第五十四章我的遺忘咒施法技巧
“天啊！”麥格教授抬起魔杖想要制止雅科夫，但雅科夫勇猛如龍，他一把抓起了旁邊的一個格蘭芬多男生——正好是哈利的室友迪安·托馬斯，這個可憐的黑皮膚孩子被瘦弱的雅科夫整個提了起來，用她擋住了麥格教授的繳械咒。
他把迪安但在身前，就像拎著一個盾牌一樣，朝麥格教授衝去。
霍格沃茲的學生們大聲尖叫四散奔逃，而德姆斯特朗的交流生們卻只在原地大笑起來，他們幸災樂禍的說：“雅科夫又發瘋了！他不會昨天又夢到撒達·赫格拉了吧！可憐的雅科夫，他最近精神日益憔悴……怕是要被教授選去培訓。”
“培訓？我怕他活不到那時候！”
“雅科夫……你在這樣鬧下去，小心被‘特別指導’。”有人對雅科夫吼道，但他顯然已經陷入了神智迷失之中，對這一切充耳不聞，他將迪安扔向麥格教授，那不算小的身軀在雅科夫瘦弱的身體揮舞下，如同一個破布麻袋一樣，高高拋起，砸向麥格教授。
斯內普朝他射出了一個繳械咒，但被雅科夫靈敏的挑開了，麥格教授無法使用威力強大的魔法，又要分心保護迪安，已經被雅科夫衝到了身前，只見他輪圓法杖，大有甘道夫狂戰之勢，怒吼一聲，來自混沌邪神的精神感染和法力污染，讓他帶著邪惡靈氣。
一聲怒吼能震懾人的精神，相當於恐懼光環，對身邊的人要進行意志檢定。
麥格教授雖然老練，知識淵博，但身為教授對學生束手束腳，又一時不查，中了近距離的‘戰吼’，當即揮舞魔杖就慢了一絲，只是這一絲時間，就差點陰溝裡翻了船……之所以說是差一點，是因為陳昂終於來救場了。
雅科夫僵直在原地，他那雞蛋粗的鐵樺木法杖離麥格教授的頭只有一扎長的距離，麥格教授甚至已經條件發射的閉上了眼睛，手裡的昏迷咒距離激發只有分毫的距離，看上去似乎是個同歸於盡的場面，但陳昂知道，如果沒有自己制止雅科夫，雅科夫最多頭疼一下而已，而麥格教授怕是要被打到失憶。
久經邪神考驗的粗大神經，可不是一個昏迷咒就能擊垮的，而且現在雅科夫還有狂化加持，精神抗性已經是變態級別的了。
陳昂收起了魔杖，中了石化咒的雅科夫全身肌肉已經僵直，這次可不是手勢施法的弱化石化咒，如果沒有陳昂解咒，雅科夫這裡要站上半天才能讓咒語的效果自然散去。
麥格教授顫抖的睜開眼睛，看到雅科夫那張戰至癲狂的表情，差點手一抖就把準備好的昏迷咒發了出去，他凝滯在那裡，如金剛怒目，瘦小的身體卻迸發出強大的能量，因為是在運動中被石化咒擊中的，所以雅科夫的身體像一張拉開的勁弓一般，充滿著力量感和張力。
陳昂面色嚴肅，霍格沃茲的教授們臉上的表情也不好看……這次霍格沃茲可是丟大臉了！
在巫師決鬥中，他們被一個德姆斯特朗的低年級學生擊倒了一個教授，還差點被擊倒第二個……當然他們大可不必如此糾結，還有伏地魔墊背呢！他上次被一個嬰兒終結了自己恐怖襲擊，而後呢？在未來，他又一次倒在了和一個霍格沃茲學生的對決中……這一次他可是全力以赴。
而且這兩個特麼還是同一個人……伏地魔才是最丟臉的那個。為此他的手下們不得不硬著頭皮去吹捧一個‘救世主’神話，因為如果沒有救世主光環，那麼他們的老大就有一個乳臭味干的宿命之敵了！
斯內普再一次，厭惡的看了一眼倒在地上的洛哈特——這個人可是丟盡了霍格沃茲的臉面。
而麥格教授清醒後，氣的哆嗦的說：“我從未見過……從未見過如此荒唐的場面，一個學生……在教授們面前公然襲擊一位教授，而且還是兩次……”
斯內普不耐煩的說：“但他險些做到了……這才是荒唐之處，對嗎？”
有著典型的黑巫師性格的斯內普顯然不覺得這是什麼值得大書特書的事情，在他看來，麥格教授居然險些被一名低年級學生襲擊成功了。雖然有她自己留手的原因，但這顯然不是那名學生的恥辱……而是麥格教授的恥辱，她應該躲到自己的宿舍裡去反省。
而麥格教授顯然是那種傳統的老虔婆教師的性格——古板，重視禮儀和傳統，對學生要求嚴厲，她會對學生手下留情，就像她面對雅科夫的襲擊時做的那樣，但也會為這種行為氣得發抖。
在斯內普看來，無論學生還是教授，他們首先最重要的是一名巫師，巫師因為魔法和力量而偉大，而在麥格教授看來，無論她的學生有多強大，他們之間最重要的是師生關係，學生膽敢襲擊教授……這簡直無法無天了！
麥格教授怒死了斯內普一眼，轉頭對陳昂說：“陳昂教授，這次發生的事情……我不可容忍！”
“你們必須對這名襲擊教授的學生進行處理！”
陳昂解釋道：“雅科夫的精神不穩定，他的魔力成長的太快了，壓迫到了他的腦子……這次應該是我錯了，我不應該忽視他的精神問題讓他參加決鬥。我們不能把責任推給一個精神有問題的學生……為了這次的事故……德姆斯特朗扣五十分！”
他轉頭對交流生們說：“我們是一個集體，應該共同承擔責任！”
底下的德姆斯特朗交流生們默默的站在了陳昂的身後，他們似乎用沉默表明了自己的態度，這讓旁邊的霍格沃茲學生很受震撼，哈利默默地想到：“德姆斯特朗的交流生們雖然看上去很自大，但他們的團結值得學習。”
真相其實在德姆斯特朗學生的腦海裡，這些人默默的想：“這個積分是用來幹什麼的？似乎不是很重要的樣子……”
“教授放話的時候，我們應該保持沉默……不然他會讓我們永遠閉嘴！”
“雅科夫……好兄弟，這一次有你頂上，我們就安全了！願你在教授的培訓指導中能神志清醒的生存下來……我們能做的就是為你爭取時間，在教授找你之前，把你的記憶保存好……免得你記憶混亂，瘋掉之後什麼人都不認得了。”
麥格教授也被陳昂說服了，但她還是對陳昂極為不滿。
她質疑道：“陳昂教授，雖然我無權評論你的教學方式，但顯然你對你的學生們太放縱了！我記得洛哈特教授反覆強調，只能施放繳械咒……”
陳昂嘆息道：“麥格教授，你這就太為難人了。巫師決鬥中從不束手束腳，德姆斯特朗的學生一貫接受的是正規的決鬥教育，讓他們驟然就服從洛哈特教授的話，真的太難了！”
麥格教授語氣一滯，因為她對洛哈特教授也不看好，真要學生服從這位教授的命令——那得有多不靠譜啊！
她只得板著臉說：“難道在德姆斯特朗，巫師的決鬥也是和麻瓜一樣野蠻而盲目衝動嗎？他提著棍子……是的，那是棍子而不是法杖……提著棍子上來的時候，我還以為又回到中世紀，教廷的騎士們拖著釘頭錘四處追殺巫師。”
“不不不！”陳昂解釋道：“麥格教授，他是在施展‘遺忘咒’呢！”
“這是我在德姆斯特朗對一忘皆空進行的改良，我將遺忘咒這樣一個高難度，對魔力和施法技巧要求高的咒語，進行了無杖施法的改良，後來發現這樣的咒語其實只需要對頭部進行重擊，就能省略大量的魔杖動作和魔力要求。”
“只需要用魔杖和頭部接觸，用一個惡作劇咒語的技巧和魔力，就能達到需要精妙施法的遺忘咒同樣的效果……而且還可以用技巧替代魔力的要求，這是利用魔力本身特性的一個精妙魔法。”
“訣竅就在於重擊，擊打的力量越重，需要的魔力就越簡單。”
彷彿為了證明陳昂的話，躺在地上的洛哈特悠悠轉醒，他看著周圍的霍格沃茲學生和諸位教授們，忽然茫然道：“霍格沃茲？我不是畢業了嗎？” |
