賄賂、鬧場、利益交換！這群10歲小學生選班長比美國選總統還精彩…

美國大選，絕對是最近最熱門的話題。反轉、吵架、各種騷操作，簡直就是場超大型真人秀，讓我們這些看戲的玩得不亦樂乎。

雖然拜登獲得了284票確定成為最新的美國總統，但川皇哪是乖乖認輸的人，後面肯定有更多精彩劇情等著我們。

就看著最近選舉的話題炒得那麼熱，今天就來分享一部選舉的紀錄片，但不是什麼總統大選，或是民意代表選舉，而是更貼近我們生活的，小學的班長選舉。

你現在一定在想，一群10歲左右的小屁孩選班長，能玩出什麼花樣？嘿嘿，這部紀錄片保證讓你大開眼界，就讓給各為聊聊這部《請為我投票》。

這部已經是13年前的電影，作為一部中國的紀錄片，台灣的觀眾一定都很陌生。

但導演陳為軍可以說是當代中國紀錄片領域的指標人物，他選的題材敏銳、深刻、大膽，涉獵教育、醫療、民生領域最尖銳的話題。是位很厲害的中國導演。

今天介紹的這部《請為我投票》更是曾入圍2007年奧斯卡最佳紀錄片名單，IMDb上也有著7.9的高分。

憑什麼在一個沒選舉的國家，跟選舉有關的紀錄片卻能有如此的成績？

因為它講述的故事實在太精彩了，三個小學生競選班長，他們不懂什麼是民主，也不懂什麼是選票。只為了班長頭銜而爭，經歷了一場爾虞我詐、明爭暗鬥的「選舉鬧劇」。每個人看完，想必都五味雜陳。

新學期第一天，武漢常青第一小學三年一班宣佈了一件事：「班長將不再由老師指派，改為同學投票選舉。」老師想用這種方式教育大家，什麼是民主（這老師也真有心，在中國教民主）。

有三位同學主動報名參加，他們分別是：羅雷，現任班長。處理問題，直來直往，不懂圓滑。同學不聽話就言語威脅，甚至動手，出了名的鐵手腕。長期以來，班裡有不少反對他的聲音。

成成，普通學生。性格活潑、腦袋靈光，懂得舉一反三。知道怎麼在集體中，運用別人的力量，實現自己的目標。

許曉菲，普通學生。乖乖女，性格老實，標準的好學生。出生在單親家庭中的她，容易害羞，不會表達，一發言就臉紅。

一開始，我以為這個年齡的小孩，競選班長的目的，可能都差不多，不外乎就想多一些社會歷練罷了。誰知道事實大相徑庭。三個候選人裡，只有許曉菲是有這樣單純的想法。其他人，都別有用心。

比如，成成競選班長，是因為覬覦權力「我就想當班長，班長就有權力，讓他坐著他就坐著，讓他站著他就站著。」在他看來，當班長，可以耍威風、搞專制、出風頭。

成成之所以會這麼想，是受了現任班長羅雷的「耳濡目染」。羅雷常常打人，對於那些不服他的同學，他也沒有半點退讓反省：「像你這種人，必須要這麼管教，不信你試試。」活像個大獨裁者，靠拳頭和言語威脅解決問題。

他參加班長競選，就是為了維護他那老大般的威嚴。

我其實沒想到，就這個年紀的小孩，就會對權力這種事那麼著迷，心裡的小心思那麼多…

正式進入競選流程後，我再一次傻眼。這些孩子，根本就和稚嫩、單純無關。他們花樣百出的競選招數，能讓很多大人都自愧不如。

競選第一天，老師安排候選人做自我介紹、才藝展示。

成成在上臺之前，安排了這麼一件事。他沒有急著練歌，也沒有背發言稿。而是把好朋友叫過來，吩咐：「等許曉菲發言完畢，你起點哄，就說許曉菲表現的不好。」

結果許曉菲還沒張嘴，臺下就開始起鬨：「曉菲曉菲，最愛噘嘴！曉菲曉菲，打倒曉菲！」

臉皮薄的曉菲，沒見過這種場面。當場掩面痛哭。接下來的才藝展示，也受到影響，根本不能正常發揮。

不得不說，這是一次有策略的精準打擊。擊潰對手的自信之後，下一步要怎麼做呢？成成開始構思，怎麼給自己的表演環節「增添華彩」。

他拉來兩個關繫好的同學，安排了一個互相擁抱的環節，展示自己的親和力。趁著這波攻勢，他就趁機追問：「唱得好不好？都投我一票好不好？」「那些不支持我的同學，如果你們支持我，我就給你們表演一個更好的節目！」

話都讓他給說完了，臺下同學都被唬得一愣一愣。同樣是才藝表演，一個跟同學擁抱示好，一個在臺上泣不成聲。誰能拉到更多的票數，可想而知。

相同的招數，在羅雷登臺表演的時候，再度出現。他剛唱完，成成就在臺下帶頭起鬨：「羅雷羅雷，唱歌跑調！羅雷羅雷，威脅打人！」唱歌跑調這一點，沒什麼攻擊性。所以成成的下一句，就把炮口轉向羅雷的鐵腕作風。

真是個邏輯鬼才！

當了兩年班長的羅雷，從未如此沮喪過。這件事直接讓他心生退意，不想競選了。這可正中成成下懷。他馬上進行下一輪「民間拉票」，這一次，用上了利益交換。

「聽說羅雷已經要退出了，這樣，你投我一票，我將來讓你當學習委員。」

「投我一票，我讓你當副班長。」

通過起鬨打壓、設計溫馨情景、再用利益拉攏人心。成成搖身一變，成為了人氣王。對於班長之爭，他胸有成竹。

從成成搞小動作開始。這場所謂的「民主選舉」，就已經變了味。羅雷曾親口指責成成：「你就是沒有實力，才搞這些。」可是，當同學紛紛為成成買單的時候。羅雷又還能怎麼逆風翻盤呢？

他的父母用了一招，資本介入，扳回一局。羅雷一家掏錢，請全班同學坐了一趟坐火車，大家結伴出遊。

同學們對羅雷好感倍增。

一邊的成成，自然是警鈴大作，他試圖通過管控紀律的方式，給自己找存在感。結果並沒有人聽他的。之前收買的人心，就這樣被羅雷搶走了。

電影中有一幕，非常有趣。

輕軌出遊的第二天，向來威風的成成，不開心地跟老師說：「胸口難受，想退出競選，羅雷已經把票都拉走了。」我覺得這是他的真實想法。因為羅雷的這波操作，完全超乎他的意料，他無力應對。

可能有人要問了，成成之前不是花招百出嗎？怎麼這時候，就認輸了？電影後半部分，交代了原因。不管是成成演講，還是羅雷請同學坐火車，都跟他們的父母有關。

其實小學三年級的孩子，哪有這麼多雜七雜八的想法。表面看，是學生競選班長，實際上，早就變成家長之間的比賽。最顯而易見的，就是電影中的經典場景，一對一辯論賽。

這是競選的關鍵環節，三位候選人分別在臺上，說出對方的缺點，看對方如何應變作答。

為了這場辯論賽，候選人的家長，可謂是費盡心機。先來看成成。成成的母親，是電視臺製片人，辯論非常有一套。

她告訴兒子，明天就抓住一點：「你就說，我和羅雷絕對不同，我要當班級的管理者。」成成母親知道，羅雷的弱點就是強勢統治。所以她告誡兒子，在辯論賽上直接問同學：「誰被羅雷打過」如果有人舉手，那就斬釘截鐵地告訴他：「如果選我當班長，我絕對不做統治者，我會是一個跟同學和平相處的管理者。」

如果沒人舉手，那就自己舉手，把這番話說出來。為了表現完美，成成和母親在家反複排練。

再看看羅雷的家長是怎麼做的。羅雷的父親，是一位警察，說話做事氣場強大。他知道，羅雷可能說不過成成。

那就換一個想法，轉移話題。「你問他，票投給誰？」「如果他投給別人，就說你對自己都沒有信心，怎麼當班長？」「如果他投給自己，就說你是個騙子。」

目前來看，成成一家與羅雷一家，詭辯能力不分上下。但羅雷一家，還是多留了一手。

如果辯論賽輸了，就再次動用金錢攻勢。羅雷父母給全班同學都準備了一張賀卡。叮囑他，在投票之前，現場發放，說是給同學們提前慶祝中秋節。

結果不出意料。羅雷，在一對一辯論賽上敗給了成成。

於是他使出了絕招「發賀卡」，成功逆風翻盤，為自己拉回票數，連任班長。

臺下什麼反應都有。支持者，歡欣雀躍。

反對者，一臉喪氣。

惜敗者，眼淚成河。

我想各位可能都有發現？電影對許曉菲著墨不多。

這是因為，她從始至終，都是競選的清流。就算到緊要關頭，母親也叮囑她一定要以理服人，不能動歪腦筋。但諷刺的是，最純粹的許曉菲，卻最先成為了炮灰。

反觀羅雷和成成。大多數時候，他們都在執行父母的思想。

拿成成的辯論發言來說，他根本不懂什麼是「獨裁者」，什麼是「統治者」。話說到一半忘詞了，只能照著發言稿，一字一字地念出來。

他只知道，當了班長，就有權力，就能對同學頤指氣使。這種邏輯從哪來的？

當然就是羅雷，羅雷當了兩年的班長，就是這麼管理同學的。他不明白，強權蠻橫的手段有什麼不對。因為，他的父親就是這麼對他的。同樣，也是這麼教育他，要鐵血管教。

因此，在班導宣佈羅雷連任後，很多同學的臉上，都出現了難以言說的表情。支持成成的，希望分一杯羹，結果一無所獲；反對羅雷的，希望推翻強權，結果輸得灰頭土臉。

此情此景，竟然和我們熟悉的台灣選舉差不了多少。候選人相互攻擊、收買拉攏選民、金錢攻勢。各種花式操作的背後，是一個個處心積慮的競選團隊。

下到班長競選，上到縣市長、總統競選，都異曲同工。小小一個班級，成了整個「民主選舉」體制的縮影。

看完《請為我投票》到現在，想到電影中出現的種種「競選」橋段，我還是很震撼，不僅僅是這部紀錄片竟然是在中國這個沒有民主選舉的地方出產，更多的還是被他們在選舉時所做的一切行為。

只能說選舉，真的太恐怖了...

來源

歸根究柢就在於「利益」。
即使是清流，當了官，有了權力也會因利益開始腐化；而他的支持者僅記得一開始的空泛願景大餅，不遺餘力的無腦支持，對諸多荒腔走板視而不見。
我還沒見過真的始終如一的從政者。