台灣學生數理超強 可是為什麼...?

   
205261 2010-8-18 11:48:38 發表於 觀點討論 [顯示全部樓層] 回覆獎勵 閱讀模式 713 152351
WHATTHESHIT 發表於 2012-6-3 20:49
數學?
我覺得兩極化
強的強
弱的弱
xbagayalo0204x 發表於 2012-6-3 21:12
我想造成此現象關係最大的

應該是從小開始強調數理方面的重要性

假設一個人從小被逼著學 自然而然

這方面的能力一定會比沒有被強迫且也不喜歡數理的孩子強
apple123123 發表於 2012-6-3 21:35
國小、國中學得很扎實
越大就越混~
尤其是某些高中、大學~
真的是學店
由你玩四年
duli610 發表於 2012-6-3 23:08
其實都是教育的問題
沒有人可以為了台灣做改變
只是一昧的追求國外的体制,這樣有用嗎
pillarholder 發表於 2012-7-3 00:48
持續性的問題  很多小時候數理有優秀的人才並沒有繼續深造  更多的是大量的人才投入業界  從事基礎科學的人數不夠
qwe89044 發表於 2012-7-4 14:32
因該是被挖角得太多到國外去了吧!@!
有優渥德待遇的話
一下就往外飛了吧
raffraff 發表於 2012-8-2 21:35
印度人強是強在外語與問題解決能力
台灣的這階段菁英教育(九零年代末期開始 迄今)
量產碩博士越來越多,真正論文上國外期刊的多少?
PTT上的鍵盤高手倒是不少
印度是階級制度,唯一出頭的方式就是讀書
台灣不同,只要有錢有背景有勢力,哪間大學畢不了業?遑論七分即可考上的大學!!
這樣的菁英教育
台灣沒有輸人一大截就已經是萬幸了
12年國教一實施,你再看著
窮人就真的只能在低階工作惡性循環
bc176 發表於 2012-8-2 21:42
應該是少數人數理強吧 不是每個人都天才
chipalong 發表於 2012-8-17 15:44
台灣學生少了創造力跟想像力
印度跟中國兩國人民太多了
不往上讀就是被往下踩的命運!!
所以每個都想出頭天
dogdog3838 發表於 2012-8-21 16:54
領土問題,台灣的缺點就是資源太少
所以在發展上受到非常大的限制
100位人才,只在一間20坪米的實驗室
應該什麼東西都無法創造出來
這就是現在的台灣

所以台灣留不住人才不是資金問題
而是資源問題........

看看對岸什麼時候把共產主義變成三民主義吧
否則台灣的資源真的差不多快乾了.......
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