校友全是社會菁英！日本最狂幼稚園「老師每天不上課」只教你如何生活

日本有這樣一家學校，從1921年建校起至今已近百年。從這所學校裡出來的名人不計其數：阪本龍一、蜷川實花、小野洋子都曾經在這裡上過學。除此之外，它之中還誕生了大量的大學教授、作曲家、畫家、導演、企業家，甚至日本親王王妃！堪稱日本最強 幼稚園！它就是—「日本自由學園」，一個「每天不上課，只教如何好好生活」，校風極為自由淳樸的學校。但不上課，還能教導出那麼多優秀的人物，究竟它還有怎樣的奧祕？讓我們來看看吧！


其實自由學園本身是一所從4歲一直上到22歲的「一貫學習制」的學校，而「不上課的幼稚園」則是自由學園的幼兒部 ，叫做 「生活團通信group」。 他們的目的在教育孩子，如何生活而不是以傳達考試或學習知識為主軸自由學園幼稚園並沒有嚴格的課程表，不像台灣，孩子們不需要從小就練習詩詞歌賦琴棋書畫。

比起文化知識，自由學園學園長表示 「我們更想讓孩子們知道，如何作爲一個人在社會中生活」。「生活即教育」在這個幼稚園裡，孩子們學到的第一課，不是列成一排站好和守紀律，而是如何洗手和漱口 。在這個新冠疫情的時期，教會孩子保持清潔，養成良好的生活習慣，顯然更爲重要。


從進入幼稚園到小學的 3年時間 裡，孩子們可以養成良好的生活習慣， 從如何刷牙、如何排隊、如何使用餐具、如何穿衣服、如何把衣服摺好等等 ， 從基本生活習慣教起，這些生活最基本的習慣是自由學園最注重的教育。


幼稚園的老師們將每一個生活習慣，都用「紙片+圖畫」的形式做出來， 這就是孩子們的「教材」。 孩子們每天必須做的功課，就是熟悉這些生活上最基本的行爲。


高橋和也學園長說：「我們不想用成堆成冊的書的形式讓孩子們去看，這樣太「沉重」了，小孩子就是要通過趣味的形式來學習道理，讓知識融入生活中才是最重要的。 」


有的時候  ，孩子們甚至不需要來幼稚園，在家裡也可以完成幼稚園的「功課」。 自由學園的老師們覺得孩子們天性自由，偶爾不來幼稚園也沒關係，老師會把作業和教材寄到家裡。而且實際上，在疫情期間，也確實有很多孩子是在家裡完成自由學園安排的「作業」。


在完成了作業後，老師還會給孩子們寄出手作的小徽章 ，以激勵和表揚孩子們。




為了將知識與生活結合，作業實際上也都是和日常的生活息息相關，沒有很枯燥的練字啊練琴之類的事情。「比如到了下雨天，要把溼毛巾擰乾。」「在家的時候，有沒有每天練習怎麼穿鞋呀」，都是孩子們的「作業」。


每次交了作業後，老師都會認認真真的在作業上貼上便條紙，寫上鼓勵孩子們的話，再畫上一些圖案。


對於金錢上的意識 ，自由學園也從小認真教起，製作了 「超級適合我的金錢管理法」的趣味教材 ，教孩子們如何管理自己每年的「壓歲錢」，非常真實非常生活化！


在校園中的生活，也要非常有意義，除了教孩子們日常的生活習慣之外，當然還有很多其他的內容啦。對於一向重視「 美育 」的日本，自由學園也從孩子小的時候就會加強對於藝術文化的教育。比如每逢節日，爲了培養孩子們的 動手能力 ，都會讓孩子們發揮創意，做出屬於自己的鯉魚旗、七夕書籤等小物品。




爲了培養孩子的設計能力，讓孩子們設計自己的揹包。


甚至自己用來玩的小屋，都是在老師的指導下，由小朋友們 親手搭建 的！這動手實作能力真是太厲害了！比起台灣的學生以考試背誦為主，他們更重視創意與自我發展！


除此之外，孩子們還會在老師的引領下進行 繪畫、音樂 的學習，主要是以自由遊玩爲主，讓孩子們瞭解和認識每一種樂器和顏色。


當然，也少不了室外的動手活動，每個孩子都會在自由學園裡，學習怎麼種花種地，並在入學期間照料自己種下的花花草草，貼近土地，感受大自然的生命力。


很多孩子們種的花，甚至比我們這些大人種得都好！




高年級的孩子，心智比較成熟，則要每天照顧自由學園的鴿子， 從小培養和小動物之間的關係，通過照料動物，逐漸養成環境保護、動物保護的意識。


奉行 「自由、自主、獨立」 的自由學園，甚至新生入學式的看板，都是由高年級的學長學姐們製作的！


相比起枯燥的死記硬背文學、語言、數學、枯燥的練習和大量的作業，自由學園幼稚園先教孩子們 「如何更好的生活」「如何尊重他人」 ，這就是日本教育的最大優勢吧。也就是在基本教育之外，也很「自由」，希望培養學生獨立的精神；而在進入到小學、初中、高中之後，自由學園的「自由」理念，也一直向上貫徹始終，例如：從小學開始，學生們要分出小組，負責每天安排佈置大家的午飯。


上課鈴也要學生自己來敲。看看著邊搖邊跑向教室的樣子，真是太賣力了。


初中高中之後，實行了男女分校制度，並且將 「獨立生活」實行的更爲徹底。 在這個時期， 所有的生活，全部由學生自己在老師的指導下進行打理，連每天吃的蔬菜水果都是自己種的！ 同時，每天的飯也由學生分組和老師一起進行製作，每天要做280人份的午飯。


在吃飯的時候， 負責的同學還會向大家介紹今天使用的原料，產地在哪裡，一份飯花了多少錢，做飯的時間和詳細菜譜 等等，讓大家充分了解食物的珍貴，並且瞭解如何獨立生活。



除了麪包牛奶、水果蔬菜都自己搞定之外，製作調味料、果醬之類的更是不在話下，自由學園的學生們通過自己的手，完全實現了 自給自足 ！


關於 藝術的教育 ，在小初高的階段，自由學園更是沒有放鬆。每隔4年，學校就會舉行從幼稚園到大學範圍的「自由學園工藝展」，展出同學們製作的作品。


看看有些學生製作的作品，實在太厲害了！真的已經達到了相當的藝術高度！


插花、書道、雕塑、繪畫，這些在我們的學習人生中少見的東西，在自由學園裡確實日常的功課。從自由學園畢業後，可以說每個學生，都是生活和美學的「百科全書」。他們的知識不僅僅來自書本，還有須多是來自生活中的美學與實踐。


可能這就是爲什麼，自由學園能夠培育出那麼多的藝術家與社會菁英，這真的是和從小一點一滴的藝術薰陶和教育分不開的。這就是自由學園，在明年即將迎來它的100歲生日之際，它再一次讓我們認識到了日本教育的特色與意義。自由學園提倡的教育方法 ，在這100年之中逐漸被日本全境的教育系統採用，同時世界範圍內，也有很多學校對自由學園的教育理念進行了實驗試做，也都獲得很大的成效，讓這些學童不再只是考試機器，而是當他們畢業時，能真正能成為具有獨立思考能力的獨立個人。

我們台灣的教育從幼稚園開始，至大學爲止，中間是否有很多孩子們應該學習到的事情，卻被我們忽略掉了？在成長爲成人之後，我們可能才能逐漸意識到缺失的東西，但是學生時代的時間，卻是再也無法重來一次。教孩子學會生活遠比學知識更重要，一個能獨立自主的孩子，還擔心他以後會不幸福嗎？

來源:https://mp.weixin.qq.com/s/4l8brZfr1kB1M76wmOMC1w

這個看起來真的不錯
但是還是要看每個國家的民情與家庭的口袋深度

終於知道為什麼台灣一堆人想去日本旅遊，卻不想待在日本。(除非只是去那邊養老例外。)
就算不是文中那種幼稚園。光是媽媽間的比較，做個愛心便當就要花盡心思。
就算是全職媽媽，也不是每個人會想每天這樣做便當吧!(還沒考慮，那些從小到大沒進過廚房的人哩!)
日本的專注的確真的令人尊敬。但是，不會想過那樣的生活。
還是在台灣，當個下班後可以躺在沙發上當懶骨頭的人。比較幸福。(當然，有小孩的人除外。)

附註：日本高中的社團就真的可以學習。同樣的升學壓力下，反而還有地方讓學生可以釋放壓力。
            不像台灣、韓國全部都是一股腦的升學、升學!!