。”

    “一會聽聽不就知道了。本來我也沒打算來,我是聽我一好哥們說的,一會帶你去見見。我都打算直接去給人幹點雜活賺錢了。聽我那哥們說在這裡肯定能學到好東西,將來出人頭地不在話下,我也是心動了過來的。”

    “還是不要抱太大的希望的好。就算老師講得好,學不學的到還是個問題,要是學不到,那也白扯。”那男生不以為然的道,看他的樣子也實在沒有將自己馬上要聽的課程放在心上。

    時間一點一滴過去,又有幾個學生進入了教室,教室內的人數越來越接近六十人的人數限制。

    最後,當十二點過去的時候,人數最後穩定在了五十八人上,這是一個很不錯的人數了。

    十二點一過,方瀾就走進了教室。

    方瀾本人年紀不大,年輕帥氣,更是沒有冷冰冰的感覺,一進入教室,就吸引了教室內一群年輕女生的注意力,目光在他身上轉悠。

    林然然就是其中之一,她喜歡這門課的原因未必沒有喜歡方瀾本人的緣故。

    而她旁邊的狄夢雲眼睛也落在了方瀾身上,好奇的目光打量著方瀾,身上的衣服不是那麼正式,透露出一股閒適的意味,很隨意,臉上帶著溫和的笑容。

    狄夢雲更是發現方瀾身上散發著奇異的魅力,似乎有一股神秘的氣質。

    “難怪你要來聽這門課了。”狄夢雲第一反應就是,林然然上課的目的不單純,為的是這個年輕老師。

    她心裡雖然也喜歡年輕帥氣的老師上課,但還是更希望能夠學到有用的知識,知識改變人生。

    “等會你就知道了。人家那是才貌雙全,厲害著呢。這教室裡可是有很多女生喜歡他呢。”林然然小聲得意的說道,雙眼亮晶晶。

    狄夢雲眼裡帶上了一絲好奇。

    後面的兩名男生,王奇,劉翰看到是跟他們差不多年紀的人來當他們老師,給他們上課,臉上都露出了失望的表情。

    “這個老師這麼年輕,能有什麼本事。有本事的老師哪一個不是三四十歲的,很多都是五六十歲的老古董。”從新興藝術科技學校轉過來的劉翰撇了撇嘴,不屑的說了一聲。

    王奇眼中的失望之色很明顯,只是其中還有著一絲疑惑:“難道我那哥們說的不是這個老師?”

    他的目光看向了教室裡的某處,發現他的那個哥們正目不轉睛的盯著前面的身影,隨著他的動作,打開著手中的學習資料,學習工具,一副認真學習的模樣。

    怎麼回事?哥們來真的啊!

    王奇微露詫異之色,他很熟悉他那個哥們,絕對不是能認認真真學習的人。

    新來的幾名學生,也像王奇和劉翰一樣對方瀾的教學水平心裡有著懷疑,臉上或多或是帶上了失望與疑惑之色。

    方瀾不管下面眾學生各異的心思,只是一如往常的將授課資料拿出來,然後拿出來了立體影像工具,還有一些輔助工具,如資料傳送儀,定位器等等。

    “要開始了嗎?”

    “不知道上課水平怎麼樣?”

    “別浪費時間才好……”

    每一門課程都有自己的進度,而進度對於一些額外來上課的學生來說就是困難了。

    沒有基礎的知識,就無法理解課上的內容,沒有前面鋪墊好的內容,就無法將課程的內容連貫起來。

    這是許多學生不願意額外去聽課的原因之一。

    不過這個問題對於方瀾來說不是那麼困難。

    在上每一門課之前,方瀾就考慮到會有這樣的情況,所以每一次的課程都會在內容中夾雜入一些基礎的知識,讓額外過來上課的學生能夠聽懂。

    這不是簡單的介紹基礎知識,許多學生也不會願意再次去聽已經理解的內容。

    方瀾的採取的方法是以另外的描述來講解基礎內容,每一次講解都是從不同的角度,都是以新穎的方式,不會使得那些學過的學生感到枯燥厭煩,也不會使得那些新學習的學生感到難以理解。

    這就是方瀾的本事。

    這一本事除了方瀾自己的聰明之外,還要得益於神術,神術使得他的思維方式,思維反應,課程內容理解力,思路清晰度都達到了一個新的高度,高屋建瓴。

    視覺藝術,具體的來說包含的知識極為廣泛。而方瀾更是將這一門課程擴展到了一個令人瞠目結舌的範圍,隨便一件事情,隨便一樣課程都能讓他與視覺藝術聯繫到一起,而且都能講出其中的原理來。

    一開始,方瀾還沒有這樣的能力,但隨著神力的增長,多樣的神術讓他漸漸獲得了更加強大的能力。

    除了“提神術”外,方瀾還會使用記憶神術,使得他的記憶力在一定時間內達到匪夷所思的程度,過目不忘已經不能來形容他的強大。

    還有增強理解力,邏輯思維,抽象思維,形象建立,圖形抽象體等方面能力的神術,都被方瀾施展出來。

    有了這些神奇的神術,方瀾針對視覺藝術就開始了大範圍的學習,視覺藝術涉及到的邊邊角角的知識都被他記憶,而且延伸出來,又產生許多方面的內容。

    短短時間,方瀾在視覺藝術這門課程上的造詣就達到了常人難以想像的程度,比之活了上百歲的老古董老學究都要厲害。

    良性循環,方瀾的講課的內容與效率大大提高,使得上視覺藝術課的學生深深吸引,不知不覺貢獻出來了信仰的力量。

    目前為止,方瀾的神力上限是二十點,而每天額外都會從學生身上得到五點以上的微弱神力。

    五點微弱神力效果比之神明神力要弱上一些。

    每天有著二十多點神力,方瀾不斷使用神術提高自己,就使得他在教學上的本事越發厲害。

    而同時,也收穫了許多崇拜者,貢獻著信仰的力量。

    “各位同學,今天我要講的是視覺藝術中的藍色藝術原理及應用……”

    隨著授課的開始,方瀾一如既往的發現,自己的幽暗空間中吸引來淡淡的,絲絲縷縷的神力波動,然後凝聚成一點微弱的神力。

    “怎麼樣,很有趣吧!”林然然小聲對狄夢雲說了一句,不過她的眼睛自始至終都沒有離開過台上的身影,注意力也集中在了講課的內容上。

    “嗯……”旁邊傳來一聲模模糊糊的應聲,狄夢雲已經完全被講課的內容所吸引,嘴裡只是隨口應了一句。

    身後的王奇和劉翰兩人也有同樣的感覺。

    王奇目光不移,腦袋微微偏轉的對旁邊的劉翰說道:“好像挺有意思的,比我以前聽過的有趣多了。”

    “也許是剛開始的原因吧,這樣的課我聽過不少了,剛開始都感覺還不錯,到了後面就受不了了,基本都是廢話。”嘴上雖然是這樣說著,但劉翰目光卻是始終盯在了前方的各種圖像中,耳朵裡進出的是方瀾抑揚頓挫,變化不定的聲音,好似魔音一般將他的注意力牢牢固定在了視覺藝術內容上。

    兩人說了一句,就紛紛不再說話,此時的他們已經無心交談,僅僅是聽了一點點的時間,兩人的注意力都被集中起來,心神都在講課內容上,感覺前所未有的吸引力。

    方瀾現在神力也算充裕,能施展讓學生注意格外集中的神術,神力波動極為細微,沒人能夠察覺。

    加上方瀾的講課確實很有內容,十分吸引人,效果也就格外的好了。

    學生在聽課過程中,心神注意力都被集中,但同時他們的心中也會產生對方瀾的佩服崇拜喜歡等種種情緒,各種心念。

    這種來自他們精神心靈的力量有的在達到一定程度後產生蛻變,被冥冥中的力量吸引,變成了信仰的力量,被方瀾的幽暗空間吸收。

    這種力量的吸收不會給他們造成任何的損害,反而有安撫堅定他們心靈的作用,使得他們沒有其他負面情緒。

    這是來自於玄冥之神的神威影響。

    幽暗空間來自於玄冥之神的賜予,帶上了玄冥之神的一點氣息威嚴,在接受來自學生們的信仰力量之時無形中就會對這些學生產生影響,這影響就來自於玄冥之神。(未完待續。)
b9702131 發表於 2018-8-27 22:05
第1336章 影響

    也不是每一個學生都會被吸引。

    有的學生來學校上課僅僅只是為了應付來自父母一方的壓力,有的則完全是興之所至。

    在自始至終充斥著一個聲音的教室中,有那麼一兩個學生目光是游移的,是完全對學習不感興趣的類型。方瀾講的再有趣,也吸引不了他們。

    但礙於整個教室的氛圍,這幾個學生倒沒有發生搗亂的聲音,除非他們願意承受來自其他所有學生的怒火。

    對這樣的學生,方瀾暫且沒有功夫理會,他要保證絕大部分學生的聽課效率,因此只有暫時忽視那幾個學生。

    不過方瀾相信總有辦法讓他們“回頭是岸”。

    四個小時的課程當然不會一直連續上下去,中間會有五到十分鐘的休息時間,休息時間至少會有兩次。

    休息時間是讓學生們放鬆精神,恢復精神疲勞。

    在教室中,有淡淡的香味飄散,香味屬於清新類型,這種獨特的香味乃是各大學校都會使用的精神恢復用品,其中加持了恢復精神的道術,對學生起到潛移默化的作用,有助於提高授課效率。

    這也是學生們能堅持學習四個小時的原因之一。

    學校之所以出眾,就在於這樣那樣對學習有用的工具,道具,各類恢復用品,對大多數學生來說奢侈的東西。

    學校各類用品費用直接來源於國家撥付,而教師的薪水則來自於學生學費,贊助費等。

    學校名聲,排名,影響力與國家資助資金掛鉤,排名越高,名聲越大,所獲得的資金資助就越多。

    這就是各大學校競爭的意義所在。

    而學生越多,教師的待遇就越好。

    因此一個學校的生源與教師的利益直接關聯。

    方瀾如此出眾,授課評價如此的高,效率如此的高,自然引得李校長刮目相看,將一部分教學資源傾斜到方瀾的視覺藝術課上面。

    對方瀾來說,這足以形成良性循環。

    靈香飄散,吸入體內,使得眾學生來自心神的疲勞慢慢恢復,而對一些身體素質本就好的學生來說,靈香的效用是錦上添花。

    休息之時,視覺藝術課是另外一番場景。

    教室中的氣氛顯得熱烈,這種熱烈完全不同於其他課程上的吵鬧,學生們三五成群的或是交流,或是討論,感慨良多,又互相爭辯,種種情形,不一而足。

    這也是一個消化的過程。

    休息的時間其實不長,至少對於學生來說非常短暫,不過是交流了一些心得,討論了一點思路的時間。

    但很快,他們就會重新被方瀾上課的內容所吸引,之前種種不理解,不明白,有疑惑的地方都會或多或少的得到解答,就好像方瀾特別針對他們的疑問將知識夾雜在授課當中。

    方瀾的確會注意在接下來的授課當中解答學生的疑問,休息時間同樣是他根據學生們的反應,問題來總結的時間。

    無論是狄夢雲,林然然,還是王奇,劉翰,還是其他學生,又都會沉浸在方瀾的授課氛圍中。

    認真聽講的時候,時間流逝的很快。

    高度集中的注意力使得他們將知識儘可能的吸收到了腦子裡,然後慢慢消化,成為他們自己的知識。

    當方瀾宣佈下課的時候,教室裡的學生都有種恍然的感覺:原來已經到下課時間了。

    然後教室裡就會爆發出比之休息時間更加熱烈的氛圍,有的學生乾脆起身,三三兩兩的走到一起,互相交流討論,有的則是去詢問在他們看來學習特別突出的同學。

    下課之後,方瀾會一刻不停的離開教室,否則的話會被熱情的學生包圍。

    儘管學校有規定,課下時間不在授課範圍之內,對於學生的詢問可以不予以解答,也規定了學生不得強行攔著老師解答疑惑,知識是珍貴的,不可能無償獲得。

    但有的時候方瀾實在推不過學生的熱情,會給予解答。

    為了不使這種現象惡性發展下去,方瀾每次都會早早的就離去。

    學生們意識到這點,也就將詢問的目標改成了身邊的同學。

    這也是一個他們相互學習,相互討論解答疑問的極好的時間,更有助於形成良好的學習習慣。

    “林然然,這個老師果然很厲害呢。我從沒見過講課講的這麼好的老師,他講的東西一點都沒有太難的地方。”狄夢雲小臉興奮的說著。

    聽到狄夢雲這麼說,林然然也立刻來了精神,她一臉得意道:“我說過吧,這個老師很厲害的。他是最棒的!”

    林然然湊到狄夢雲耳旁,小聲嘻嘻的到:“云云,是不是喜歡上了方瀾老師?”

    熱氣噴在狄夢雲的耳垂,狄夢雲身子向後縮了一下,臉微微紅了起來,也不知道是不好意思的原因,還是仍未擺脫上課時的興奮激動狀態,否認道:“才沒有呢。我只是當他是一個好老師而已。”

    林然然咯咯笑了起來:“我又沒有說什麼,喜歡方瀾老師的又不是一個兩個,我也喜歡,這又怎麼了。你這麼緊張幹什麼,是不是真的有什麼啊,老實交代,是不是真的看上方瀾老師了?”

    狄夢雲大羞:“不跟你鬧了。”

    林然然笑的越發得意。

    兩人嬉笑著打鬧起來。

    ……

    又收穫了五點神力!方瀾滿意的點點頭。

    “教書果然是一件一舉兩得的事情!”方瀾為自己的英明決定感到自豪。

    任誰都想不到教課竟然會讓人得到信仰的力量,而這樣的事情正在方瀾身上發生著。

    方瀾不知道這是不是與自己信仰的神明有關係,但他知道一點的是這件事情對他沒壞處。

    上完課,事實上應該是備課準備下一堂課的時間,學校規定的自由時間。

    這樣的自由時間在不在學校對方瀾來說都沒有任何關係,因為他在家裡就有足夠的效率備課了。

    所以下課之後,大約四點十分的時候,方瀾離開了學校。

    “方老師,又出去啊?”陳果兒打著招呼,雖然是笑著,但仔細看的話能從她的表情中看出來其實她並不開心。

    “嗯,陳老師再見。”

    方瀾完全沒有注意到身後那個女老師望向他的目光,是那麼的哀怨。

    注意到陳果兒哀怨眼神的人是另外一位老師,楊術老師。

    那個混蛋小子實在太討厭了!在心裡狠狠罵著的楊術目光釘在了陳果兒美好的嬌軀上,暗暗吞著口水,越發覺得前面那個遠去的身影面目可憎。

    “方瀾老師實在是有空啊,今天又早退了,哪像我們還得為明天的課程準備。”楊術滿口酸氣。

    陳果兒意識到了楊術的到來,眉頭微不可察的一皺,嘴裡說道:“方老師早退校長也知道的,況且方老師的授課效果這麼好,就是早退也沒多大關係。”

    小樣兒,還沒得手呢就為自己的奸.夫說話了!楊術心裡恨的咬牙,又大罵了方瀾幾百遍。

    “小陳老師,今晚有沒有空,大家一起去新月酒店聚個餐吧。”楊術臉上帶著笑容邀請。

    陳果兒搖了搖頭拒絕道:“楊老師你們好好玩吧,我就不去了。”

    說著陳果兒趕緊離開,背後是一道火熱的注視著她嬌軀的視線。

    方瀾離開了學校,去了清潭鎮最大的一家書店。

    說是書店,其實也不算貼切,說是圖書館更加貼切一點。

    “清潭大書店”,是這個堪比圖書館的書店的名字,佔地超過千畝,比之清潭藝術科技學校的面積都不遑多讓。

    在一千多畝大的範圍內,矗立著數十座大樓,每座大樓中都有無數的書籍,或是可售賣,或是可借讀,或是可查閱。

    “清潭大書店”還是整個中海市最大的一座書店,從各地前來買書,借書,查閱書籍的人不知凡幾,使得清潭大書店呈現出一片興盛的景象。

    方瀾也成為了其中過來查閱書籍的一員。

    查閱書籍有好幾個等級,方瀾目前為止是最低的一個等級,只能查閱一些不太機密的書籍。

    除了查閱之外,借讀也是方瀾的其中一個目的。

    書店當中的書五花八門,無所不包,道書道典也有,只不過能夠修煉的道書道典要求的權限很高,一般普通人沒有資格查閱。

    方瀾想要查閱的是有關神明的資料。

    論到神明資料,方家本家未必就比“清潭大書店”中的差,只是畢竟方瀾只是待過幾天時間,遠沒有時間去一一查看。本家的神明教育也是教授了最重要的一些知識信息。

    方瀾想要找的內容也不是特別核心的內容,是一些邊邊角角的信息,有關神力的產生,形成,作用等方面的東西。

    只可惜這樣的書籍雖然有,但方瀾卻沒有這個資格查閱。這讓方瀾很苦惱。

    “清潭大書店”的權限是根據不同人的身份地位開放的,或者是對書店有特殊貢獻的人開放。

    方瀾雖然是方家的子弟,如今更是擁有神明之力在身,但卻不起作用。方家子弟的身份在中海市作用不大,反而容易招惹麻煩。

    而神力之力就更不用說了,更是會引來極大的麻煩。

    最終方瀾只是找到了一些有關神明資料的道聽途說,或者乾脆就是一些幻想的小說,一些對神明,神明力量的猜測。

    這樣的東西倒是讓方瀾心思一動,覺得這些道聽途說的猜測和幻想未必就假,或許猜測幻想到了正確的地方。

    “……人有思想心念,種種念頭,與萬事萬物聯繫到一起,當這種念頭強烈到了一定的程度,也能成為力量……”

    “……神明需要的信仰力量是信民強烈的心力,被神明吸收,成為神力,有無中生出,無所不能的能力……”

    “……人無時無刻不再散發心靈的力量,輻射週遭,當這種力量被凝聚起來紙偶就會成為強大的無形力量,具有種種不可思議的妙用……信仰之力……”

    “……明星,有民望的人,身有官職的人,名聲響亮的人……身上都寄託了人的念頭心念,所以這些人才比一般人更有氣場,更有威懾力,就是這股無形的心靈力量集中在他們身上,如果有人懂得如何使用,那麼可以稱為是神明了……”

    ……

    方瀾很容易就聯想到了自己教課過程中吸收到的力量,應該是學生的心唸唸頭,屬於他們的心靈方面的力量,然後被他捕捉了,形成了神力。

    “那麼也就是說,如果我想要快速增加神力,只要我的名聲達到一定程度就行了。”方瀾想到這裡,又產生了種種疑問。

    “不知道是不是就我一個人能夠將這種人的心念力量轉化為神力,還是方家只要是能夠使用神力的人都能轉化?”

    方瀾有心向方家本家詢問一下,但又怕這只是他自己的個例,如果被本家知曉了,必定會生出波瀾,這不是他想要的結果。

    猶豫再三,方瀾決定暫且不告訴任何人,如果只是他一個人能做到,那麼將會成為他未來發展的契機,這樣機會就擺在面前,方瀾不可能放棄。

    如果要告訴家族,也不是這個時候。

    方瀾當然不知道他這些日子來的變化將會在一定程度上改變整個天圓地方界。

    ……

    方瀾這只小蝴蝶正在閃動著翅膀準備改變世界的時候,葉楓在地下古城中也有了新的進步。

    或許是得益於有一個神明分身,神之光輝籠罩了海外大片的區域,成百上千億人信奉了玄冥之神,使得葉楓的神明分身在神明道路上走的更遠。

    對以前的神明來說,他們走的是鬼神神明道路。

    但這絕對不適用於葉楓,對葉楓來說,他走的神明道路乃是最最正統的道路。這個最最正統的道路是在葉楓逐漸領悟靈魂奧秘的時候開始的。

    靈魂有真靈與神魂兩者,又有欲,勢,惡,善,鬼,神,念,印八方,更有衍生出來的無數特性,這其中的力量就與神明力量息息相關。

    或者說,神明力量只是靈魂力量的某種表現,某一個方面。

    葉楓的神明之身,坐鎮小日國的玄冥神域,光輝籠罩所有神道國家,神明之力接觸到了無數的人,無數人的信仰力量匯聚起來,其中無數的念頭,心念之力讓葉楓瞭解了許多有關神明,神力的奧秘。

    這些奧秘正與真身領悟的靈魂奧義相印證。

    每一個生靈都有獨特的靈魂,或是靈魂八方不同,或是靈魂特性不同,有的甚至是缺少一部分的魂,有的少了一部分的靈,各有特色,讓葉楓大開眼界。

    而獨特的靈魂所產生的信仰力量也是不同的,葉楓經過了許多的研究之後發現了這一點,產生的這不同的信仰力量不僅表現在強弱力量上不同,還表現在效果,作用上的不同。

    有的人信仰力量產生的弱也有其中的原因,與自身的靈魂有關。

    而接受神力的人,因為自身靈魂的獨特也會表現出不同的特徵來。有的人接受神力的效果高於其他人,正是因為自己靈魂當中八方之力中的印之力。

    有靈魂八方之印的人,接受神明賜予的神力效果比其他人要大許多。

    而有靈魂八方之念的人,使用神力的能力要比其他人強許多。

    類似的情況有許多。都是與自身靈魂的特點有關。

    正是神之光輝籠罩了無數的信民,葉楓才能在千萬例子中發現種種奧秘,得到許多結論,信息,完善了自己對於靈魂,對於神明之路的理解。

    葉楓的神明分身會將大量的體悟傳遞給真身,而在參悟結束之後,葉楓就會得到這些體悟,並且與自己的靈魂參悟結合在一起,效率事半功倍。

    宇宙靈魂海中包羅萬象,無所不有,其中的靈魂規則力量更是浩瀚威嚴,蘊含了不知道多少奧秘,有這樣一個好地方,能夠時刻觀察,參悟,印證,對葉楓來說絕對是好到極點的機遇。

    “靈魂規則是洞徹了靈魂奧秘之後才能具備的力量吧。這種力量具有改變靈魂,扭轉奧秘的能力,等領悟了靈魂規則力量,靈魂奧秘也就沒什麼了,規則力量具有絕對掌控性……”葉楓心中生出一股明悟。

    宇宙眾多規則力量是需要依靠天識感應領悟的,而靈魂規則卻不同,即使是天識也無法領悟出來。

    單純的天識之力已經不夠了。

    唯有依靠靈魂自身,才能領悟出屬於靈魂的規則力量來。

    事實上,天識也可以說是靈魂的外圍衍生力量,同樣是一種規則力量,又具有靈魂力量的特性。正是基於這種特點,天識才可以感應領悟規則。

    所以,實質上靈魂才是領悟規則力量最強大的手段力量。

    只是一般情況下,靈魂根本無法承擔這樣的重任,也只有如葉楓這般強大無比的靈魂,又有著真靈之源,時刻恢復靈魂傷勢,更有靈魂規則力量催動,有至高規則鎮壓,才能實現領悟規則力量的目的。

    一般的人,天主,天王,絕世天王大帝等等,幾本都無法做到這點。

    這是種種機緣力量的結合。(未完待續。)
b9702131 發表於 2018-8-27 22:05
第1337章 刺頭

    神力奧妙無窮,幻化無方。

    儘管方瀾有著無比玄妙的玄冥神力,表面上卻還是個再普通不過的人,修為也僅僅是在初級道者的層次。

    方瀾也沒有過分高調,最近的行為雖然有些異常,但也僅限在學校裡,沒人能夠察覺到他竟然已經是一名神明信徒。

    畢竟,神明離大陸國家中的普通人還是很遙遠的。

    幽暗空間,分佈著二十點神秘光芒。方瀾能夠從這二十點神秘光芒中感受到無比玄奧的力量,每一次感受都能讓他生出嚮往與憧憬。

    方瀾的神力上限依舊是二十點。

    事實上,方瀾對玄冥之神這個神明的信仰度還未達到虔誠的程度。

    這裡的虔誠指的是信仰程度。

    信仰程度根據強弱大致分為幾個層次,從最低的信開始,最初是信神,然後是信任,然後是信仰,接著才是虔誠,後面還有篤信,狂熱等幾個層次,涉及到了人心奧秘變化。

    各個層次中間又有好幾種表現,嚴格的說來都與心思念頭有關,關係到信仰之力的貢獻與神力的接受度。

    目前方瀾是信仰的層次。

    這個層次的到來是通過方家本家一系列的祭神儀式實現的,直接跨越了信,信任兩個層次,相當於直接省略了接受的過程。

    而在信仰的層次,方瀾心思變化更傾向於對玄冥之神的羨慕,對神力的好奇嚮往,心裡更多的是有種想要成為如玄冥之神那樣的厲害存在。

    但這種心思變化又侷限在一定的程度上,談不上違背對神明的信仰。

    “是時候增加上課名額了。”

    六十人的人數上限,已經不能滿足方瀾了。方瀾可以預計,他的視覺藝術課程將會在很短的時間內突破六十人上限,如果再按照六十人的人數限制來授課,對沒多少好處。

    清潭藝術科技學校,校長辦公室。

    李校長看著眼前的年輕人,感到十分的滿意,眼中也流露出明顯的滿意神色,即使方瀾要求突破六十人的人數限制眼神也沒有多少變化。

    “嗯,我也覺得是時候增加你的授課名額了,這件事情之前我就有考慮,如果你能保證同樣的授課效率,我可以同意你增加授課名額。”

    事實上,授課的人數限制是考慮到授課效率來的。如果能保證授課效率,以當今世界的科技水平,完全可以做到成百上千人授課,甚至更多。

    “我保證授課評價最低維持在六星水平,至於以後是不是會更高,那就得看以後的情況了。”方瀾一臉自信。

    也許是方瀾的自信感染了李校長,李校長立馬十分爽快的同意了方瀾的要求。

    “首先就增加二十個名額吧,先看看效果,如果效果好,可以立馬再增加。”李校長十分爽快的同意了二十個的名額。

    “不過,我可是會隨時讓授課評價小組對你的授課情況進行抽樣評價,要是發現授課評價降低了,那就得減少名額了。”

    “沒問題校長。”

    一下子增加二十個名額也可以看出李校長對方瀾的期待與信任。

    增加二十個名額對一般的教師來說基本是不可能的事情,而對於那些同樣能夠突破人數限制的教師,二十個名額也是一個很高的標準了,是一次大膽的嘗試。

    這次的對話很愉快,方瀾也有些意外李校長竟然會這麼好說話。

    增加了二十個名額,那以後方瀾的視覺藝術課人數最高就可達八十人,這是一個超過了絕大部分課程的人數。

    在清潭藝術科技學校,只有那一兩位偶爾會有七星評價的老教師,開展某一方面的授課時,才會偶爾增加授課人數。

    方瀾的這次授課人數達到八十人的情況,可以說是獨一無二的。

    方瀾敢於提出增加授課名額的要求,一方面是對於神術的自信,另外一方面是對自身的自信。

    這些日子以來,在神術的幫助下,方瀾自身的教學素質也以一個令人瞠目結舌的速度提高著,能力絲毫不遜色於那些研究幾十上百年的老教師。

    不久之後,視覺藝術課程將人數限制提高到八十人的消息立馬就在整個學校瘋傳起來,學校也已經下發了正式的通知。

    絕大多數教師第一反應是不信,然後是懷疑,嫉妒,羨慕。

    眾教師中的其中一人,更是懷著羨慕嫉妒恨的情緒品味著這個對他來說絕對是打擊的消息。

    這個人就是立志來“清潭藝術科技學校”大展抱負的楊術。

    聽到這個已經證實了的消息,楊術臉上是一臉深受打擊的表情,表達著種種情緒,他表情變化之快,之複雜令人歎為觀止。

    “方瀾這小子!太可惡了!”

    以往的傲人成績讓楊術在進入學校後不久就迅速收穫了不少老師的羨慕,欽佩,與他們打成了一片,也獲得了不少中年女教師的好感,傾慕。

    可以說,楊術在極短的時間內在學校裡搞好了自己的人脈關係,正是他意氣風發,準備一展宏圖的時候。

    然而這個時候,他卻受到了結結實實的一次打擊。

    甚至產生了樂極生悲的情緒。

    提高授課人數限制,這意味著什麼,楊術再明白不過了。

    這意味著方瀾的授課評價水平已經超過了絕大多數教師,有了向更高授課評價衝擊的資格,有了更高的人氣,有了更有力的條件,更多的資源,以及更好的環境。

    這意味著他與方瀾的差距不僅沒有縮小,反而拉大了。

    “不!不行,不能讓差距拉大!要是再拉大,我要趕上他就太困難了。雖然我有自信在最短的時間內達到七星評價,但方瀾這個小子太詭異了,絕對不能放任不管……”

    “他不是要提高人數限制麼,八十個人,我就不信其中沒有一個刺頭。我要讓他們全都變成刺頭!”楊術心裡轉動著嫉恨的念頭。

    ……

    刺頭。

    在新的學生當中當然有刺頭。

    黃平,齊東,向楠三人就是三個有名的刺頭。

    這三人的有名程度就算是方瀾都有所耳聞,更不用說是其他的學生了,都對這三人熟悉之極。

    增加了二十個名額之後的第一次授課,黃平,齊東,向楠這三人就齊齊走進了視覺藝術教室,霸佔了三個名額。

    要說清潭藝術科技學校裡誰最叼,黃平會告訴你:清潭三劍客最叼!

    黃平,齊東,向楠三人自稱是清潭藝術科技學校裡的三劍客,是學校老大。

    不過事實上三劍客只是有名無實而已。黃平,齊東,向楠三人只是比一般學生刺頭一些,難以相處,也會給老師難堪,讓老師又氣又惱。

    “黃哥,今天又是咱露臉的時候啦。”齊東傻傻的笑了一聲。

    向楠向上推了推鼻樑上的黑色眼鏡,送上了一個贊同的眼神:“八十人的大課,咱們學校有好久沒有出現了,這個時候肯定是學校矚目的情況,咱們要能讓方瀾出醜肯定大大的出名了。”

    黃平臉上多了些得意的笑容:“一會搗亂的時候注意點,畢竟是大課,別搞的不可收拾,畢竟咱們還要在學校混的。讓方瀾那小子難堪就行了,破壞了他的授課,咱們就算是成功了。”

    “放心吧黃哥,已經準備好了,今天就等那小子出現。”齊東一臉諂笑的表情。

    黃平滿意的點點頭。

    “嗯,咱們這就叫在規矩內辦事,就算是校長追究下來也沒轍。”向楠滿臉的高深莫測。

    “不過你們有沒有覺得周圍的目光有些古怪?”黃平突然問道。

    齊東和向楠向四周看去。

    在三人的周圍是其他來上課的學生。詭異的是,這些學生的目光竟然全都落在了他們身上,那目光中帶著詫異,古怪,好奇,某些目光中還有淡淡的警告意味。

    見鬼!那幾個小子是誰,竟敢挑釁我們三劍客!黃平從遠處一些學生眼中讀出了對他們警告的意思,讓黃平心中一陣惱怒,覺得自己等人被挑釁了。

    齊東縮了縮腦袋,眼睛四處飄著。

    向楠皺了皺眉頭,眉宇間凝著一絲不解。

    “怎麼回事?”他問自己。

    黃平重重的哼了一聲,眼神凌厲的瞪了過去。只是遠處的幾個學生眼中此時更是帶上了一絲冷意,讓黃平心裡都產生了一絲不舒服的感覺。

    混蛋!那幾個小子要幹什麼!黃平心中大怒。

    “黃哥,我覺得是咱們幾個的名氣太響亮了,他們是怕我們了。”向楠總結道。

    “是麼。”黃平心裡面感覺有點古怪。

    “對,一定是這樣的,他們怕我們搗亂,所以不歡迎我們。”齊東應了一聲,有些膽小的瞟著其他學生。

    三人每次上課的時候也會有不歡迎他們的學生,不過其他學生越是不歡迎,三人就越來勁,越要上課,並且搗亂,這讓他們三人有異樣的成就感。

    這次也一樣。一想到這群學生一會臉上出現的各種惱怒表情,黃平三人就感覺心裡頭一陣爽快。

    “哈哈哈,就讓等著看好戲吧。”

    基本上教室裡所有的學生都在關注黃平,齊東,向楠三人,有的學生是好奇,這部分學生基本屬於第一次來聽視覺藝術課的。

    有的學生是驚詫,驚異這三人刺頭竟然也來聽視覺藝術課。有的學生是帶著很大的敵意,熟知三人特性的學生很明白這三個人出現在這裡意味著什麼,很可能會給課程帶來不和諧的因素。

    個別帶有敵意的學生中卻是有著狠厲的冷意,對黃平,齊東,向楠三人很是不善。

    這個別學生中就有劉翰,王奇兩人。

    從黃平三人進入教室,劉翰和王奇兩人就眼神充滿冷意的看向他們,帶著不善的意味,也帶著警告。

    兩人上視覺藝術課已經有好些天了,這些天裡兩人深深的體會到了什麼叫做有一個優秀的授課老師。

    一個優秀的授課老師與一個普通的授課老師絕對是有著天壤之別的!

    有一個優秀的授課老師,學習的樂趣與動力完全呈上升趨勢,收穫的知識也不同於以往,足以讓人飛速進步,提高成績。

    王奇和劉翰兩人過去學習的效率都不高,一個是自己本身素質不太好,學不起來,一個是沒有興趣耐心學習知識,但兩人在上了一次視覺藝術課之後就都對這門課感興趣起來,學到的知識也完全進了腦子,刻印在腦子裡,而且從中感受到了樂趣。

    王奇是感覺能真正學到知識,對未來十分期待。劉翰是因為最近獲得的成績受到了好幾次老爸的表揚,對上課越發感興趣。

    基於以上的原因,兩人都絕不允許別人破壞了他們的課。

    黃平三人清潭三劍客的名聲雖響,但對王奇和劉翰來說卻不值一提,兩人根本不怕。甚至劉翰背後的勢力完全可以碾壓黃平三人,讓三人見不到明天的太陽。

    黃平三人或許做夢也想不到自己三人會被這樣給盯上。

    事實上,三人這次來上視覺藝術課並不是心血來潮,而是受人所托,那個所托之人自然就是心有野心的楊術老師。

    加上本身也很有興趣來上視覺藝術課,黃平三人就答應了楊術的委託請求,要破壞方瀾的授課。

    三人興致勃勃的等待著上課時間的到來。

    黃平感覺前所未有的興奮,這種感覺已經好久沒有過了。

    對,這就是興奮的感覺!三劍客名聲大響的時候到了!

    不管黃平三人是怎麼想的,一切都不會以他們的意志為轉移。

    方瀾踏著上課的悠揚聲音走進了視覺藝術課教室。

    教室之前不用的位置被清空了出來,顯得空曠了許多。

    方瀾滿意的點點頭,隨後目光一掃,在八十位學生身上掃過。嗯,不多不少,正好八十位。看來名聲已經傳揚開來了。

    方瀾的目光特別注意到了幾個不太安分的表情與目光,心裡留了底。

    有人終究是不希望他更進一步。

    方瀾也不想管到底是誰,反正是要遠遠甩在後面的人。

    “歡迎各位新同學來聽我授的視覺藝術課,今天我們……”

    簡單的開場白之後,方瀾沒有浪費時間,直接進入了正題:這堂課他要講的是視覺表現。

    無形的神力鋪散開來,籠罩了在場八十個學生。

    明神術!

    將人的精神,注意力,心神都跳動集中起來,提高理解能力,記憶能力,反應能力!

    同時方瀾對自己使用了“提神術”,“同心感應神術”兩個有助於提高方瀾授課效果的神術。

    隨著方瀾在神力方面的進步,神術使用效果也在這基礎上提高了,比如以前一次使用一次的提神術,維持時間是半個小時,現在已經達到了一個小時,而神力使用不到兩點。

    神力的力量,加上教室裡面專門準備的有助於提高授課效率的工具,用品,使得學生們的注意力都放在了方瀾的授課內容上,並且加以理解掌握。

    “原來這就是視覺表現。”黃平的腦子裡不自覺的產生了這麼一個念頭。

    向楠和齊東臉上也都露出若有所思的表情。

    突然,黃平狠狠的甩了甩自己的腦袋。我怎麼會把注意力放在聽課上!

    黃平的眼睛趕緊看向了自己的兩個好兄弟齊東和向楠,讓他瞪大眼睛的是,這兩個小子此刻正聽的起勁,一臉的專注。

    草尼瑪!專注個屁啊!

    黃平連忙給兩人腦袋一個巴掌,啪啪兩聲輕微的聲音將兩人從專注狀態拉了回來,同時也收穫了旁邊一些關注的目光,帶有不滿,責備。

    黃平縮了縮腦袋,低頭小聲罵道:“你們兩個是怎麼回事,怎麼真聽起課來了。”

    “好像講的好不錯啊。”

    “好像說的很有道理。”

    向楠和齊東兩人嘀咕。

    “黃哥,現在就開始嗎?”齊東問。

    “先等一等,過一會再說。”周圍的目光有意無意的落在黃平等人身上,那些目光中全都不是崇拜,驚奇,而是責備,厭惡,讓他十分在意。他可不想輝煌名聲還沒開始就臭了。

    以往,每次搗亂的時候,都會有一些學生向他們投來驚奇,崇拜的目光,好像是在說好樣的,真厲害,真有趣。

    但在這間教室裡,黃平卻沒有感受到這種氛圍,反而覺得自己等人與教室裡的氛圍格格不入。

    “嗯。”齊東應了一聲,不知怎麼的,心裡面竟然是有些慶幸。這絲情緒,連他自己都沒有察覺。

    三人沒有想到的是,這一停就是好長時間。

    不知不覺,兩個小時過去了!

    當方瀾停下講課,讓大家休息的時候,黃平也徹底驚醒了過來。

    他不知不覺又入迷了,沉浸在了視覺表現知識當中。

    尼瑪的!黃平暗罵了一聲,同時將手捅向了旁邊兩個人。因為他知道旁邊的兩人肯定也沒有意識到自己幹了什麼。

    不出意料!

    “幹什麼!”

    “艹,別鬧!”

    齊東和向楠兩人目光還保持著若有所思的狀態,在回憶著方瀾講課的內容,感覺到旁邊痛過來的的手指,嘴裡下意識的就罵了起來。(未完待續。)
b9702131 發表於 2018-8-27 22:05
第1338章 那要改變的人生啊

    兩聲啪啪聲音再次響了起來,不過這次這兩個細微的聲音卻並沒有引來關注的目光。因為教室裡此刻已經熱烈了起來。

    三三兩兩的學生在前前後後的討論交流,那景象足以讓人感覺這是在開一個熱烈的討論會。

    不過黃平還沒有功夫注意到這個,他的所有心思都在接下來的搗亂上。

    齊東和向楠都回過神來了,明白已經過去兩個小時了,都有些傻眼。他們何曾有個連續兩小時聽課的紀錄!

    太他媽詭異了!

    齊東感覺一陣毛骨悚然,看向方瀾的目光中竟隱隱帶著一絲畏懼。

    正好方瀾的目光也向他們三人看了過來,齊東心底一顫,身子微不可察的一抖,好似打了個冷顫,齊東下意識的將目光硬生生的移開,落到了黃平臉上,想要從那裡找到些許的勇氣。

    幸好此時黃平的目光沒有對方瀾對上。

    他看著齊東,奇怪道:“東子,你咋了?”

    “沒,沒什麼。”齊東結巴道。他才不會說是因為看到了方瀾的眼神害怕了。

    “還有一個多小時我們不能浪費了,一定要記得咱們的計畫,不能再走神了。”黃平語氣中頗有些語重心長的意味,又有些恨其不爭。

    向楠在一旁沉默不語,不知在想些什麼。

    黃平想的搗亂方法很簡單,那就是問問題,故意問一些稀奇古怪讓方瀾答不上來的問題,然後另外兩人再添油加醋,在一旁趁機起鬨。

    “上課了。”

    隨著方瀾的聲音落下,教室裡陡然安靜下來,所有學生都回到自己座位,然後等待方瀾授課。

    這一番詭異的情況再次讓黃平三人感到悚然。

    授課持續了一小段時間,一個刺耳的聲音就響了起來。

    這個聲音獨屬於齊東那個性的嗓子。

    “方老師,我有個問題要問!”

    齊東說出這句話的時候已經預料到自己將成為教室裡眾人的焦點。

    但他絕沒有想到的是,這個焦點是如此的燙人,自己好像被要融化了,被其他人的目光殺死。

    當說出這句話的時候,齊東身體突然表現出一陣毛骨悚然的反應來,身體瞬間一顫,雞皮疙瘩爬滿全身,一道道帶有疑問,責備,不滿,敵意的目光直刷刷的向他射來,落在他臉上。

    齊東感覺其他人的目光是如此的刺人,他感覺自己好像變成了遊街示眾的囚犯,等待老百姓的唾棄。

    “這個人要幹嘛啊。”狄夢雲小聲抱怨著,一雙明亮的眼睛卻是緊緊盯著方瀾的臉,似乎在等待他的回答,眼中無比期待。

    “搗亂的傢伙。”林然然臉上滿是氣氛的表情,惡狠狠的盯著齊東,恨不得咬他一口。

    在一眾學生對齊東生出種種諸如不滿,責備,不解等情緒的時候,這個時候,方瀾的目光也落到了齊東的身上,目光中帶著莫名的意味。

    “哦,你有什麼問題?”

    方瀾淡淡笑了一聲。

    齊東感覺心裡產生了無名寒意。

    方瀾臉上看不出任何表情,只是看著齊東,等待他的提問。

    齊東忍受著周圍學生火熱的目光,冷汗從頭上滴下,嘴上結巴道:“我,我想問的是,看一個人不順眼是不是也是視覺表現?”

    齊東感覺周圍人的目光更加刺人了,這些目光中,齊東分明能夠感覺到嘲諷的意味,帶著不屑與蔑視,這種目光他太熟悉了,以前經常能感受到。

    齊東感覺到了羞辱,他強忍住心中怒意,連忙向黃平和向楠看去,打算向兩人求助。

    這兩人在幹什麼呢?

    原來,這兩個人從齊東開口發聲之後就被眾多學生的目光盯住了,那盯著他們的目光一點也不比盯著齊東的少,好像有著深仇大恨,恨不得沖上去。

    黃平和向楠兩人給齊東一個自求多福的表情,然後默默低頭,掩飾自己心中的不安。

    周圍人的目光實在太火辣了,稍稍抬頭就能看見不少眼中帶著敵意的眼神,還有臉上威脅警告的表情。

    剛才一瞬間,黃平兩人感覺自己好像突然被洪水猛獸給盯上了,一動都不敢動彈,也根本想不到要起鬨,添油加醋了。

    “嗯,你這個問題很好。我打個比方吧。就以你為例,比如我現在看你很不順眼,那麼究竟是什麼地方令我看不順眼呢,你的外貌?你的表情?你的語氣?你的身份?你的神色?你的性別?還是對我有不滿?”

    “其實,這些方面的東西都通過你自己這個人向我表達了出來,而我接收的地方一方面有精神,一方面就有視覺。我所見到的你,一切,包括你的所有狀態,不管是外貌,表情,語氣,還是身份也好,通過一種視覺表現的方式呈現在我的眼前,而我眼睛看到的將會反應給我的大腦從而做出判斷,這就是視覺表現,他涵蓋了你很多方面的特點,視覺就是接收這些信息的一個大方面。”

    “由此我們可以推斷出,想要抓住一個人的目光,吸引他的注意力,除了外表樣子外,氣質精神,身份地位,甚至是一個聲音都可以,這些都會被捕捉到,呈現視覺表現的樣式。這可以運用在許多方面,廣告設計,應酬談話,藝術創作,動作舞蹈等等,可以運用的地方實在有很多。”

    “好了,你坐下吧。你能想到這個問題說明你動腦思考了。但是上課期間,有什麼疑問可以自己找辦法尋找答案,這樣印象更加深刻。這次因為新來了許多同學,我就額外給你解釋了一次,但下次就不會了。你明白了嗎?”

    齊東感覺對面的目光帶著莫名的意味,讓他想到了某種大型兇猛異獸,冷汗瞬間就下來了,下意識的就點點頭道:“我知道了。”

    隨著齊東的問題結束,眾人的目光再次回到了方瀾身上,注意力回到了講課內容上。

    齊東感覺自己好像經歷了一次生死存亡的時刻,那無數目光的洗禮將他整個人都洗了個遍,也洗去了他心中繼續搗亂的念頭。

    搗亂念頭同樣消失的是黃平和向楠。

    某處不時有充滿了威脅,敵意的目光投過來,那冰冷敵意如即將捕食的異獸盯著獵物。

    黃平和向楠感覺這次來課上搗亂簡直就是個笑話,周圍人的目光瞬間就摧毀了他們的膽意,讓他們生不出勇氣來。

    周圍的氛圍與他們格格不入,讓他們分外難受,刺頭也是需要環境映襯的。沒有合適的環境氛圍,刺頭也得乖乖老實。

    那種不管不顧搗亂的刺頭是呆不長久。黃平自認為還是一個有原則有抱負的刺頭,因此在意識到周圍的環境不允許之後,就漸漸熄了搗亂的心思。同時他也對楊術埋怨起來。

    說到底還是這個老師的慫恿才讓他決定來搗亂。

    不過很快,黃平就覺得他要感謝這個老師了。這其中還包括了他的兩個兄弟,向楠和齊東。

    沒有了要搗亂的心思,黃平三人就將心思都放在了聽課上。這一聽還真不得了,漸漸的就進入了狀態。

    他們再次入迷了,沉浸在了方瀾的講課內容當中。

    不可自拔說的就是視覺藝術課中的眾學生。

    方瀾的講課內容,不僅包羅萬象,涉及的知識極多,還被方瀾以別樣的方式講授出來,通過有趣的方式將知識教授給學生們。

    同時方瀾施展的神術,使得學生們能夠以最理想的效率接收到他所講的知識內容。

    每一個上課的人學生心裡都會覺得自己好像變聰明了,變得記憶力理解力強了,方瀾講課的內容都牢牢印在了腦子裡,稍微回想一下就能回想出來,然後加以運用。

    這種愉快,進步又很明顯的學習方式,讓的學生們不可自拔,沉浸在了吸取知識的快樂當中。

    而且,方瀾的這種方式還沒有絲毫的副作用。

    甚至有潛移默化影響學生身體素質的作用。這些作用學生們日後才會漸漸發覺,當時卻不會意識到這些。

    第一次八十人的授課出乎預料的成功。

    那新來的二十名多學生也在第一時間就被方瀾的講課內容吸引,心中證實了這些日子以來有關方瀾上的視覺藝術課的傳言。

    下課後。

    二十多名新來的學生一臉的興奮的談論著課程內容,其中不乏對方瀾的讚美與崇拜。

    “果然厲害!”

    “聽得內容我全都記住了,比任何時候感覺都好!”

    “這就是一個好老師的作用啊。”

    “以後我要將使視覺藝術課當成了必上課了。如果真能做到方瀾老師說的,以後出了學校找工作應該不會太困難了。”

    “而且是好工作,工資高的工作!”

    教室裡一陣陣的熱烈討論。

    黃平三人聽在耳中,心思複雜。三人對視一眼,都從眼中看出了特殊的意味。

    齊東小心的說道:“黃哥,以後我們來不來聽課啊?”

    齊東有生以來第一次覺得聽課也不是那麼的無聊,還是挺有趣的,心裡面想要下次再來。

    黃平目光看向了向楠,向楠將頭一低,說道:“這個老師好像還挺有水平的,聽聽應該不錯的。”

    黃平難得露齒一笑:“那以後咱們三個就來聽吧。”

    齊東,向楠兩人臉上露出笑容,對,聽聽也沒什麼,在學校裡反正都是要聽課的。

    也都是要聽課的……

    ……

    陽景別墅區。

    一輛豪華飛車在大門口停下,車上走下一個年輕人,他手上是一些特殊的學習工具。

    年輕人將鑰匙交給保安,走進了別墅裡面。

    裡面一大片別墅都是他家的,他想了一下,選擇了一個方向走去,選中了其中一座別墅。

    他選擇的別墅稍小一些,但實際上這座別墅比較特別,其中甚至有一樣道具,能夠在一定時間內運用起來。

    年輕人進了別墅,就打開了那樣道具,頓時年輕人感覺空氣中有著特殊的氣息波動,他只能隱隱感應到,但卻無法捕捉。

    “道力的力量,我才初級道者,沒辦法運用。”

    “不過其中加持了道力,能使用一段時間,但是效果好像還沒有學校裡的好。”

    年輕人搖搖頭,將心裡的疑問壓下,然後進了一間書房。

    書房裡有不少學習的資料,都是他最近收集與打開的。

    過了一會,年輕人就開始了校外的再學習。

    如果有熟悉的人看見這一幕,必定會大跌眼鏡,因為印象中的年輕人絕對不是一個對學習感興趣的人,絕對不可能晚上回家了還學習。

    相反,他能堅持去學校就不錯了。

    但眼前的一切,卻真實發生著。

    晚飯時間,年輕人與父親一起吃飯。

    年輕人的父親是一名高級道者,在清潭鎮的地位不低,身擁不少資財。在清潭鎮是風雲人物。

    但此刻在家裡,他就只是個父親。

    兩人沉默的吃著飯。

    突然父親開口說道,臉上難得的帶上了笑容:“聽人說翰兒你最近的學習成績又進步了,今天也是一大早就回家學習了。很不錯!”

    年輕就是在“清潭藝術科技學校”上學的劉翰。

    聽到老爸的稱讚,劉翰頓時臉一紅,聲音也變得低了:“也沒什麼,就是覺得比較有意思。在學校的時候有不懂的地方,就回家來查查。”

    “你能這麼想很好,知識是能夠改命人生的力量,你修煉一途上沒什麼天賦,那就努力學習知識吧,也並不是只有成為修士才有出路,說到底我們還只是普通人,在普通人的世界,修士的身份反而不適合。”劉明華一臉的欣慰之色,對兒子最近的表現感到十分滿意,目光中又帶著好奇。

    父親的稱讚,這是極為遙遠的事情了。對劉翰來說,除了在小時候聽到,長大之後,就基本沒有聽到了。

    因為早早就失去了母親,劉翰與父親的關係並不好,兩人也十分疏離,平時見面的機會也不多,一個忙著工作賺錢,一個忙著玩樂。

    但最近父親回來的時間長了,也常常跟他說話,表達著關係,也稱讚了他的進步。

    劉翰發現他竟然十分享受這樣的感覺,父親的稱讚也讓他更有動力學習。

    這也是它這些日子一直堅持上課學習,下課也學習的原因之一。

    學習是獲取知識,直接與以後的生活,人生掛鉤,可大可小。

    “我們老師講的課非常有趣,否則我也沒那麼多心思花在上面。現在講的視覺藝術,我覺得對老爸你也有用。”劉翰說起了課上的內容。

    “哦?說來聽聽。”劉明華笑眯眯的看著劉翰,兒子的懂事讓他發自心底的高興。

    劉翰接著說了視覺藝術的上課內容,許多內容對於劉明華來說都十分新穎,尤其是經常從許多角度來解讀視覺藝術,更讓他大開眼界。

    視覺藝術,劉明華也都接觸瞭解過,但現在聽兒子所講,跟自己所知道的完全不同。

    聽著聽著,劉明華感到動容,劉翰說的東西對他都有很大啟發,心中有了新的感悟。

    甚至,劉明華感覺自己的修為都有所反應,似乎是因為他的某些思想感觸。

    不知不覺,父子倆個講了好幾個小時,晚餐也換上了甜點,餐後茶水。

    今天,這一對父子倆說的話比過去十幾年說的都多。這是兩人都沒有想到的。

    在過去,兩人也不可能耐下心來。

    無形中,方瀾的課竟然讓劉翰的人生似乎都發生了變化。

    父子倆個聊完,時間已經比較晚了。

    劉明華嘆了一聲:“你們那個老師真是了不得,竟然能將視覺藝術講的如此透徹,真不簡單!厲害厲害!”

    劉明華連連讚歎。

    劉翰臉上放光,一副與有榮焉的樣子:“那是自然。方瀾老師真的很厲害,我從沒見過這麼厲害的一個老師,竟然能將課講的這麼有趣,而且學起來一點都不覺得無聊。今天,我們視覺藝術課人數限制已經擴展到八十個人了。以後或許會有更多的人來聽。”

    劉明華打聽了一下方瀾的情況,臉上驚奇道:“竟然這麼年輕,之前我還以為是個老教師呢,沒想到才二十多歲。這麼年輕就這麼厲害,更加了不得。兒子,跟方瀾好好學,他說的東西很有用,對你有好處。”

    劉翰點頭應道:“不用老爸你說我也會的。以後我就是方瀾老師的專職學生。”

    劉明華笑了起來。

    這一個夜晚,因為一個人變得格外不同起來。

    事實上,劉翰心中已經對方瀾佩服的五體投地,崇拜尊敬,將方瀾作為了自己的榜樣,當作是最尊敬的老師。

    遠在小公寓的方瀾,此刻卻是感覺到有一點點微弱的神力從遠方被他吸收而來。

    每天晚上,方瀾也都會接收到來自莫名的神力。

    “應該是來自學生的了。或許是因為信仰力量增強了。又或許是因為有其他人提供了信仰力量。”方瀾的臉上微微露著喜色。

    如今,方瀾接受到的神力漸漸變得多起來,讓他心中振奮。

    “教學應該不是唯一的增加神力的辦法。或許我該試試其他辦法了。”方瀾的腦中閃過了一些念頭想法。(未完待續。)
b9702131 發表於 2018-8-27 22:05
第1339章 希望的萌芽

    ( )修士超凡之士有自己的世界,普通人也有屬於自己的世界。

    每時每刻,修士世界都在傳播著有關天圓地方界的消息,這些消息有些甚至傳到了普通人的世界中。

    修士與普通人之間並不是完全隔絕的,他們的關係要比想像中的還要密切。

    普通人更多的是帶著好奇的心態看待這種種消息。

    自從成為了一名神明信徒,方瀾就開始關注起修士世界起來,尤其是有關海外世界的消息。

    這其中主要集中在觀月市的有關消息上。

    觀月市最近這些日子,方家不時出現在公眾眼中,既不高調,也不算低調,算是平穩發展著。

    同時又能看到與方家或是敵對,或是競爭,或是盟友,又或者合作的一些家族的消息。

    隨著實力的提高,方瀾相信自己遲早也會被捲入其中,因此有必要瞭解一下基本的信息,要是等待事情臨身再做準備那就晚了。

    神力一點也不比道力弱,神術神奇更勝於道術。這就是這些天方瀾的切身感受。

    在神術的幫助下,方瀾修煉境界到了中級道者層次,讓他明白神力並不與道力衝突,他完全可以兩者兼顧,一在修身,一在修神。

    中級道者相對於初級道者,就在於可以使用更多的道具。道具是由修士製造的,對於修為有一定要求。

    道具與生活聯繫在一起,五花八門,有許多種的有益道具,極大的豐富和提高著普通人與修士的生活。

    方瀾就感覺自己的生活比以前豐富了。

    “這種生活真好……”方瀾現在經常如此感嘆。

    ……

    當一個人修煉到了道者的層次,那麼基本說明這個人今後與病痛無關。

    因為,到了道者的層次,最不濟也能找到一份很不錯的工作。很不錯的工作就意味著不錯的待遇,這待遇就包括了能治療身體各種病痛的神奇道具。

    所謂的百病不生。僅僅指的是一些普通的小病小痛,比如感冒發燒,肚子痛頭痛,斷手斷腳等,這些小毛病對於修煉有成,身體素質好的人來說不是問題。

    但對於普通人,尤其是沒什麼地位,也沒什麼錢的普通人,那就是大問題了。

    雖然有許多神奇的道具能夠治療這些病痛,但卻都是需要付出代價的。普通人需要付出的代價,往往需要努力做到。

    即使科技與道術昌盛,社會也不是什麼和諧社會,也光明就有黑暗,有高高在上,就有低人一等。

    而普通人想要改變人生,知識對他們來說很重要。

    又是一個清晨,光芒透過窗戶照進屋內。

    窗戶有些老了,好似風燭殘年。

    光芒落到屋內。將屋內的一些情景呈現了出來,房間很狹小,雖然很乾淨,卻很簡單。沒有昂貴的工具,更是沒有神奇的道具,只有一些最普通的家具裝飾。

    這是一間再普通不過的房間。

    往往在這樣房間中住著的都是再普通不過的普通人,而且地位還都不高。甚至可以說是很低,是處在底層的人。

    躺在床上的劉詩從睡夢中醒來,她的眼皮微微顫動。光芒照進來,就好像有光點在她眼皮上跳動,於是她眼皮的顫動幅度越來越大,頻率越來越高,最後終於慢慢睜開了眼睛。

    迷迷糊糊間,劉詩覺得自己好像做了一個夢,一個美好的夢。

    劉詩往窗外看去,充滿光芒的外面已經是一片晴朗的天氣,但她的內心卻有些冰冷。

    樓下傳來微弱的聲響,劉詩知道那是母親在準備早飯的聲音。

    想到母親,劉詩就感覺一陣心酸,在她的印象中,母親從來沒有買過一件化妝品,沒有穿過一件好衣服,沒有好好出去玩過一次,她永遠是在辛勞的工作,賺著微薄的工資。

    因為天生體弱,也沒有多少知識,劉詩的母親只能賺很少的錢。

    而劉詩就是在這樣的環境下長大了。如今她十八歲了。

    十八歲,對其他人來說或許還是在玩樂的年紀,但對劉詩來說,這個年紀已經足以讓她明白許多,也意識到自身的困境。

    十八歲也算是成年了,能夠出去找工作了。

    但是什麼工作適合我呢?劉詩心中一片茫然。

    她的腦海中不由閃過了一份招生傳單。

    這個時候中年女子的聲音傳了過來:“詩詩醒了啊,快起來刷牙洗臉吧,我給人準備了面條。”

    過了一會,一個臉上有著明顯皺紋的女子走了過來,她的臉上帶著慈愛的笑容,望向劉詩的目光中充滿了無限憐愛。

    “媽,我想跟你商量件事……我想去上學。”劉詩像是用光了全身所有的力氣,說出了這幾句話。

    中年女人身體微微一顫,臉上的皺紋這個時候似乎也越發明顯了。

    “詩詩,你也知道咱們家的情況,每個月省吃儉用也剩不下多少錢,媽的身體不好,也賺不到多少,恐怕沒錢讓你去上學啊。”中年女人嘆了口氣,語氣有些顫抖。

    語氣中又有著自責。

    因為家庭的情況,劉詩很早就輟學了,輟學之後一直就在打零工,因為沒什麼知識,也沒有什麼學歷,工作賺錢的錢比她母親也多不了多少,她也長大了,有一些必要的女人的東西要買,身上基本都剩不下錢,補貼一些家裡之外基本就沒了。

    如果劉詩去上學,學費不僅是一比巨大開支,生活費也是一比不小的費用。

    聽著聲音顫抖的媽媽,劉詩的心臟也一陣顫動。

    “媽,這次我是去上專業學校,只是去學一個月時間,學費用不了多少。那個專業學校聽說很好,能學到很多東西,夢雲姐姐跟我提過一次,她現在就在那裡上。聽說小鬼非常好。我想去試一試。”劉詩咬著牙,讓自己狠下心來。

    “夢雲那孩子啊,她真那麼說的?”中年女人動搖了,語氣也變得奇異起來,看著女兒的眼睛。

    劉詩狠狠點頭。

    “夢雲那孩子我還是信得過的,既然你想去那就去吧……我這裡還有些錢,就當是你學習期間的生活費了,你好好學,爭取多學點東西。”中年女人像是又老了幾歲,看的出來同意讓女兒去學習。實際上她並沒有多大期待。她女兒並不是個學習的料子。

    她不忍心讓女兒放棄希望,自己僅僅是保留了一份希望罷了。

    我一定會好好學的!

    劉詩心裡狠狠的對自己說道。

    這些日子一直打零工,她自己存了一筆錢,剛好夠她上一段時間的專業學校,但是生活費就有些不夠了。

    如果不是這樣,她也不會向媽媽開口。

    ……

    轉眼已經過去了一個月時間。

    方瀾回到清潭的這一個月時間,變化那叫一個大。

    一個月過去,也意味著視覺藝術課程某個階段的學習告一段落了。

    像“清潭藝術科技學校”這種的專業學校,一門課程往往都是一個月一期。或者是兩個月一個階段,由教師自己把握。

    而具體上不上課,上多久課,卻在學生自己手裡。

    有的學生上完一個月時間就不上了。也有的學生上完一個月還是會上,這與各自的學習效率跟目標計畫有關。

    很快,就到了學校再次招生的日子。

    “清潭藝術科技學校”這次的招生工作做的很隆重,花費了不少。任誰都看出來這次清潭藝術科技是想搞次大的。

    同為藝術科技類的專業學校,排名在前幾名的學校都在關注著這次的招生工作。

    不過這些學校對待這件事情的態度是不同的。

    排名第一的“創世藝術科技學校”態度是:“再怎麼折騰,也不過是小打小鬧罷了。不值一提。”

    排名第二的“騰飛藝術科技學校”態度是:“我很期待看到一個發展起來的專業學校,相信清潭藝科不會讓我們失望。”

    排名第三的“飛揚藝術科技學校”態度是:“清潭藝科不過是白費功夫罷了……”

    排名第四的“新興藝術科技學校”態度是:“希望這次清潭藝科的招生工作能為本鎮培養出更多的優秀青年。”

    排名第五排名第六的“星宇藝術科技美迪藝術科技”態度差不多,都對此表示了重點關注,因為實際上他們的排名與“清潭藝術科技”相差不多。

    至於排名第八的“天地藝術科技”那就是徹底的密切關注了,派了大量的人手對“清潭藝術科技”的招生工作進行觀察,時刻向負責人報告。

    這次“清潭藝術科技學校”的招生工作加大了宣傳力度,增加了許多廣告傳單,在各類媒體上也做了不少宣傳工作。

    特別是重點宣傳了方瀾的優秀授課工作,力求在此次招生工作中打出知名度來,吸引那些想要求學的年輕人的到來。

    除此之外,如楊術一般的優秀教師也在宣傳之列,優秀的授課評價,著實吸引了不少年輕人的求學注意力。

    不過最為耀眼的還是方瀾的教師介紹,那耀眼的授課評價每每都能吸引前來觀望的年輕人的眼睛。

    七星!

    沒錯,的確是七星。

    就在前不久,在授課人數達到了百人的情況下,方瀾的授課評價還是一躍而起,達到了七星的層次,徹底奠定在他在“清潭藝術科技學校”的頂尖教師地位。

    就算是其他優秀教師也不得不服!

    這其中當然不包括楊術教師。

    在得知方瀾的授課評價突破到了七星的時候,楊術著實是受到了極大的打擊。

    但沒辦法,跟他來陰的,讓刺頭學生去給他搗亂,到最後刺頭學生反而變得比誰都乖,一副上課乖乖寶的詭異模樣。

    讓中級道者去給方瀾一點教訓,反倒讓那名倒霉的中級道者給打了一頓,把在方瀾那裡受到的氣全都撒在了楊術自己身上。

    在學校裡暗施手段,給方瀾搞各種小破壞,卻都沒有多少效用。每次都莫名其妙的都被化解。

    縱然楊術使出渾身解數,不停的騷擾著方瀾,每天都能看見方瀾的授課評價一點點的增長,最終增長到了令他都感到害怕的地步。

    面對這一情況,楊術只有暗暗將志向抱負的開花結果時間大大推後,先花精力鞏固自己在學校中的地位。

    但這還沒完,楊術相信自己能找到讓自己對付方瀾的辦法。

    在招生現場,還有著幾位優秀的學生,遵循了他們的同意,這些優秀學生也出現在招生現場上。

    現身說法。以親身經歷告知前來求學的年輕人往往是最好的辦法。

    這些優秀學生中,有好大一部分都是來自方瀾的視覺藝術課。

    其中就有狄夢雲,林然然,王奇,劉翰等人的身影。

    四人說說笑笑,在現場聊著天,聊的話題就是與視覺藝術課有關的事情,課堂的經歷,課上的學習體會。課下的學習經驗,對授課老師的看法評價,對課程的期待嚮往等等等等。

    因為同為優秀學生,林然然。狄夢雲,王奇和劉翰四人關係比較好,成了難得的朋友。

    其中劉翰的家庭環境最好,其他三人都是很普通的家庭。但王奇在社會上有一些圈子人脈,林然然和狄夢雲則是長得很漂亮,清新脫俗。嬌小玲瓏。

    “劉翰,這次招生結束之後,你打算怎麼辦?”狄夢雲突然出聲問道。

    劉翰笑著想了一下,說道:“我不急,我打算再上一期視覺藝術課,有的知識我還沒掌握。”

    劉翰的回答沒有絲毫出人預料的地方。

    因為已經有不少人做出了這樣的決定,繼續上視覺藝術課。

    “夢雲你呢?”

    狄夢雲苦惱道:“我還沒想好。”

    劉翰詫異:“是不是有什麼困難?如果是錢的問題我可以先幫你解決,一點小事不用擔心。”

    “我怎麼能要你的錢。”狄夢雲有些心動。

    “呵呵,就當時我提前投資在你身上了,以後要是找你幫忙,你可得幫我。”劉翰笑著說道。

    “讓我想想吧。”

    “行。”

    林然然和王奇兩人也都決定再上一期視覺藝術課,圍棋一個月,鞏固一下學到的知識。

    出來的自然不止他們四人,還有一些人在其他招生現場,有的決定先外出找工作了,有的則也選擇了繼續上課。

    狄夢雲四人的現身說法,將不少年輕人吸引了過去,他們的經歷讓這些年輕人嘖嘖稱奇,臉上既有懷疑又有好奇。

    他們問的最多的一個問題就是:“你們說的到底是不是真的?”

    每當這個時候,王奇四人就會笑笑,回答他們:“只要你們親自試一下就知道了,只有自己體會才能理解我們的感受。我保證你們永遠不會後悔。”

    四人的語氣真誠,說話的態度誠懇,無形中讓年輕人們信了不少,當場就有不少年輕人報名。

    也因為優秀學生的現身說法,“清潭藝術科技學校”這次的招生工作效果十分之好。

    學校校長室。

    李校長一臉笑容的看著眼前的招生情況表,感到非常滿意。

    “這次的招生情況非常好啊,想不到比上次竟然增長了足足百分之五十。”

    增長百分之五十!

    這是一個極好的數據了。至少對清潭藝術科技來說,是許多年不曾出現的了。

    在李校長旁邊的一名負責招生情況的教師,同意的點點頭道:“是啊,這次的招生情況想不到竟然這麼好,我也萬萬沒有想到。看來讓優秀學生親自給他們說經歷有很大幫助。”

    “而且,這次方瀾老師的授課評價也起到很大的作用,七星的授課評價足以讓很多年輕人心動了。也讓很多社會人士心動。”

    “這是個很有前途的小夥子啊。”李校長不吝自己的稱讚。

    “現在是一百人課程,聽說其中有七八十的人打算再次上他的課,這是真的嗎?”李校長問。

    “是真的,這些學生很熱情,表示一定要再次上方瀾老師的視覺藝術課。”

    “那這樣一來,豈不是還有很多學生不能上方瀾老師的課了?”李校長皺眉。這個問題讓他稍微有些苦惱。這算是招生良好後的後遺症吧。

    那名老師皺著斟酌著說道:“或許可以讓方瀾老師開設兩次課程。”

    “兩次?”李校長的聲音不由提高了幾分。

    所謂的兩次,是值得在原本的課程上,再次選個時間開設另外一班的課程。另外一班課程的上課時間可以不按照原本的課程走,可以相對減少。

    等於是一個人幹一個半到兩個人的工作。

    “這不妥吧?”李校長猶豫著說道。

    李校長就怕開設了另外一班課程之後,會使得方瀾的授課評價降低下來。這就等於是降低了質量。如果是這樣,他絕不對這樣選擇。

    “可以問問方瀾老師啊。就算現在不開,照方瀾老師的那個提升速度,恐怕很快就要有很多學生吵著要上他的課了。這個時候再開一班也是預先試一下,爭取早點適應過來,發現問題。”

    李校長沉吟著,覺得他說的十分有道理,如果學校還要想更進一步,那麼方瀾身上的投資就要加大,更需要方瀾增加授課的人數。已經有一個百人大班了,再增加人數可能會帶來不好的後果,還不如再開一個班。

    “這事情我會跟方瀾老師說的。”李校長點點頭決定道。(未完待續……)
b9702131 發表於 2018-8-27 22:06
第1340章 巧遇

    方瀾本來就有增加聽課人數的打算,不過卻通過另外再開一班來實現。

    “方瀾老師你的意思是在一百人的人數限制上再增加人數,這樣不會影響授課情況嗎?”李校長表情吃驚,語氣懷疑的說道。

    “校長放心,我的授課情況與人數關係不是很大,只要道具設備允許,即使增加幾倍人數也可以。不過考慮到實際情況,這次就先增加五十人好了。”

    “一百五十人麼,倒也是可以了。而且只是維持一期。”李校長思考著,有些意動,而且方瀾這麼有把握,未必沒有可能。

    也是考慮到許多年輕學生受到方瀾視覺藝術課的吸引才報名學校,如果不讓他們參加,他們肯定不會善罷甘休。

    現在直接增加授課人數恐怕是最好的辦法了。

    “好吧,我同意了。有什麼需要的,你儘管跟學校說,學校會儘量滿足你。”

    方瀾笑道:“我一定不會客氣的。”

    之後果然如李校長所言,一切都儘量滿足方瀾的要求。

    為了最大限度的擴大學校影響,李校長對方瀾的要求的確是有求必應,凡是有利於一百五十人上課的工具,道具又被他優先安排給了方瀾。

    一百五十人的大課,就這樣有條有紊的開始進行著。

    於是,那批新加入的新生,對視覺藝術感興趣的新生,衝著方瀾的課來的新生,很幸運的能夠聽到方瀾那特別的課。

    ……

    將軟椅稍稍往後調了調,保持在一個更加舒適的位置,鄭多情抬起手腕看了看時間,大約半個小時之後,她所乘坐的飛車就將出發了。

    作為中海電視台“生活欄目”的節目主持人,鄭多情的工作並不輕鬆,不僅需要去各地取材,還需要回去親自對材料進行編輯,以讓自己最大限度的將材料的精華保留下來。

    鄭多情擁有敏銳的目光,善於在日常生活中發現有趣的材料,因此她常常乘著飛車在中海市各地飛來飛去。

    這次她的目標是清潭鎮,聽說那裡有一件比較有趣的事情。

    鄭多情乘坐的飛車是高級飛車,專屬於中海市有名的交通運輸公司,而且她還是在高級飛車特等乘位上。

    鄭多情作為一名公眾人物,因為主持中海電視台的“生活欄目”在中海市有些不小的名氣,也只有這等高級飛車上才不會遇上追星的人。

    飛車即將啟動的聲音響了起來,飛車馬上要出發了。

    這個時候,最後一名乘客也進了飛車。

    鄭多情注意到這個一個比較特別的年輕人,他有著溫和的笑容,動作隨意而顯得優雅,似乎充滿韻律,一舉一動帶著莫名的氣質。

    年輕人在四周看了一眼,然後在鄭多情的旁邊座位上坐了下來。

    鄭多情眼裡閃過了一絲疑惑。

    他不認識我?

    鄭多情發現年輕人坐下之後就拿出了一件道具,那是一件能夠儲存極大資料的道具,需要道力催動。能使用這件工具的人起碼也是中級道者。

    鄭多情心裡微微吃驚。不過也沒有太出乎預料,年輕人一進來,那身上莫名的氣質就讓鄭多情感覺他的不簡單,有很大可能是有修為在身。

    鄭多情不免對旁邊的年輕人產生了好奇,這是哪個家族出來的厲害人物以前怎麼沒見過。

    鄭多情自然沒見過方瀾,方瀾一向很低調,如今在眾多學校中有了名氣,卻還是一如既往的保持著低調的行事風格。

    身為一名主持人,鄭多情有著極強的觀察力與敏銳的直覺,直覺告訴她,她旁邊的這名年輕人有著特殊的地方。

    一路上,鄭多情不免將注意力時常放在了方瀾的身上,想要看看他究竟有什麼特殊的。

    但令她失望的是,方瀾除了一直都在看資料外就沒幹什麼了。

    難道資料有那麼好看?在飛車上都不浪費時間?鄭多情心裡感到奇怪,又多了幾分好奇。

    方瀾這次出了趟遠門,正從金水鎮返回。

    在金水鎮,方瀾的唯一目的就是去旁觀聽課,去聽那些授課評價達到過八星,九星的強大教師授課。

    方瀾聽了許多,也收穫了許多,心中對於未來有了幾分清晰的計畫。

    剛上飛車他就注意到了鄭多情這個漂亮的女子,一頭清爽的短髮,幹練清宜,雅緻的五官沒有絲毫做作,坐在那兒散發著一種獨特的魅力。

    隱約間,方瀾記得這個女子好像是一名主持人,但具體是誰卻沒什麼印象了。

    方瀾果斷的坐在了漂亮女子身邊,即使是一段不長的旅程也希望心情愉快的與美人相伴。

    方瀾心裡是這麼想的。

    不過儘管身邊坐著的是個讓方瀾都有興趣的美麗女子,他也沒有忘記自己的任務與目的,拿出早就準備好的資料進行補充閱讀。

    同時,神術也被他施展了出來,增強閱讀記憶的效果,讓他能最大限度的獲得這些知識。

    而且,越是施展神術,對神術的運用於把握就越強。

    神力在身,不用白不用。

    “先生是清潭鎮人?”

    一直一動不動的看著資料的方瀾,聽到了身旁女子的聲音,只是微一遲疑便放下了手中的道具,將之收起來,然後看向了女子。

    女子臉上帶著一抹恰到好處的好奇,淡淡的笑容中讓人感到親切,就好像是一名鄰家女孩一般。

    鄭多情忍不住心中的好奇,聞著方瀾。

    方瀾一點也沒有被打擾的感覺,反正他看資料也看的差不多了,不差一時。

    方瀾點了點頭,眼神中略帶幾分好奇:“我的確是清潭鎮人,你好像不是清潭的,是金水的?”

    他似乎很好說話。

    鄭多情心裡有種感覺,應該能從對方身上問到些有趣的東西。

    “我是中心市區的,去清潭收集點資料,在金水也是一樣。你去金水是做生意?”鄭多情問。

    “不是。很巧,我也屬於是去收集資料的。”方瀾笑著答。

    “你好像是位主持人,只是不記得具體主持什麼了。”方瀾又問。

    “哎呀,被你發現了。我其實在中海電視台主持生活欄目的。我叫鄭多情,很高興認識你。”鄭多情臉上帶著大方的笑容。

    方瀾與她握了下手:“方瀾。”

    “方先生,既然被你發現了,那能否幫我個忙,能否告訴我一些清潭鎮有趣的事情。”鄭多情笑笑,眼中顯露幾分期待。

    “鄭小姐想要什麼有趣的事情?”方瀾笑看著,“鄭小姐這次去清潭應該是衝著什麼的吧?”

    “呵呵,果然瞞不過你。其實也不是什麼大事,只是聽到些有的傳聞。除此之外,要是有其他值得的資料我肯定不會放過的。”鄭多情大方承認。

    “嗯,清潭大大小小的事情很多,但具體有沒有價值我就不太清楚了。鄭小姐不如先說說你這次的目的是什麼?”

    “方先生聽過清潭藝術科技吧?我這次的目標就是這所學校。”

    “哦?學校的事情好像沒什麼價值主持的吧?”

    “方先生這你就錯了,學校生活就是非常突出的一種生活,發生在學校中的事情為大眾所吸引,有價值的事情比較多,都是與生活息息相關,大眾很感興趣的。”

    “哈哈,原來是這樣,難道鄭小姐要去清潭藝術科技採訪?”

    “確切的說是去採訪一名教師。方先生既然是清潭人,那有沒有聽說過這所學校中的一名厲害教師,聽說授課很厲害,很多學生都衝著這名教師去,自從上了他的課學到了許多的知識。”

    方瀾目光一閃,臉上帶上了一絲莫名的笑容:“鄭小姐想做授課教師這方面的生活話題?”

    “嗯,這次去清潭的主要目標就是這個。畢竟學習與生活息息相關啊,許多人都想學的一些專業知識提高自己,有這樣的厲害教師,我相信大眾一定很感興趣。”

    鄭多情還不知道她眼前的這個年輕人就是她這次的主要目標。

    不過方瀾是不會告訴她的。

    方瀾樂的一笑:“那名教師應該要謝謝鄭小姐了,如果採訪之後,主持成功那他就出名了,以後就有更多的人去報名學習了。”

    鄭多情微微不好意思道:“誒,哪那麼好,頂多就是出點小名罷了。關鍵是讓大眾知道這個教師。如果在這個教師確實厲害,這點名氣是應該。不過我得首先去實地考察一下,只有親自體驗一番才知道是不是言過其實。”

    方瀾笑道:“鄭小姐打算去聽課?”

    “不行麼。只有自己聽了才知道他的水平究竟如何,我也好決定是不是在節目中採用。”

    “不過我可是聽說現在很多人都在排隊呢,鄭小姐想要聽課應該不是那麼容易的事情。”

    鄭多情毫不在乎的道:“這個不要緊,去了再說,總會有辦法的。頂多多費點時間。”

    “鄭小姐倒是想的開,那我就祝鄭小姐得償所願了。”方瀾笑著表示支持。

    “方先生有沒有捷徑?”鄭多情突然俏皮一笑,“方先生既然是清潭人,那認不認識那個學校的人,讓我早點排上聽課名單?”

    “鄭小姐你倒是會找人。這樣吧,要是鄭小姐你到了清潭要是找不到辦法,那就聯繫我。”

    “不能直接就幫我麼?”鄭多情眨動著疑惑的大眼睛。

    方瀾笑著道:“直接幫你體現不出價值來啊。”

    鄭多情笑了,眼睛亮著:“方先生可真會幫人,到時候那應該叫雪中送炭吧。真厲害!”

    “那到時候鄭小姐要不要我幫忙呢?”方瀾好笑。

    “要,當然要!不要是傻子。我猜方先生也想在節目中露一下臉?”

    “這都被你猜到了,你也很厲害!”方瀾翹起大拇指。

    鄭多情頓時露出一副苦惱的樣子:“方先生想要露臉那肯定得跟這次的主題有點關係才行。”

    方瀾正色道:“放心,到時候鄭小姐再決定,上不上節目我不勉強。”

    鄭多情狐疑:“真的?”

    “自然是真的。”

    “好,那到時候我再決定。這是我的聯繫方式……”

    “鄭小姐就不擔心我有不良企圖?”

    鄭多情指了指自己的眼睛:“我相信自己的眼光。”

    方瀾大讚:“鄭小姐好眼神!”

    兩人一番愉快的交流之後,又說到了清潭鎮最近幾年的變化,鄭多情對此十分感興趣,聽方瀾說著這些事情,心中琢磨著。

    飛車到了清潭鎮目的地,方瀾就與鄭多情分道揚鑣。

    不過方瀾很期待與鄭多情的再次見面,相信一定會很有趣。

    ……

    “嗯?這是有人要對我不利。”

    剛回到家不久,方瀾的心靈深處就傳來了警兆,他的臉色變化不定。

    如今方瀾在神道方面的修為有所提高,每天總計共有三十點神力可供使用。

    “應該是一名高級道者。”

    神術當中有預警方面的神術,專門警惕外劫,護衛己身,方瀾有神力護體,剛剛覺得一有不對,就施展了預言神術,發現了來自身外的威脅。

    不過這個威脅不大,遠不到威脅性命的程度。

    “能讓我直覺感覺到,說明這人應該到了附近,或許就藏在我家中。”方瀾心中通明,很快想明白了事情。

    方瀾臉上反而露出一絲莫名的笑意。

    “既然你來找我,那就不要怪我動手!”

    方瀾施展出偵查神術,立刻指向了家中某處。

    林萬德躲藏在方瀾的家中,暗中觀察著方瀾,只見方瀾一動不動,進入家中之後就沒什麼動作,反而顯得一臉的警惕。

    林萬德暗暗納悶,他似乎並沒有露出馬腳才對,方瀾怎麼會表現的如此警惕。

    林萬德想破腦袋也想不到方瀾使用的是神術。

    林萬德是“天地藝術科技學校”雇來調查方瀾的,方瀾橫空出世一般,使得清潭藝術科技招生工作大大的提高了名聲,引來了他們的注意。

    之後“天地藝術科技學校”也派人暗中進入了方瀾的課堂,認識到了方瀾的厲害,覺得方瀾必定有什麼授課的秘密,於是僱傭了一名高級道者前來調查。

    他們早就打聽清楚,方瀾已經是一名中級道者,修為不凡,才花了大代價僱傭了一名高級道者,那人就是林萬德。

    林萬德自信不會被方瀾發現,但他很顯然自信過頭了。

    正當他想要有所動作時,一陣危險的道力波動立刻將他驚醒。

    “不好!被發現了!”林萬德的反應不可謂不快,腳下好像生出了彈簧一樣,從隱藏的地方一跳而起,接著伸手虛虛一按,身上身騰起強大的道力波動來。

    林萬德身上的道力波動呈現出火熱來,好似有一股熱浪凝聚爆發,澎湃釋放,擋下了方瀾對他的攻擊。

    林萬德的道力中有火的屬性,使得他的道力比一般人要強悍。

    “嗯?”方瀾眼眸一動,這對別人來說足以使得他們震驚的情形,卻未能讓方瀾心中生出哪怕一絲波瀾。

    神力鎮壓在身,神術鎮定心神,方瀾手一抖,一件水藍色的道具憑空出現,其上的道力波動有水的氣息。

    “好小子,竟然有這麼一件強大道具!”

    眼看方瀾拿出一件水藍色道具來,林萬德臉皮就是一顫,目光盯準了方瀾手中的道具,目光精光,一拳橫空,向他搗去。

    澎湃的火熱好似火球,隨著林萬德的拳頭落向了方瀾。

    方瀾感覺林萬德身上的強烈氣息,身上的道力湧入了水藍色道具中,將道具在空中一劃,立刻好似有水流被分開,劃出一道水波。

    兩股道力,一個有火氣,一個有水氣,都比一般的道力要強大,而且正好相剋。

    不過畢竟方瀾修為差了點,只是一名中級道者,以水克火,最多也就是與林萬德打了個旗鼓相當。

    “好道具,雖然是水系的,但在你手裡明顯是明珠暗投,還不如送給我來的實在,我可保證這次不傷你。”

    不過林萬德並沒有就此罷手,反而越發有了興致,身軀一震,全身道力澎湃,更加火熱的氣息傳了出來。

    林萬德明顯在火系屬性上的造詣不淺,有望領悟火系法則。

    林萬德一句話說出來竟然是看上了方瀾手中的水藍色道具,生出了貪婪之心,想要據為己有。

    而言下之意,也根本沒有將方瀾放在眼裡,不過是因為此處不是修士的地盤,他一個高級道者不能隨意殺人,否則就要絕**煩。

    方瀾臉色變得凝重幾分。

    不過嘴角卻是流露出了幾分譏誚之意:“想要我的道具?果真是當強盜當的習慣了,莫非你就不怕有道使來將你直接拿下?”

    說著,方瀾手上的道具就再生出一波波的力量來,擋下了林萬德的攻擊。

    同時,他手上又再出現了另外一件道具,有著金系的鋒芒。

    這是一柄劍,古樸厚拙,卻是鋒芒畢露。

    方瀾上次回到方家本家,除了得到神力,學了神明教育外,本家也隨意賜了幾件道具給他防身,對本家來說不過是一些小道具,但對於方瀾卻是強大的攻防利器了。(未完待續。)
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第1341章 挖人

    方瀾的古劍一拿出來,林萬德就感覺到了一股危險,但也是的林萬德看向方瀾的目光有了變化。

    他口中不由大喜:“好好好,你竟然還有一件價值不菲的道具,我一個高級道者尚且還沒有如此強大的道具,你一個中級道具卻有了,看來你方家很富有啊。不過卻是要為我做了嫁衣,由我笑納了。”

    林萬德哈哈大笑,手上也拿出了一件道具,卻是火系的,不過看其道力波動明顯不如方瀾手上的兩件。

    但這火系的道具在林萬德手中卻是相得益彰,如虎添翼,而方瀾手中的兩件道具,他不能發揮出全部的威力來。

    林萬德的氣勢更加強大,隱隱對方瀾產生了一種壓迫,強大的道力帶著火熱的氣息湧向了方瀾。

    方瀾微微嘆息一聲,這個時候不使用神力是不行了。但被人察覺絕對是件麻煩的事情。眼前之人可是一位高級道者,或許就能察覺出神力來。

    那麼唯有,將此人徹底斬殺才可免除後患。

    方瀾立刻溝通神力,一道攻擊神術凝聚在手,形成一道神文,是個“殺”字。

    “殺”字憑空出現,氣息神秘莫測,一出現就立刻驚住了林萬德。

    “那是什麼!”林萬德心中驚呼起來,心下驚疑不定。

    那“殺”字化為一道黑色流光,射向了林萬德。

    林萬德心中警惕,儘管已經足夠重視了,身上道力湧動,形成一層模糊的紅色護罩。

    但那殺字射在他的護罩上,林萬德瞬間就意識到了不妙,心中升起了一股死亡的危機。

    方瀾另一道神術再次凝聚而出,是個縛字,神力凝文,足可以見玄冥神力的強大。

    “去!”方瀾低喝一聲。

    “縛”字立刻印在了林萬德身前。

    這一刻,林萬德似乎知道了自己即將死亡的結局,竟然驚慌起來,立刻望向了方瀾,開始求饒起來:“方先生手下留情啊!你我無怨無仇,方先生沒必要冒著被道使追究的風險殺了我。我不過是受天地藝術科技僱傭前來調查方先生的,與先生你並沒有生死大仇,求方先生饒我一命!”

    方瀾卻是搖搖頭:“本來你我的確是無怨無仇,但你卻心生貪婪,欲奪我道具,出手狠辣,沒有半點顧忌,要不是我技高一籌,恐怕已經重傷甚至身死,如今你卻要我饒你一名,豈不可笑!”

    說著兩道神術神力迸發,林萬德身上立刻冒起一道道強烈的黑芒,“殺”字和“縛”字在他身上顯現,形成了一道道黑暗虛影。

    “神力直指人心靈念,無盡變化,除非是有強大的法則之力抵抗,又或是有同樣的神力阻擋,否則普通的道力是無法抵抗的。”方瀾自言自語的說著,目光一直落在林萬德身上。

    這也是他第一次使用神力殺人,儘可能的要體會其中神力變化,神力的作用。

    不過多久,林萬德就被神術滅殺,一個“殺”字讓他直接滅於神力之下。

    “倒也省的毀屍滅跡了。”

    林萬德還留下了一件儲物工具,便宜了方瀾,方瀾看了一眼,其中有不少錢財,還有道具製作材料,有一兩件普通的道具,都是與廝殺爭鬥有關,正好填補方瀾在這方面的空白。

    “殺人越貨果然是天底下來錢最快的手段,只可惜我終究不好此道。”方瀾輕笑一聲,將東西全部收好,然後再將屋內了打掃一番。

    兩人爭鬥幸好都沒有波及太多,否則讓其他人知道了,難免麻煩。

    ……

    方瀾的名聲越來越大了,不僅是在“清潭藝術科技學校”,就是在其他學校也有了不小的名氣。

    在專業圈子內,幾乎都知道了方瀾這麼一個後起之秀,授課水平直追多年授課的老教師。

    名聲的響亮,給方瀾帶來的最大變化是,他每天能得到的神力變多了,神力補充的速度變快了。

    最明顯的變化是,方瀾的視覺藝術課人數限制再次由一百五十人增加到了二百人。

    二百人的授課人數,這是個非常厲害的數字了!而且還是在保證了授課評價的基礎上的人數。

    等於是同等級別的老師兩到三倍的實力。

    這就是一顆冉冉升起的教學界的新星!

    就連不少家長父母都知曉了方瀾這個新星教師的名字,想讓自己不成器的子女進入“清潭藝術科技”跟著他學習知識。

    名聲所帶來的除了更豐厚的薪水報酬,獨特的信仰力量,學生的擁戴等等之外,還有一些列的麻煩。

    那些小麻煩就不用說了,方瀾在學校裡自己就能解決,但有些麻煩就連方瀾自己都感到棘手。

    這天,回到自家公寓之外,方瀾在自家外看到了幾名陌生人,不禁暗暗蹙眉,心中轉著一些念頭。

    陌生人總共有四人,中間為首的一人是個女子,旁邊一人帶著金絲邊眼睛,文質彬彬,看到方瀾出現,立刻迎了上來。

    “你好方先生,在下葉穆,是鼎天集團的經理助手。”葉穆說著朝著兩邊的兩名同伴介紹:“這兩位是鼎天集團的林先生和凌先生。”

    他的兩名同伴都是孔武有力,身材壯碩,身上的氣息隱隱,有一股強勢的味道。

    最後,葉穆向方瀾介紹為首的女子:“這位是我們鼎天集團的經理楚小姐。”

    鼎天集團,這是個厲害的集團公司,來者不善!

    這麼想著,方瀾笑著和四位一一握手,“四位等我,難道是有事?”

    為首的楚小姐臉上露出笑意:“還請方老師不要介意我們的冒昧打擾,這次來的確是有事情要麻煩方老師。”

    楚小姐的聲音溫婉動人,語聲輕柔,慢慢道來,細膩動聽,放佛每一個吐出都帶著讓人容易感到親切的力量。

    “不知方老師現在方不方便?”仍然是楚小姐溫婉舒緩的聲音。

    “那幾位去我家小坐一下好了。”方瀾笑著道。

    楚小姐點點頭,另外三人恭敬的跟在後面。

    鼎天集團,聽說是個半黑半白的勢力,不知找我是為了什麼事情。

    方瀾在心裡想著,想不通這個勢力找他是為了什麼。

    進了方瀾的小公寓,方瀾幫幾人拿好拖鞋問道:“幾位喝點什麼?”

    楚小姐溫婉一笑:“方老師別麻煩了,不用客氣。”

    “那行。”

    林先生和凌先生進了公寓就保持著防備的姿態,銳利的眼神朝著公寓內四處迅速仔細的掃視了一圈,然後將目光落到了方瀾的身上,眼神微微凝重。

    他們看出來了方瀾中級道者的修為。

    兩人直接掠過了開頭無營養的對答。

    楚小姐開門見山的道:“方老師,不瞞您說,這次過來是跟您討論一下工作的問題。”

    方瀾微微點頭,一副願聞其詳的模樣。

    楚小姐看方瀾並沒有其他神色,繼續說道:“方老師的名氣這些日子我也有所耳聞,聽說是確有著厲害本事,方老師的課我也有幸看過一次影像教學,真的很精彩。”

    “楚小姐過獎了,馬馬虎虎混口飯吃罷了。”

    “方老師太謙虛了。”楚小姐婉婉一笑,“我的一名手下還親自去聽過方老師的課,回來之後對方老師是讚不絕口,我覺得方老師在清潭藝術科技是屈才了。不知方老師有沒有走出清潭藝術科技的打算?”

    “楚小姐的意思我不太明白。”方瀾笑笑。

    楚小姐深深的看了方瀾一眼:“其實我這次想聘請方老師為專屬教師,為我不成器的妹妹上課。以後就只給我妹妹一個人上課。”

    “既然是想要上課,為何不讓令妹來我們學校聽課呢?”方瀾問出心中的疑問。

    “方老師我的意思是不僅僅上視覺藝術課,給我妹妹上課也需要上其他課程,當然,那些課程我們會給方老師指定,並且方老師需要任何教學工具,道具,資料我們都可以給方老師準備,保證為方老師提供最好的教學環境。但唯一的一點要求是,需要方老師將我妹妹培養成為一個某方面的人才。”

    方瀾皺了皺眉頭:“據我所知,整個清潭,都有不少厲害的老師。甚至我覺得以楚小姐背後的鼎天集團都能為令妹找來中海市有名的教師,何必找我呢?”

    楚小姐道:“主要我是看中了方老師授課的奇異能力。據我所知幾個月前方老師的教學水平雖說不差,但也沒有如今這麼好,方老師必定有快速學習的能力,我正是看中了這一點,能夠為我妹妹專門的授課。畢竟,想要找一個全才的教師還是不容易的。”

    “有關報酬方面,除了以上說的給方老師提供全方位的教學環境外,還有每年的薪水,福利……甚至還可為提供修煉所用的資源。”

    楚小姐身後的葉穆覺得自己幾乎可以看到前面那個年輕人難以抑制的喜色了。

    楚小姐說的條件比在清潭藝術科技學校好了不知多少倍,他不相信沒人不意動。

    楚小姐自信沒有人能忍受這樣的誘惑,因為她提出的條件幾乎相當於是地位極高授課評價達到八星的老教師了。

    她覺得就算方瀾一時決定不了,但也肯定會意動,會露出喜色來。

    但令她想不到的是,對面的男子聽了之後非但沒有露出意動的表情,甚至還有些不耐的皺了皺眉,似乎感覺到很麻煩。

    是欲擒故縱麼?楚顏夕心裡輕曬了一下。

    楚顏夕提出的條件換了其他任何一個人來,恐怕都會答應,但方瀾如此上課,看中的課不是薪水報酬啊。

    如果只給一個人上課,那所謂的信仰力量也就幾乎等於沒有了。

    這對他來說簡直是捨本逐末,做了虧本買賣。

    他怎麼可能答應!

    方瀾臉上露出可惜的神色:“不好意思楚小姐,恐怕要讓你失望了。我對現在的工作還挺滿意,還沒有想過換工作,楚小姐的好意我是不能接受了。”

    楚顏夕心內呆了一下,感覺到有些意外,臉上卻依舊是那副溫婉如玉的表情,“哦,不知方老師拒絕我這份工作的真正原因是什麼呢。”

    方瀾輕笑了一聲,神色認真的道:“真正原因嘛,我覺得我是喜歡這份工作吧。如果只教令妹一個人,我恐怕是看不到那些可愛的學生們了吧。”

    楚顏夕微微張開了嘴巴,感到萬分意外,這理由!

    剛才瞬間她想到了許多原因,卻萬萬沒有想到是這麼一個幼稚可笑卻又很可愛的原因。

    因為喜歡這份工作!

    楚顏夕第一次開始正視起眼前這位貌似普通的男子來,果然年紀輕輕就有著卓越的教學能力不是那麼普通的。

    身後的葉穆也是非常的意外,不由用眼睛再次審視了方瀾一下,露出凝重的神色來,這個是厲害的對手。

    楚顏夕一點也沒有露出沮喪的神色,反而恰當好處的帶上了一份敬意:“沒想到方老師竟然是這麼的高風亮節,看得出來方老師確實是喜愛教學這份工作。不過我還是覺得方老師在清潭藝術科技有些屈才了。如果方老師答應了我的要去,教我妹妹幾年,幾年之後必定名聲更響亮,再想要教課,到了那個時候肯定教的學生將更多。比現在的二百人課程要多許多。”

    方瀾臉上閃過一絲異色,“楚小姐說的也有道理。不過這件事情我還需要好好考慮考慮,暫時不能答覆你。”

    到了這一步,其實後面再交談也純屬浪費時間了,因此楚顏夕也不再堅持,只是還依舊請方瀾好好考慮一下。

    “還請方老師相信我們的誠意。”

    “幾位走好,我就不遠送了。”

    等幾人走後,方瀾的臉上露出了幾分思索之色。

    鼎天集團課不是一個普通的勢力,這次來請他當個人授課老師並沒有那麼簡單。

    但具體涉及到了什麼,方瀾沒心思去猜,也不想捲入其中。

    目前看來,只有先拖著了。

    同一時刻,走後的楚顏夕臉上的溫婉表情也收了起來,代之的是一副面無表情的神色。

    一輛豪華飛車停在一邊。

    楚顏夕幾人上了飛車,車裡面有一個年輕女子,看其樣貌與楚顏夕有幾分相像。

    這女子就是楚顏夕的妹妹,楚楚。

    “姐姐,怎樣了?”楚楚語氣淡淡的問出口。

    楚顏夕搖搖頭:“沒有成功。”

    楚楚露出一絲困惑,“怎麼可能,難道他拒絕了?我們這麼優厚的條件他竟然都拒絕?”

    “也許只是想要太高自己的身價。”楚顏夕表情疑惑的推測著,“畢竟也不是完全拒絕。”

    楚顏夕看向了一旁的葉穆,問道:“葉穆,你有什麼看法?”

    葉穆皺著眉頭道:“這個方瀾不是個簡單人物,想必是看出我們另有目的,所以沒有答應,之後也許是想試探我們的目的。”

    “他說的原因你怎麼看?”

    “這一點正是我疑惑的。他說的原因太普通了,不像是理由,但卻是又感覺是真心話,讓我疑惑。如果真的是因為這個理由,那我確實是要佩服一下了。”葉穆笑了一下。

    楚顏夕也露出一分笑容:“如果真是喜歡教學這個理由,那就有趣了。而且最後要是真將他挖了過來,想必更有成就感。我倒要看看他能堅持到什麼時候。”

    “姐姐,他究竟因為什麼理由拒絕的?”楚楚好奇。

    楚顏夕湊到她耳邊輕聲說著。

    楚楚聽了立刻瞪大了眼睛,好一會撲哧一笑,“哈哈哈哈,這都能讓他說出來,真是太好笑了,難不成他真的教書上癮麼,為了那些普通學生拒絕更好的機會。”

    “不管他拒不拒絕,最後的結果是不會變的。這個人,我們一定要拿到手。”楚顏夕一臉平靜的說道。

    “姐姐他拒絕了我們還能怎麼辦?”

    楚顏夕溫婉一笑:“既然勸說不成,那麼就是時候施展一些其他雷霆手段了。”

    ……

    神力這種力量最涉及的就是人心變化,思想念頭,也因此能帶來各種各樣的力量。

    方瀾相信除了神力之外,人的心靈變化,念頭產生消失,都會產生神秘的能量,而形成某種神秘力量。

    現在方瀾每一次上課都會分出一部分注意力來關注神力的獲得方式,以及研究獲得神力特性。

    使得,對方瀾來說,他所獲得的神力有著不同。

    雖然用起來並沒有太大的區別,但真正來說,內容還是有些不同的。雖然方瀾還沒有找出真正有價值的信息來,但卻讓他對神力有了一個更加深層次的認識。

    這得說他體內的幽暗空間實在是強大,不僅吸收神力,補充神力,還能讓方瀾發現神力之間的變化,各自的區別特性。

    越是學習研究下去,方瀾對神力就越加感興趣,他心中對於玄冥之神也越加的虔誠。

    而如此虔誠的報酬是,方瀾獲得的神力越來越多,實力遠遠超出了中級道者的水平,幾乎相當於是一名一階道使了。

    方瀾相信現在的自己就算是遇到一階道使也不是沒有還手之力。(未完待續。)
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