我在很多中學做講座時，都要對各學校學生的學習問題進行調查。在這些調查中，我發現同學們最突出的問題是懶惰，高達81．2％。這說明，絕大部分同學都覺得自己不夠勤奮。究其原因大致有這麼幾種：第一，很多同學不知道何謂勤奮，以為勤奮就是根據老師的計畫一步一步往前走就行了；第二，有些同學沒有足夠的學習動力，學習沒有目標，無法勤奮起來；第三，還有的同學不知道怎麼勤奮起來，時間不知不覺就溜走了。
究竟什麼是勤奮呢？很多同學會說勤奮就是比別人多做一點。這只是回答了勤奮的第一層含義。我時常對找我規劃的同學說，勤奮包含三層含義：第一，與成績優秀者相比，在同樣的時間產生同樣的效果，比如，年級第一名花1小時可以做10道題目，你可以在1小時做10道題，達到同樣的效果；第二，與成績優秀者相比，花同樣的時間做更多的事情，例如，年級第一名1小時做10道題目，你能做11道題，能超過他；第三，比成績優秀者花更多的時間去學習。如果年級第一名一天有效學習10個小時，你比他多進行半個小時的有效學習。勤奮就是跟優秀者相比，做事同樣或更有效率，且比優秀者花更多的時間做事情。
能夠取得成功的人一定是勤奮的人。而勤奮的要訣就是，做好時間規劃，充分利用時間。其次，勤奮的標準不是和自己比，而是與最優秀的人比，如學習成績優秀的同學或者成功者。第三，勤奮並不是機械地比拚時間的長短，最重要的還是效率，沒有效率的勤奮是沒有什麼意義的。這就是勤奮的秘訣。 |
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