小的不才我目前就讀台北市某某私立大學(不是山上，不是海邊，但是有山有水，剩下自己猜)
我和幾個同學都發現到了一件很妙的事情(其實只是我們自己在聊而已，沒有做過統計討論)
我們發現到我們系上老師
有幾個曾經是中研院院士，學歷極高，著作也有不少
經常參與大大小小的研討會，發表自己的研究結果等等的
但是他們就真的不是很會教書，每次上課就是說個幾段就可以冒出一個故事，他們以前怎樣怎樣布拉布拉
然後常常就是一個故事和笑話陪伴我們度過了兩個小時－結束
另外有一些老師，雖然可能只有中高等學歷，沒有任何的出版書籍
也沒有太多顯赫的研究發表
可是他們很會教，他們屏除了我們傳統的照本宣科觀念
強迫學生去思考，要學生有自己的概念
有點類似歐美國家的教學方式，引導學生有自己的想法
不是單純的"書上怎麼說所以我們就是要知道$%^%^&!"
我們發現到的狀況是這樣啦
就是好學者不一定是好老師，好老師不一定是好學者
不知道大家現在或是N年前念大學的時候
是否遇過類似的狀況
PS:我是念歷史系的，想一想還是說出來比較清楚讓大家判斷老師的狀況 |
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