第160章 軍官學校
賀錦聽魯胤昌說，王爍瞧不起闖王，不由不屑道：“小娃娃倒也狂妄，他知道什麼？”
嘴上如此說，心裡卻也在擔心王爍的話。
闖王的軍隊已經出現了混亂的跡象，若此時果真像魯胤昌所說，遇到強大的敵人，這天下將來是誰的還真難說。
闖王讓他進軍西北，也是在防備萬一。
萬一明軍再出一個孫傳庭，或者調關甯鐵騎進關，闖王作戰失利，則可穩居西北，待機反擊。
魯胤昌捕捉到了賀錦眼中稍縱即逝的憂慮，接著說道：“王爍曾言，縱觀中原無一明主。故而，他欲自立以圖大事。以我看來，此人志向不小。”
賀錦微笑搖頭道：“這天下欲成大事者多如牛毛，這大事豈是那麼好成的？他先過了我這一關再說吧。”
魯胤昌聽罷，知道勸說賀錦投王爍是不可能的，就此想把這個話題打住了。
不料賀錦接著說道：“他穩紮穩打的辦法是對的。他佔據的地方，治理的連我那誰都不服的兄弟辛思忠都佩服，這的確是一個難得的人才，辦法比李岩李公子都高明。說實話，這是我帶兵打仗以來，最不願意面對的一個對手。”
魯胤昌問道：“那賀帥打算如何對付王爍？”
賀錦果斷說道：“勸降，不投降就只好刀兵相見。”接著解釋道，“他不是當初滎陽大會十三家反王之一，闖王是不會同意留下他的。”
魯胤昌心中暗歎，看來這場惡仗是不可避免了。
賀錦嫉惡如仇，若是跟著王爍，定是一員獨當一面的虎將。
可惜呀，他已抱定決心追隨李自成，短時恐難以改變他的想法，而兩軍決戰在即，時間有限啊。
這時候就聽賀錦問道：“你來的時候，王爍在幹什麼？”
魯胤昌還想在說服賀錦上做些努力，避免這種親者痛仇者快的自相殘殺，明知不成，也不得不試。
於是說道：“王爍正在辦軍官學校。”
“辦學校？”賀錦好奇道，“什麼是學校，辦學校幹什麼？”
魯胤昌解釋了什麼叫學校，然後道：“辦學校，一是教軍官們識字。王爍說，不識字的人就是睜眼瞎，不能懂得更多的大道理，更不能率領士卒打勝仗。所以，當軍官，不能只是打仗勇敢，要識字，懂大道理。”
賀錦聽罷大笑，不以為然道：“老子就不識字，不是一樣打仗帶兵？軍中找幾個師爺不就完了，幹嘛非要去難為自己，費勁認那些黑豆子？”
魯胤昌不置可否，只是陪著笑笑，繼續說道：“二是要讓軍官們明白為什麼打仗？為誰打仗？這個是王爍親自教，我也聽過許多次。
王爍說，天下窮人之所以受苦，不是窮人天生就比富人笨，也不是命不好，是因為這天下被那些不勞而獲的壞人給佔據了，制定的律法向著這些壞人。
所以，想改變這不公平，不能指望著這些壞人良心發現，要主動起來，拿起武器，推翻這些壞人制定的律法，奪回他們手裡制定律法的權利。
他的軍隊就是為這個而建立起來的，就是為這個打仗。
奪取權利之後，權利歸誰呢？
王爍說，要歸大眾，不能象朱元璋一樣，靠著大眾把權利奪了來，又把權利歸了他朱家一人，結果就是換湯不換藥。他姓朱的子孫到頭來，又都變成了壞人，騎在百姓頭上拉屎撒尿！”
賀錦聽的有些入迷，問道：“如何讓這江山歸大眾？這江山總得有個當家說了算的吧？”
魯胤昌解釋道：“王爍說，要制定律法，把讓百姓自己選舉當家人的制度寫進律法。而他的軍隊，就是要保證這些律法得以執行。
誰反對這些律法，誰就是敵人，他們就要和誰作戰，直到這些律法在整個華夏施行起來，讓天下的百姓都有平等生活的權利。
當官的只要不為百姓做事，百姓就有罷免掉他，重新選舉新官的權利。
這樣，這世上就不會再有皇帝，也不會再有貪官污吏，百姓就再也不會受到不公平的對待，也就過上好日子了。”
魯胤昌說這麼多，是想告訴賀錦，王爍是幹什麼的，怎麼做的，是否比李自成做的要好？以圖賀錦能明白道理，不再拿王爍當敵人，甚或會動歸順王爍的心思。
賀錦雖然不懂魯胤昌暗中的意思，以及王爍這到底是要建立怎樣一個國家，但王爍的軍隊為天下所有的百姓爭公平這一點，他還是明白了。
聽了魯胤昌的話，他許久沒有開口說話，癡愣愣的望著前方不言不語。
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