12年國教的必要性?

想唸書的去唸書
想學一技之長的去學
硬要唸12年
有必要嗎

9年國教就夠了.
教育是要扎根的.
不是讀越高越好.
路上隨便拉一個大學生.
看他敢不敢跟外國人侃侃而談

12年國教?我笑了.....
我在晚個1天我也12年了哪我也可一睡個12年了!!
哀....說真的拉12年有用是有用但功能沒有哪麼大阿!要也要用在對的人身上...
有些人天生就不是讀書的料!!為何不學美國?哪麼多元化?
小時侯就培養出來的興趣與才能這樣不是比較有競爭的能力??
現在看到一推同學沒讀書了!!還滿可憐的真的是[過太多.或根本就不是讀書的料]畢業了就等與失業....
做一天有一天的工作-.-17~18歲就這樣了-.-............
耶~今天沒事做找朋友出去嘎車...蹦........

政府肯花錢摘培老百姓受教育，當然也是樂觀其成!

至於該幾年? 小弟認為只要夠理解國民道德觀念即可!

說真的..競爭力因該是個人義務

國家並不需要承擔

自身多步肯付出努力，光會比較薪資高低，那根本一點意義多沒有!

我覺得應該探討的不是"12年國教的必要性"
而是教育的"成果"
把一切都回歸到最基本的來談
我們現在9年國教
有讓學生以後可以成為一個有用的人嗎? 讓學生可以發揮所長嗎?
可以讓一個人擁有道德感和使命感嗎?
可以不只想到自己 還可以想到別人嗎?
可以更有同理心嗎?
等等等....

現在教育資源上更豐富了
學生少 老師多 更可以細心培養學生了
可是成果呢?  

我個人認為國家該提供12年國教
但是大學錄取率不應該胡亂提高

提供人民求學到高中畢業
但是不保證一定有大學讀
必須要達到標準之後 才可以入學
然後高職 五專 或是學院
則提供技術方面的訓練
抑或提供所謂的副學士的學位

這樣讓想要繼續讀大學的也有出路
而五專 高職畢業的也有技術
而提早工作的
也應該開放把工作經驗當作入學考量

我是這樣想
不知道各位除了贊成或反對之外
有沒有比較好的想法？？
請說來聽聽

教育應該是把對的人放在對的位置上才對，
而不是把不適合的人硬要把他放在我們所想的位置上，
一個不喜歡讀書的人，
你硬要他讀完12年的書，
說不定他對其他東西有興趣，這樣只會扼殺他的興趣，
這樣到底是造就了一個人材，還是毀了一個原本可以成為人材的人!

jeay16 發表於 2012-8-7 23:56
人力也是競爭力的一部份唷

只是現在的小島走錯的地方太多

人 "力" 如果是指腦力, 那是正確的, 而且也不需要多.

人 "力" 如果是指數量, 那就不需要了, 就算要打仗, 冷兵器時代也過了.

台灣如果可以改, 那提供到小一或小六就好了, 不能改, 那維持現狀好了, 能改一點, 廢了所有私大.

moonlvy 發表於 2012-8-7 23:15
教育的必要性是毋庸置疑的。

不管国家是富有还是贫弱

很高興你認同教育的必要性

但是

希望有一天你會了解

當傳統+人類墮性碰上了教育政策

會產生甚麼樣的狀況

我們已經在做示範了

我周遭都是教育的第一線人員

我也看過太多令人髮指的新生代教育人員以及新生代的家長

教育太龐大 而且是少數沒辦法用砸錢改變的國家政策之一

我們已經是尾大不掉了

希望你們快快看出我們的缺陷 然後改正吧

有鑑於政治立場不同 其他的我就不多說了 互勉之

以前大學還沒普及的聯考時代
科技企業有個現象，就是大學畢業生說對就對，公司多少人能懷疑？
也因此怎麼樣？錯說成對了，因為沒人能質疑
所以東西做的出來？技術得以累積？

現在大學普及
如果有人隨便在說什麼東西，至少周圍的人都有學過的印象而能判斷對錯
沒學過？拿什麼懷疑正確性？

一堆人罵大學多，沒有競爭
奇怪，自主學習不行嗎？學習跟競爭有什麼關係？
林書豪打籃球或許存在競爭心態，但打球動機是為了跟人拼輸贏？