其實很大部分是教育制度出了問題.
台灣再教育方面幾乎完全偏重在智育的加強, 只要成績好, 就是好學生, 就能拿獎學金, 或申請各項補助.
我並不是說知識不重要, 但是過分強調智育而忽略其他方面, 導致台灣學生只會讀書, 只會考試(台灣學生真的考試超強). 不過在其他方面就輸其他國家的學生一大截. 由於只有知識而缺乏實踐, 在應用方面與生活脫節, 缺少創造力, 導致在後期的發展上常常完全沒辦法跟別人競爭. 而且國家的教育政策雖然近年來有開始與生活掛勾, 但傳統式成績至上的習慣卻非說改就改. 期望未來能有機會改善吧. |