重建區發展經驗交流及國際紀念空間展論壇(2006/11/15-22)

資料來源 http://w3.cpami.gov.tw/921/index.htm
時　　　間： 2006 年 11 月 15 日 ( 星期三 )
地　　　點： 臺灣省政資料館 ( 南投市中興新村中正路二號 )
主 辦 單 位： 內政部營建署
執 行 單 位： 財團法人都市發展與環境教育基金會
協 辦 單 位： 中華民國都市計劃學會、育辰工程顧問有限公司

現場展覽

美國 紐約世貿大樓紀念地設計 --Michael Arad（ 麥可阿拉 ）  
紀念地名稱： 「映照虛空」 (Reflecting Absence)
麥可阿拉建築師在 2004 年 4 月以合夥人身份加入 Handel 建築師事務所 . 他所設計的作品「映照虛空」，被下曼哈頓公司 (LMDC) 自 5201 件競圖作品中選出 , 這個作品由麥可建築師設計，並獲得景觀建築大師 Peter Walker 的協助。
此外，他更在今年 (2006) 獲選為美國建築師協會 (AIA) 的年輕建築師獎 (Young Architects Award) ，是相當被看好的年輕建築師 。
本紀念地強調遭受 911 恐怖攻擊而產生的損失與空虛感，利用樹林中兩座巨大的鏤空水池加以表現，水池及周圍的步道正好位於原本世貿雙塔的遺跡上，流入方形水池中的小瀑布，更凸顯出空虛感並提醒訪客本事件造成的損失。


美國奧克拉荷馬國家紀念地 -- Hans E. Butzer（漢斯 巴特則）  
由漢斯建築師所領導的團隊，在 2000 年 4 月經過兩階段評選，自 623 個競圖作品中脫穎而出，獲得美國奧克拉荷馬國家紀念地的首獎，隨後漢斯建築師更擔任 911 紀念地評選 委員會委員。
奧克拉荷馬國家紀念地已經興建完成，目的在於紀念 1995 年 4 月 19 號奧克拉荷馬市的聯邦大樓恐怖炸彈攻擊。當天早上 9:02 分爆炸發生時，巨大的爆炸威力炸毀整棟建築物北側，並且造成 168 人死亡。
在調查與搜救任務結束之後，剩下的建築物結構在同年 5 月 23 日利用爆炸方式拆除，另 外鄰近的水資源委員會及雅典大樓也因為嚴重受損，在之後拆除，該地點就成為奧克拉荷馬市國家紀念地及博物館的興建基地。
紀念地主題包括：懷念、安詳、希望、珍愛孩童、學習等。


日本淡路島夢舞台紀念地設計 -- 安藤 忠雄  
安藤忠雄於 1995 年獲得建築界最高榮譽─相當於建築界的諾貝爾獎的普立茲桂冠獎，他也是日本三位建築大師中唯一獲得此殊榮者。
淡路島夢舞台紀念地設計便是為1995年後阪神大地震所做的設計，夢舞台的 設計象徵日本高度開發後，編織起回復自然，讓土地修養生息的夢想。2000 年完工時，更同時舉辦「國際園藝、造園博覽會」，不僅紀念阪神地震的不幸事件，更有著對環境尊重的啟發。


日本鷹取紀念教堂 -- Ban Shigeru  
一九九五年日本阪神大地震，重創神戶地區。以「紙建築」的創發及運用 而聞名世界的建築師Ban Shigeru，力行他的社會關懷，四處奔走為毀於地震的鷹取教會募集一千萬日幣，動員三百人以上的義工及教友，一起打造了鷹取紙教堂。
教堂面積約一百七十平方公尺、由五十八根紙管並列而成的橢圓形空間， 是當時鷹取地區災害救援的中心，也是災後重建過程中人與人間的橋樑， 它跨越國籍、宗教，許許多多的人在此互相分享悲傷、喜悅、挫折與歡欣，這裡也被稱為是「社區營造、交朋友」的地方。


日本鷹取社區紀念公園 -- 森崎 輝行  
森崎建築師協助阪神地震後鷹取社區推動土地重劃的社區重建、新長田車站以南震災後再開發事業、震災後社區內紀念公園設計等，為一參與多項與震災後 重建空間設計關連的建築師。
透過社區重建，建立社區環境秩序，社區內的公園所滿足的不僅是重建後公共活動的需求，各具有紀錄地震的發生、救災過程、重建規劃建設的歷史。透過森崎建築師社區紀念公園案例，將有助於國內生活性紀念空間設計的啟發。


921 地震教育園區設計 -- 邱文傑  
曾拿下遠東建築獎傑出設計首獎的邱文傑 ，在 921 地震教育園區在第一期斷層保存館打 破台灣近代建築史紀錄，未使用樑柱，第二期毀損教室保存館，更創世界首例，以壓克 力當樑柱，支撐傾斜教室的重量。
園區設計以不破壞地震造成的一景一物為原則，所以運用玻璃來建構第一期斷層保存館 的參觀廊道，而第二期毀損教室保存館部分，準備以壓克力取代鋼筋混凝土和鋼構，當 作樑柱支撐傾毀的教室。利用半倒的教室柱子，周遭以壓克力板支撐，一樓倒塌的教室 也以壓克力板撐住，可讓遊客看到真實的地震全貌。
此設計讓後人透過保存館，感受 1999 年 9 月 21 日那場地震的威力，進而思索、回憶與反 省人類與自然的關係。


南投縣內湖國小921震災校園重建工程 -- 郭俊沛  
本重建設計獲得第二屆優良綠建築設計獎，由郭俊沛建築師事務所設計， 是台灣第一所融合「社會人文、建築科技藝術、生態保育」，而且具綠色 建築概念，國內到目前為最大木構造建築群的學校。
在 921 震災重建的學校中，內湖國小現址更必須考量土石流問題，故「穩 固、安全、舒適尤其以環保為主軸」的綠建築理念執行，是以「不破壞林 相及生態環境保育」為規劃指標，更是國內第一所開放式的公立森林生態 示範小學。


921 重建感恩紀念地設計首獎 -- CKPR 團隊

921 重建感恩紀念國際競圖共吸引來自全世界 35 個國家 182 件作品。獲得 首獎的 CKPR 團隊分別由三個來自不同國家的人所組成，但九二一地震對台 灣的重創卻是讓該團隊對於環境有著更深一層的體會與認知。
整個設計構想源自於地震地圖上密密麻麻的點狀標示加以轉化作為設計紀 念公園的基礎，所傳達的是地震對於地區的傷害與威力，空間情境的表達 則以竹林來圍塑，並以風吹竹林搖擺所發出的聲代表著對過往親人思念及 對地震的恐懼，作品中即特別強調竹子與荷花兩種植物用於展現當地生活 重建的韌度與聖潔重生。


921 重建感恩紀念地設計貳獎 -- 劉宇揚  
目前擔任港中文大學建築學系助理教授的劉宇揚建築師，出生於台灣並且 獲得哈佛大學建築碩士。參與重建感恩設計的作品，經過第二階段的評 審，原本與共同獲得最高分，後來經過加權計分以 1 分些微差距獲得貳獎。
該團隊對於 921 重建感恩紀念地的設計，不僅強調震災歷史事件的紀錄， 更希望透過紀念地可以緩和震災的不幸，也透過與周邊社區的連結，強調 社區活化的機能。


921 重建感恩紀念地設計　參獎 --Pieris Architects  
該團隊來自於希臘，代表人為 Pieros Pieris ，畢業於牛津大學建築學系， 組成團員有二位分別為： Stella Pieris( 畢業於 Bath 大學 ) 及 George Merianos( 畢業於牛津大學建築學系 ) 。
設計團隊運用類似斷層的設計，以編織方式做為頂蓋，並利用凹陷的通道 讓造訪者通過，緬懷地震造成的傷害。花朵與燭光的設計則代表新生與安 慰。


九份二山地震紀念地規劃設計  
為大規模的地震紀念地規劃與地景設計，主要的規劃為保留原 有遺跡、教育及惦念為主軸，並以抽象方式將震災表達出來。
規劃主軸主要有三：
博物館：蒐集九二一地震記錄，並以多樣化呈現。
解說站或解說中心：設立解說集中設施，如房舍、涼亭，並可結合公 共設施，如：公廁、販賣及餐飲設施、休息設施、眺望設施等。
解說牌（碑）：依每一個遺跡點視資源配設一個解說牌（碑），做為 記錄與說明。


二二八國家紀念公園國際競圖  
第一名： Judith Stilgenbauer 團隊 ( Calder Gillin 、王詩婷 Kit Shih-Ting Wang 、林彥穎建築師事務所 Yen Architect 、 大器聯合設計顧問公司 AX Design Group 、黃裕傑 Eric Huang 、莊 智超 Chih-Chao Chuang )  


第二名：廖偉立建築師事務所 ( 廖偉立建築師事務所 Ambi(Wei Li Liao)Studio )


第三名：築立設計有限公司 ( 黃旭華 Huang, Hsu-Hua 、築立設計有限公司 Zhu Li Arch-Interior Design )


[ 本帖最後由 cupidlee 於 2006-10-24 00:56 編輯 ]

找個時間去看看....可以打包上傳嗎
感謝分享....