「下一代的教育 不該延續上一代的做法」服務受虐家庭 11年，他驚覺：台灣的打罵教育 讓孩子淪為出氣筒

有些人認為打跟罵，  是不讓孩子變壞的最好方法

但在孩子的心裡，  是種揮之不去的傷痛

   在知名飯店擔任顧問的李俊明

認為男人只要做好工作，  家裡事務交給女人

對孩子的教育方式也是不乖就打，不聽話就罵  直到妻子的邀請下，

接觸到服務受虐兒家庭的志工活動  在與個案家庭的相處下，

讓他發現原來有不一樣的教育方式  也因此拉近他與孩子之間的距離...

   繼續往下看……

在暴力家庭的環境下成長

李俊明也曾渴望著愛與溫暖

李俊明在暴力家庭當中長大

父母親經常不在家，他只能一個人在家中  當父親回到家時，總是會跟媽媽大小聲、叫罵

甚至還會對媽媽暴力相向  每次看著爸媽爭吵的畫面，他的內心總會感到害怕

害怕著不知道下一秒會發生甚麼事……  當時有位很照顧他的鄰居，也知道俊明的狀況

雖然他們家的經濟狀況不好，但家中和樂的氣氛  卻是李俊明小時候非常渴望的

鄰居都會陪伴俊明玩樂，或是帶著他出遊  知道俊明爸媽不在家，

也會邀請他一起到家中吃晚餐  這也讓俊明的心中永遠忘不了他們..........

   轉眼之間成為父親的角色

卻在孩子的臉上

看到當時恐懼的自己

成為父親後的俊明，

也是延續著父母親的教育觀念  孩子不乖就打，

不聽話就罵的方式去教導孩子  在俊明的心中，

為了孩子好、不讓孩子變壞，這是唯一的方式  直到有次他拿起手上藤條

往孩子身上打的時候  他看到孩子的臉上露出恐懼與想逃離的表情

讓他想起小時候的自己，  害怕母親拿藤條打在他身上的感覺

頓時間發現到自己不知道如何面對孩子  想與孩子聊天時，

發現孩子會開始閃躲，  甚至不願意跟他說話  久而久之感受到  孩子與他的距離越來越疏遠了…

   正當找不出自己的問題時.....

因為妻子，而接觸到志工活動

當時妻子在家扶中心的受訓教導下，

考取到保母執照  在受訓的期間發現家扶中心

正在招募幫助受虐家庭的服務志工  聽完社工們分享後，看著這些家庭，

跟俊明的小時候非常像  讓他決定參與服務試試看...

   

透過親代與子代夥伴進入有需求的家庭中，與家庭一起工作，進到家庭提供長時間的服務，  以家庭的需求為服務準則，協助家庭長出自己的力量，進而改善家庭的環境、親職能力與家庭關係。

      第一次接觸個案家長  俊明看見同樣問題

在第一次與需要幫助的家庭接觸時，  俊明用摸索的方式

學習如何與案家孩子相處  而這個家庭影響俊明最深...

   父母親離異，哥哥就讀小學，

妹妹就讀幼稚園大班，  兩位都是重度智能障礙的孩子，

年近 50歲才成為父親的阿喜  孩子的出生讓他非常開心，

期盼能將自己最好的東西給孩子  並且看到兩位孩子平安長大、不要變壞

然而受傳統教育的阿喜爸爸，在面對孩子哭鬧時  總是認為孩子不乖就是打，不聽話就是罵  縱使自己對孩子有滿滿的愛，  但當孩子不聽話的時候  情緒就會發洩到孩子身上，  讓孩子感到害怕...

   

透過家扶社工的指導

讓俊明發現不同的教育方式

在服務期間，案家爸爸有多次的糖尿病復發

第一次發作時，兄妹倆會不知道該怎麼辦  而俊明就算是上班期間，

接到案家孩子打來的電話  他也會不厭其煩

一步一步耐心的告訴緊張焦急的孩子該怎麼做  有了第一次的教導之後，兄妹倆學會分工合作

孩子學會當看見爸爸狀況不對快昏倒的時候  會先扶著爸爸坐在椅子上，然後打電話叫救護車

在等待的期間，哥哥會用手機先將畫面錄起來，  告訴醫生及其他大人狀況

妹妹則是拿甜食給爸爸吃，  讓爸爸的血糖能夠恢復，

漸漸地，爸爸感受到孩子的貼心  再也沒有拿著藤條打罵孩子  而是放下身段與孩子溝通  慢慢地拉近與孩子的距離

   

   不用在孩子面前展現威嚴  適當的教育 才是最好的方法

   這些互動方式也讓俊明發現

同樣是教導孩子，  自己明明也可以耐心與溫柔

但為甚麼在自己的孩子身上  卻沒有表現出耐心、不亂發脾氣的一面

深深反省對孩子的雙重標準…….  以前的俊明也跟很多個案的父母一樣

有人來告訴他怎麼教小孩 他會很不高興  但他發現 其實只要孩子能夠快樂

身為家長，總會去糾正他人不正確的教養方式  因為每個家長  都希望孩子能快樂長大  透過與案家孩子的互動，

讓家庭學習與孩子最正確的相處方式  志工們也會時常告訴個案家長說：  「孩子其實並不壞，  他們只是缺乏愛與關懷。」

我們應該透過引導帶領的方式  來告訴孩子什麼是對錯，

並且時常感謝孩子、鼓勵孩子，  建立他們的自信心與安全感

   

   用心經營家人之間的情感

才能擁有美好的家庭生活

夫妻倆服務至今已長達 11年

有時候他們也會帶著自己的孩子  與案家的孩子一同出遊

希望透過孩子們之間的相處，來互相交流  學會付出以及正確的基本知識

有時候孩子不一定認同父母的觀念  父母親也會不認同孩子的行為舉止

當火氣上來時就一定是罵孩子、打孩子  最後都是吵架收場

孩子想要的是，能與父母親說出心裡的話  但父母沒有耐心聆聽就直接拒絕或打罵

在這樣的循環之下，孩子自然而然不會與父母溝通  彼此先了解對方的想法，放下身段去溝通、擁抱  不一定用打跟罵，  孩子也一樣照聽話

如果夫妻之間沒有一起把家庭照顧好的話  那這樣的家庭最後會破滅，孩子也一定會跑掉

   

   社會上還是有許多人 用正面能量 教育下一代  李俊明說：

「不知道我們可以做多久  但是我們能做的話，就會一直做下去的

因為這世界上還有很多  生活在暴力家庭的孩子...」

在這種環境下成長的孩子，從小沒有愛的教導  對社會的影響跟孩子的未來，都令人擔憂  愛的教育其實一點都不難  但很多家長無法去融會貫通

導致新聞上總是看見許多虐童案與家暴事件  孩子不應該是被家長使喚或是發洩的東西

他們都是一個生命，需要被關愛需要被疼愛  不要因為一時的衝動，毀了自己的家

也毀了下一代的未來......   

[Youtube]PBeE2_aN0FI[/Youtube]     



  社會上藏著許多家庭問題

很多家長在對於孩子的教育方式  都認為自己的做法是對的

但往往有時候卻不知不覺忽略了孩子的感受  因此在電視上都會看到許多遺憾事情發生

(家暴、打孩子、讓孩子餓死等等……)  這群志工們利用假日的一點時間

去陪伴案家聊天，並且教導孩子作業  或是改善居家環境等等的工作

分享一個禮拜發生的大小事情  俊明說過一句讓小編印象深刻的話

"沒有經營好家庭的人，你就會失去你的家人"  對於很多人來說可能覺得浪費時間

但對於這些志工們來說，能看到案家的改變與笑容  是他們繼續做下去的動力........  加油

   

文章來源：Cmoney

我的人生我選擇 發表於 2019-10-17 00:03
有些人認為打跟罵，  是不讓孩子變壞的最好方法

但在孩子的心裡，  是種揮之不去的傷痛

孩子從小要教育，
所以贊成適當的體罰，
打小手或屁股。