台灣學生數理超強 可是為什麼...?

基礎制式的不錯，不過很少天馬行空。

外國的教育經費充足，另外之所以認為外國人數學差的原因在於，
因為外國人靠的是理解，也就是原本的「建構式數學」，
對他們來說，這是工具，不過這套教學法到台灣來之後，
變成結果，而不是過程，
所以當然推廣失敗囉。

真正的問題應該不是在能力的問題
我覺得,在現在的教育中,真正天才的人都被社會給局限住了
醫生,律師.....等等
這都是他們未來會從事的職業
我只能說台灣的社會是一個牢籠...

不得不說 這是教育的失敗 並不是學生的問題
小學階段 我認為現在已經不錯了
國中階段 壓力漸漸大了起來 到國三時已經快喘不過氣來了
高中階段 稍稍鬆了一些些 高三 同樣狂拼大學
大學階段 上去 怎辦? 都沒事做了 久而久之就懶了下來
出社會後 同樣保持著大學的惡習
你說 這樣會有精英嗎
教育部他把課程全部壓在國中 小 階段
那個階段的學生當然會好
那大學呢? 三天兩頭就放假 談什麼積極?
根本就是一個大毒瘤 我X 他X的教育部

還有想像力 這點每個人一定都有
可那狗屁的制式教育 給你他媽的抹殺了想像力
X的 台灣並不是沒人才 是某些腦X上任某某啥的部長
實施你他媽的大狗屁制式教育 徹徹底底抹殺 這還談什麼天才
根本就是一個機器人工廠 我糙他媽的學校

強是很強啦 奧林匹亞競賽也有好幾個台灣學生 但是懂得變通的天才沒幾個阿......
大部分都被台灣的教育侷限住了 比較有[經濟/外語/]能力的人 都出國留學了 留在台灣想要成功真的是比較少阿 畢竟 台灣在升大學前 都必須唸一大堆考試用的東西 但是現實上是用不到的
而外國呢??? 他們是大學要選什麼系  國 高中 讀的都是該系的基礎
而且 他們的上課方式 大部分是要報告的 他們必須把他們的作業在全班面前講解一遍
並且有5-10分鐘的時間讓下面的同學問問題
所以 為了不尷尬 報告的人必須讀透自己的報告 不可能去抄襲 這就造成了他們要找一堆資料 而且都要記清楚
當然比台灣為了應付考試的讀書方式了解比較多的東西拉

我還聽說他們的這種報告是每個禮拜一次的 而台灣就算是有 也只是一學期做個幾次而已

還有 台灣的教育之前好像有一堆失敗的改革[杜政勝時期] 中文的注音也換來換去的 不知道在搞啥???
而小孩子呢 想要讀書更上層樓 就要找一堆補助資料 但是 因為考試不考 國高中生要做一大堆題目 沒時間去閱讀那些資料 除了那些天才[怪物???]書讀的超快又幾乎全部都記住了 才有時間去讀那些課外閱讀 使得強的人跟弱的人差距越來越大 台灣也越來越沒有希望了[希望只能靠少部分的人 但他們大部分都出國深造了]

希望有關單位看到這篇文章 能反思一下 感謝大大拿出來討論

樓上的 那個有關單位 可能都不會來看
哼 為了保護他們的烏紗帽 誰敢來爆阿
狗X

之前好像聽到建中生升學出國

然後跟印度人一起解題

建中生花了三天印度人半天就解決了