台灣學生數理超強 可是為什麼...?

不是沒人才是人才留不住.

台灣和 印度教育制度也不一樣，像台灣很多證明題都刪了不考，但印度還是有

越是簡單的東西自以為很厲害就越容易錯瞜

數理應該也是包含創造力以及計算能力
台灣應該也是不少兩樣都強的人
只是環境跟教育沒有很強調創造力

台灣沒有東西跟別的國家拼
當然台灣的高手不會留在台灣的
一定會跟著強國前進

集中式訓練、教育的結果
把學生分級後密集式的訓練數學計算、邏輯推理，自然可以數理推到很高的領域，但是這麼集中好嗎？？
五育並進試教的方針，但我真對音樂、體育卻是一點都不通，學校成績卻更是平平無奇，從小到大沒領過一張獎狀、沒領過一份獎學金，但在研究所對研究產生了興趣，一頭栽入研究領域10年，也樂得其所．
我念的是高級職業學校，沒進過資優班、沒受過數理訓練，我畢業於公立大學研究所博士班，我常常在看坊間的資優數理、英文補習班，那到底在訓練什麼？？一堆完全用不到的數學問題？學生真的有興趣嗎？還是為了考試加分？？更常常聽到資優生自殺等等消息，為什麼要把教育弄成這麼嚴肅的訓練呢？學生真的快樂嗎？

都是小時了了，大未必佳

台灣的天才是不少
但是只有數理強是不能上好的大學的
台灣教育要求每科都好


那些數理強的(又對數理深有興趣的)沒辦法上好大學受好的教授指導

Well it is like Malaysian all the time -.-
You will see many of them in oversea but no where else !

台灣學生數理超強已經是過去式了

現在雖然還是不差

但我們學的東西已經簡化很多了(美國高中數學進度都比我們快)

印度學生學的數學其實是比較難的(中小學階段)

基礎不一樣

還有印度能講英文

跟矽谷的時差又剛好日夜互補

先天後天我們都輸實在沒辦法呀......嘆~

比起台灣鄉民各個30cm以上,這就不足為奇了