前金國中捕狗事件某老師角度說法

所以說人言可畏阿~~~媒體報導應該善盡查證之責!!!

每種場所都有其適當的規範，如公共場所不能抽菸、出入境不能帶動植物（查到一律銷毀），當然學校也不能帶動物到教室陪同上課（柯x海也不能帶他的黃牛去一起強制工作）。那些動保團體或者觀念有偏差的人，還以為這是學生關懷流浪狗的好事，更是生命教育的一環，那他們怎麼不去海關那裏關懷呢？
不要把錯的事，睜眼說瞎話，硬要說成是愛心，跟本就不會尊重別人。像我家的小孩怕狗，你在教室養狗，此行為與霸凌無異，不是非常可惡嗎？
學校的目的是要教學生知書達理，在各個場合做正確適當的事，並培養各項技能才對，不要走偏了。

學校是教書的,不是玩狗的!
要玩狗的回家玩~
這就是零體罰下的學生
只希望這些學生小心點
不然到時被"移送法辦"也不是不可能!
在學校無法管教的時候學校方面就會開始採用消極對待的方法
這樣造就了更多消極的爛老師,當然也教出更多沒路用的白癡學生
如此惡性循環之下不必等到開放大陸學歷
自然就會被自己的愚蠢給淘汰掉
另外!父母的過度保護也成了助長這些問題的助力
如果說七年級的人被稱為是草莓族,一壓就爛
那麼越過七年級以後的八十到九十年次的學生就是"釋迦"
不用壓,掰開青綠色的外皮以後裡面就是爛的...還帶黑籽...
而媒體...就是一個霸凌所有階級人物的單位
其罪大惡極的程度我想不用說應該大家都知道
在法院裡只要拿出記者證來可能比法官還大尾
在總統面前只要用一支麥克風就可以讓總統啞口無言!
多少人假"新聞自由"之名行霸凌之實?
在立法院沒有訂出一套新聞相關規範以前這些霸凌他人者的數量是絕對不會受到控制的
當然!霸凌的手段也是無法限制的!

民眾真的很容易被媒體操弄...
而媒體往往為了製造話題而誇大了事實...

其實我還覺得學生如果把家裡還在吃奶的弟弟妹妹帶來學校照顧
不知道會怎樣處理??

現在老師還真不是人當的!!

媒體只求話題性，枉顧事件真相...
真的是社會亂源之一....

公說公有理，婆說婆有理
雙方不懂得溝通，加上媒體渲染
臺灣似乎沒有中道存在

看來新聞媒體似乎無法發揮其應有的真實及正面報導。

學校老師們的專業及道德水準，在這樣的情況下被嚴重質疑。依照校規處置被說成是恐嚇，那要校規何用?
而如果老師們連能否及應否進行處罰都無法做出判斷，那教出如此教師的體系應該要被提出來檢討吧。