第30章 淘汰戰前三輪(上)
大齊永泰七年十月二十日晨,雲鼎門別院中試暨精武館選拔淘汰戰正式開始。
淘汰戰首輪一百六十二人參加,要進行八十一場,自然不會一場一場的次第進行,那樣不知道要打到什麼時候去。
前幾輪的比賽地點,放在了寬廣的習武場。全場劃出二十七塊場地,同時進行比試。
因為人多會顯得雜亂,除了參賽弟子,其餘的不允許進場,只能在場邊觀看。習武場佔地很廣,別院所有弟子都來圍觀地方也寬敞得很。不過大家只能看清外圍的比賽,裡面的離得遠了看不太清楚。
參加淘汰戰的弟子們在點錄處抽籤後,由當值教習記錄下來,便前往指定場地等候比賽。
言歡首輪抽到的是「卅九」簽,被分在十二號賽場。他將和另一個抽到這個號碼的人同場比武。
不多時在十二號賽場比試的六名弟子全部就位。
言歡打量了一下自己這一輪的對手,發現很面熟。初遇阿姚的那天,他在飯堂吃飯時,曾聽到兩個弟子為中試發愁的低語,對手便是那二人中的一個。測級時言歡沒有注意到這個弟子的等級,但估計不會太高。
裁決這塊場地比試的教習姓高,雖非執館,也常為弟子們授課,大家自是不陌生。言歡等六人先向高教習見過禮,高教習又將比試規則重審一遍,接著便正式開始。
抽到「十二」的兩人率先進場比試。言歡在旁細觀,希望能從中學到點什麼,一看之下不由有些錯愕,感覺這二人的戰技水平,著實讓人不敢恭維。
再看周圍另外幾塊場地的比試,倒有幾個實力遠勝對手的。但言歡覺得他們的戰技水平也不怎麼樣。
言歡修習戰技之後不久,便將刀法基礎三環節應用於所有戰技之中。對於普通弟子來說,這是武生六級才會接觸到的內容,而要想掌握這門技巧並應用於實戰,至少要達到武士境界才行。
可以說,言歡的戰技基本素養,要遠高於場內這些參加淘汰戰的弟子。
另外言歡長時間和伊那演練戰技,雖然伊那一直將元息力量控制在和言歡差不多的層次上,但第四重境界的實力豈是等閒,她對戰技的把握能力不知要超過場內這些剛入門的弟子多少。
言歡昨晚還曾和阿姚一起練習過戰技。阿姚當下比伊那還差了很多,但比場內這些弟子卻也要強得太多了。
與伊那和阿姚兩人相比,場內這些弟子的戰技水平自然就不足道了。
言歡尋思一下也就明白了,不是同年們太差,而是他的眼界變高了。張綺輝曾說過,他如能將刀法基礎運用於普通戰技中,便可在中試中佔極大優勢,此時看來卻非虛言。
言歡四下看了看,見有幾場比試已經結束了。
雖然參加淘汰戰的弟子均為武生二至五級的修為,能夠運用的元息力量差別不大,但對戰技的掌握卻有明顯的高下之分。高等級的弟子,對元息的運用熟練程度,要超過低等級的弟子不少。
因為這種實力上的差別,最先進行的二十七場比賽,有幾場很快便分出了勝負。
過了不到一刻鐘,十二號場地的首場比試也分出了勝負。獲勝的弟子也來自「申」字館,言歡向他點了點頭表示祝賀。
這名弟子勝得比較勉強,但能進入下一輪已經完成了他的預期,心裡還是很高興的,向言歡笑了笑,道了聲:「加油!」便去點錄處當值教習那裡報備等候下一輪。
輸了的那個弟子神情很是沮喪,只能退出場外淪為看客。
言歡深吸口氣,踏入比賽場內,凝視對手。那弟子似乎信心不足,看上去有些怯。言歡心中有些同情這個對手。顯然對方也是因為修為在同館內處於末流,時常受到別人的嘲笑。言歡對這種際遇可是深有體會的。但他可不會因此放水。
按照賽程,這個早上要進行三輪淘汰戰,下午再進行兩輪,密度還是挺大的。言歡雖然有仙道功法輔助恢復,但還是立意速戰速決,減少一切不利因素出現的可能。
兩人行過同門之禮後,高教習宣佈比試開始。
言歡見對手擺出的起手勢,不由暗暗搖頭。他雖然沒習過這門戰技,卻也看得出,這個起手勢純為防守姿態,可以說沒開打氣勢便先弱了。
在對手擺出起手勢的同時,言歡踏前兩步,一下子便搶到最利於進攻的點位。對手卻是原地不動,依舊採取守勢。
對此言歡當然不會客氣,元息瞬間從玄海中湧出,左拳一恍,右拳中出,正是他改良後的野球拳第一式。
那弟子採取這守勢,雖是因為心有怯意,但這門戰技卻也是他最純熟的。面對言歡的攻勢,雙掌一封,極為準確的判斷出言歡的拳路。
言歡卻根本沒想繞過對手的防守,出拳之始,便存著以力破之的心思。
他輕喝一聲,元息奔湧至右拳,青色光芒佈滿整個拳面。
「砰」地一聲輕響,拳掌相交,言歡原地不動,對方連退十餘步,拚命穩住身形,終於在場界線上止住。
按規則,出了場地界線便判負。
言歡心中暗叫可惜,這一拳的力道再大一些,便可一招而勝了。看來還是過於輕視對手了。
他正準備上前再攻,突聽高教習道:「停!」便收勢站定,回望高教習。
高教習道:「本場比試,言歡勝。雙方離場。」
言歡心裡有些不解,對方可沒有認輸啊?卻也不便發問。而他的對手根本沒存獲勝的心思,一招之後便知自己不是言歡對手,對這個判定也沒什麼不滿。
高教習見兩人並無疑問,也就沒多作解釋。
像這種比試,教習在旁不僅僅是判定勝負,更重要的是保障弟子的安全。雖然級別相差不大的弟子,實力一般都比較接近,但也有特殊情況,有一方明顯強於對手。
言歡雖然只使出了一式野球拳,高教習卻看得分明,這一招當中清晰的涵蓋了蓄勢、運息、發力三個環節,並且銜接得相當好。
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