[都市官場] 局長成長史 作者:徐浩瀚 (連載中)

 
danchou888 2013-8-7 01:00:23 發表於 都市言情 [顯示全部樓層] 只看大圖 回覆獎勵 閱讀模式 2960 660462
danchou888 發表於 2018-6-27 23:39
1734、坐山觀虎鬥
  
  
  北京2008年奧運會的聖火,當國家主席把點燃的聖火交給第一位火炬手之時,意味著北京奧運的聖火開始了它的全球傳遞之旅。
  
  看完奧運聖火的傳遞儀式,局長們、科長們再一次返回了小會議室。翟新文說:「看了今天的奧運聖火傳遞,我感到振奮人心哪!莊嚴的場面、隆重的儀式,象徵著我們祖國的強大,讓人油然而生民族自豪感。同志們,我現在有一種想為奧運做點什麼的衝動。」孔麗麗說:「是啊,咱們國家現在就是強大了。縱觀奧運會的歷史,從上世紀60年代日本東京奧運會到現在,舉辦奧運會的國家都是世界最最發達的國家或新興的發達國家,像美國、英國、德國、法國、澳大利亞、日本、韓國、西班牙。2004年舉辦車希臘才算是發達國家中的貧窮國,國家財政預算赤字差一點讓奧運會難以正常如期舉辦。中國能夠被允許舉辦奧運會,正是我們國家的國力強大起來的表現,這讓人自豪和振奮啊!不是每一個國家都能夠舉辦奧運會的,它需要有雄厚的財力,強大的國際影響力。」
  
  方圓沉默不語。不說話不代表不思考。方圓也在思考,如何更好地利用北京奧運會火炬傳遞,加強對東州5中師生的愛國主義教育,激發師生們熱愛祖國的情懷。同時,方圓也想到了,從3月10日西藏發生部分藏民受國家達賴分裂集團的盅惑在拉薩和其他藏民聚居區進行打、砸、搶、燒以來,似乎就意味著北京奧運會將會面臨著許多意想不到的困難與困擾。3月24日在希臘奧林匹亞的北京奧運聖火採集儀式上,為達賴勢力說話、受西方仇華勢力資助的「記者無疆界組織」的三個所謂的西方記者,就衝擊了奧運聖火的採集儀式。這傳遞之旅要經過美國、法國等許多西方國家,達賴勢力能放過這招搖撞騙、嘩眾取寵的難得機會嗎?從方圓瞭解的情況看,目前在國外的藏族人大約總數在12萬人左右,而中華人民共和國境界的藏族同胞400多萬。以達賴分裂勢力為代表的12萬藏民要是解放前那些奴隸主、僧侶特權勢力的統治階級,只占了全體藏民人數的3%不到,根本無法代表曾經代表99%長期受壓迫的農奴翻身得解放的藏族人民。這占全體藏族同胞97%的國內藏族人民,絕大多數是熱愛祖國,支持祖國完整統一的,但他們中的絕大多數都是普通的老百姓,在輿論上平常難以發出自己的聲音,而這只占了3%不到的國外12萬藏人只要鬧一鬧,加上國外媒體的跟蹤炒作,仿佛這些達賴分子的聲音很大,因而國際影響比較大而已。如果辯證地來看待,把達賴勢力的3%與支持西藏是中國不可分割一部分的97%國內藏族同胞比較,根本就是旁枝末節,誰是主流,誰是支流,一目了然。之所以現在達賴勢力鬧得這麼凶,根子還是在美國。美國每年的財政預算中,直接將給達賴集團的撥款列入,近幾年的撥款都在每年2000萬美元以上。如果沒有印度提供土地和安全保衛,如果沒有美國提供財政支持,達賴和藏青會又如何能夠存活到現在?
  
  當然,方圓心裡的想法不能夠在教育局例會上講。沉默是金,多講必有失。方圓沒有出風頭的願望,安靜地聽其他人發表評論。
  
  翟新文說:「陳局長,隨著奧運會火炬的傳遞,我們東州教育系統的迎奧運活動要迅速開展起來,不能落在其他部門的後面。」陳奇志說:「是的。教育科已經在準備活動的方案,準備在奧運會開始前,在東州的中小學廣泛開展迎奧運的活動,將奧運與愛國主義教育、普及奧林匹克知識等結合起來。」方圓這個時候開口:「陳局長,政策法規科是教育局宣傳的科室。法規科將配合陳局長,把東州教育搞的奧運宣傳活動及時的宣傳出去。」
  
  陳奇志感受到了方圓的善意。這主動遞過來的橄欖枝,正是陳奇志非常需要的。陳奇志說:「謝謝方局。」方圓說:「不用謝的。東州教育是一個整體,分工不分家。教育宣傳就是為了把東州教育各個方面的亮點展示給全市人民看,展示給兄弟部門看,展示給上級領導看。」陳奇志說:「是的。」
  
  翟新文看著方圓。對於方圓的一舉一動,翟新文非常敏感,難道方圓與陳奇志之間已經形成了某種默契嗎?
  
  翟新文說:「教育宣傳很重要。對迎奧運的宣傳是當前非常重要的一項工作,法規科要負責落實好。當然,教育宣傳不僅僅是奧運會宣傳這一項,其他方面的宣傳也同樣要重視。飛躍,你明白我的意思嗎?」滕飛躍說:「明白,局長。像省優質課比賽,像教育系統開展的創新實踐、顯著成績等,我們法規科都會及時做好宣傳工作的。」翟新文點點頭:「是這樣的。每一個科室都要學會統攬全域,站在整個東州教育的立場上謀劃工作,不能偏頗,不能顧此失彼。元慶,體衛藝科是管理全市教育系統體育活動的唯一科室,在迎奧運活動中,你們也要發揮更大的作用。」張元慶說:「是的。目前,正在籌備東州市2008年中小學生運動會,準備將這一次運動會與迎奧運結合起來。雙休日正在開展的體育五項聯賽,也將注入更多的奧運元素。」翟新文點頭:「好。有關的工作情況及時向我彙報。」張元慶說:「是。」
  
  根本就是在漠視和平啊!和平心裡這個恨哪!好你個翟新文,你越是排擠我,我就與方圓走得越近!你這是把副手都往方圓的懷抱裡推呀!和平說:「各位同事,上週五市教育局全面部署了對各個區縣手足口病防疫工會會議。按照會議的要求,從本周起,市教育局將組成9個督導組,對全市四區五縣進行手足口病的督導。我期望能夠儘早地下到基層,下到一線,全面瞭解情況,避免在東州發生較大規模的手足口病疫情。」翟新文看看和平,說:「和局長說得對。手足口病防疫工作同樣非常重要,各位同事都要高度重視。元慶,局領導什麼時候帶隊檢查的方案已經出來了嗎?」張元慶說:「報告局長,已經做好了,準備在今天的例會上向局領導彙報。」翟新文說:「那你現在就說說吧。」
  
  這分明是繞過分管局長,直接給科長下命令啊!局長有沒有這個權力?有!但一般情況下,局長都會非常尊重分管局長的意見,會給分管局長幾分面子。
  
  大家都是混官場幾十年的人了,誰還看不清這一點。孫紅軍是異常敏銳的人。作為一個工作能力在教育局科長中並不突出的人,卻能夠率先從科長中脫穎而出,成為黨委副書記,這與孫紅軍的政治嗅覺有很大關聯。看了看場面的局面,按照「敵人的敵人就是朋友」這一前主席的光輝論斷,陳奇志、和平、耿軍、韓素貞都走到了翟新文的對立面,如果方圓旗幟一揮,這簡直就可以在教育局與翟新文分庭抗禮啊!其實自己在內心世界裡也是與方圓同一戰線,汪興邦動態不明,宋萍膽小怕事牆頭草,鄒志剛與方圓有隙,但與翟新文同樣並不和睦。算來算去,真正與翟新文同一戰線的,只有孔麗麗一個人啊!翟新文這樣在領導教育局,原有的智慧哪裡去了?原來翟新文正是爭取到了多數黨委成員的支持,才成功地將韓素貞借病拿下,現在,翟新文能掌控得了教育局嗎?這現在分明是準備給和平一點顏色看看,恐怕翟新文也是殺雞給猴看,給和平一點顏色看,是不是也是要警告方圓:不要有什麼別的想法或做法,我可以直接繞過你方圓,直接給科室下命令,徹底地架空一個人!新文哪新文局長,你這明顯是失算嘛!人家方圓怕你這樣嗎?我可是聽說,教育科長申軍、教研室主任謝秉國、政工科長曹本松、財審科長蘇全順甚至包括你新文局長非常信任的體衛藝科張元慶,都對方圓是異常之客氣,非常之尊重。可千萬別搬起石頭砸到自己的腳啊!
  
  孫紅軍冷眼旁觀,打定主意:今天的周例會,註定不平靜,自己就是要坐山觀虎鬥。但是如果到了非常關鍵的時刻,自己還是要清晰地表明自己的立場。
  
  
danchou888 發表於 2018-6-27 23:46
1735、到底是誰逼誰?(1)
  
  
  張元慶彙報了各位局領導帶隊督查手足口病的初步安排。方圓被安排督查龍灣區,也就是最靠近東州5中的駐區。在彙報到方圓的時候,眼睛沖著方圓,頭也微微點,仿佛在徵求方圓的意見。其他時候,似乎根本就是在低著頭看稿子照著讀。
  
  方圓品味著張元慶的初步安排,能夠感受到張元慶的良苦用心。像手足口病的預防,越是城區,被重視的程度越高,治療的條件也越好,手足口病大規模發生的可能性越小。而安徽發生手足口病疫情的地區,恰恰就是比較貧困的農業縣,得了手足口病也不知道,村裡或鄉鎮的醫生也判斷不出病情,以致誤診錯診,延誤了病情。所以,農業縣或農村地區才是手足口病的高危區域。被安排檢查五縣的分別是耿清、陳奇志、鄒志剛、和平、汪興邦,安排檢查四區的是方圓、孔麗麗、孫紅軍和宋萍,翟新文被安排帶隊檢查市直學校和幼稚園。困難的地方交給「困難」的人!這裡面也是學問啊!方圓感歎:如果自己不是長期受岳父孔子田的薰陶,哪裡還能分得清這裡的訣竅?看來,安排我方圓來檢查龍灣區,也算是給了我一個莫大的面子啊!
  
  方圓不知道,張元慶在安排這個督查表的時候,也確實是費了一番心思,從做好工作的角度,必須要深入檢查,確保工作無誤,不然出了問題,作為體衛藝科科長也是有很大的責任的。市區的檢查相對輕鬆,檢查的區域也小,差不多一天就能跑完,但龍灣區的情況也比較特殊,那就是龍灣區的一把手、區委書記竇党濟是市委常委,如果其他副局過去的話,恐怕區裡也不一定特別重視。方圓雖然也是副局,連副省長都跑來月臺,這龍灣區就是想不重視,也不行啊!換句話說,孔麗麗、孫紅軍、宋萍去龍灣,恐怕龍灣最多也就安排個副區長出出面,如果方圓去,很有可能區委書記或區長親自部署,這對龍灣區預防手足口病的工作會有較大的推動。
  
  張元慶彙報完了,說:「各位領導,如果有些安排不合適,請各位領導提出來,我再修改。」翟新文很滿意張元慶的安排,如果是翟新文來安排,也是八九不離十這樣做。張元慶實在是太懂自己的心思啦!這樣的人才,如果不是因為當初造方圓的桃色新聞,恐怕現在也應該是副處了,也應該成為自己最得力的助手了。翟新文說:「各位,大家有什麼意見嗎?」
  
  和平氣堵得很。自己是副局長,這份安排計畫,事先根本沒有看到過。不經過自己這個分管局長,直接到會上來彙報,那還要分管局長幹什麼?越是氣堵,和平越覺得方圓是如此重要。如果沒有方圓,市教育局的機關恐怕更難混啊!自古以來,衙門難熬,現在看,確實是這樣啊!
  
  耿清說:「翟局長,鄒主任也有一段時間沒有上班了。不知道鄒主任如果不能帶隊,誰來比較合適?」翟新文看了看幾個副職,說:「元慶,把安排通知通知鄒主任。」張元慶說:「好的,局長。」翟新文說:「鄒主任儘量要帶隊,這是工作。如果鄒主任確實因為身體原因不能來,和局長啊,你是分管衛生工作的副局長,我看你就辛苦辛苦,再跑一個縣,好不好?」
  
  理由合情合理,語氣親切委婉,換作誰也不好意思拒絕。但大家都聽明白了,這分明是讓和平多擔責任。和平能拒絕嗎?不能!誰讓自己分管的是體衛藝科?
  
  和平答應之後,翟新文說:「關於檢查督導手足口病的事,明天全體出動,下午回來之後,陪同的科長把情況匯起來,報到張元慶那裡。同時,教育局要形成日報制度,各區縣、各市直學校幼稚園要每天上報疫情,確保一旦發生疫情,能夠第一時間應對和處置。」張元慶說:「好的,這項工作我已經安排好了。」
  
  翟新文說:「各科室還有什麼緊急的工作?」謝秉國舉手。翟新文說:「秉國,說。」謝秉國說:「翟局長,省優質課比賽從4月中旬開始陸續展開。上一次會議,方局長決定由教研員來確定參賽選手,目前已經定得差不多了。由於方局長提出省優質課比賽的成績與教研員的位置掛鉤,所以各位教研室在過去的幾個星期裡對三位候選人都進行了反復地篩選,最終確定了代表東州市參加省優質課比賽的高中、初中、小學優質課比賽的各學科選手。按照上一次會議的要求,這些老師將請分管局領導至少聽一次課,並進行現場指導。上一周,方局長一直忙素質教育現場會的事情,這一周,方局長又要參加手足口病的督查,我想請示翟局長、方局長,什麼時候可以開始聽課?我現在感覺到這項工作特別緊迫,再過十幾天,各學科的教學比賽陸續就要開始了。另外,由於今年省教研室安排的比賽密度大,時間都集中在四月和五月,所以,還需要向局領導申請專項經費,特別是差旅費,請局長支持。」
  
  呵,還真是很緊迫的工作。翟新文看看方圓,微笑著問:「小方,你看什麼時候開始聽課為好?」方圓感慨:自己的語文課什麼時候上啊?就看現在這個忙碌情形,連平常的語文課都保障不了,到哪裡找時間去給這40多位老師聽課和評課啊!
  
  方圓說:「謝主任,如果其他任何工作都不做,我一天最多聽4節課,評4節課,這至少需要10個工作日也就是兩個周的時間。如果稍微有一些其他工作加進來,恐怕會影響到教研室的工作啊!」
  
  謝秉國看翟新文。翟新文的內心矛盾重重,雖然很想讓方圓通過各種各樣的工作拖垮、累垮,但省優質課比賽是自己2008年重要的政績工程,這件事還只有交給方圓最放心。左右為難,上下取捨,翟新文終於決定,省優質課比賽最重要。翟新文說:「手足口病的督查工作,小方就不要參加了。從明天開始,全力以赴做好省優質課比賽的工作吧。教育局的各科室,如果沒有特別重要的事情,就不要去找方局長了。」翟新文看了看陳奇志,說:「陳局長,這樣你就辛苦辛苦,督查一下龍灣區的手足口病的預防情況吧。」
  
  好一個一石三鳥之計啊!讓分管教研室的陳奇志去做衛生督導工作,讓分管政策法規的方圓去分管教研室的工作,這事給安排的,怎能不說是無比巧妙?陳奇志心裡苦笑,表面歡喜:「好啊,方局,你就安心地抓優質課比賽吧。我多跑一個區,也沒有什麼辛苦,都是為了做好教育工作,只不過分工有所不同。」
    
danchou888 發表於 2018-6-27 23:52
1735、到底是誰逼誰?(2)
  
  
  嘿,投之以桃,報之以李啊!我支持你奧運宣傳,你賣個人情給我,心甘情願去督查手足口病。方圓忽然感覺到:官場其實真地很有意思,能體會出很多在學校這個層面、在官場之外的生活中難以體會到的感悟。方圓想起了關於統一戰線的理論最形象、最精闢的解釋:「什麼是統一戰線?就是把我們的朋友搞得多多的,把我們的敵人搞得少少的。」正是堅持了統一戰線這個法寶,從弱轉強,從小到大,從小米加步槍,最終取得了新共產主義革命的勝利,建立了中華人民共和國。
  
  方圓說:「謝謝陳局長的支持。滕科長,例會結束後,去陳局長那裡,與陳局長對接一下,聽聽陳局長在迎奧運宣傳工作中有哪些要求,有哪些指示。政策法規科要全面支持教育局的奧運宣傳工作,把教育局的工作亮點及時、有效地宣傳出去。」
  
  滕飛躍說起來算是翟新文的人,但敬畏方圓,不尿陳奇志。滕飛躍並不想跟陳奇志走得太近,他也沒有看好陳奇志的未來。對於方圓的「命令」,滕飛躍心裡有抵觸,卻不敢反抗。滕飛躍看出來了,方圓當著這麼多人的面讓自己與陳奇志對接,談的確實是工作,是需要,但又何嘗不是故意做樣子給翟新文看的呢?這裡面的微妙,讓滕飛躍心裡膽戰:如果因為與陳奇志聯繫過多的緣故,得罪了翟新文,這可就得不償失了。但滕飛躍不敢拒絕方圓的「命令」,方圓是誰?是副省長、省教育廳長、市委書記、市長都來支持和捧場的人啊!即便是翟新文,也沒有這樣的優待,得罪了方圓,就是把自己的未來徹底葬送。
  
  左右為難之下,滕飛躍還是艱難地說出了同意的話:「好的,方局。」多了一個字也沒有。我這是聽方圓的「命令」去的,我只是執行命令。翟局長啊翟局長,千萬不要想多啊!
  
  翟新文是人精一樣的官場老人兒,看到陳奇志與方圓很默契地互送桃李,心中很是不爽。但陳奇志去督查龍灣區,是自己安排的;方圓支持奧運宣傳,也是教育局的工作。這還真難說出這裡面有什麼不對的地方。陳奇志,讓我慢慢再收拾你!翟新文微笑著說:「元慶,督查的問題,就這樣來辦,你看怎麼樣?」張元慶說:「局長安排得非常妥當。解放了方局長,使方局長有更多的精力去抓優質課比賽,局長領導有方啊!」
  
  哪裡都不會缺馬屁,什麼時候都不會缺馬屁!翟新文心裡舒服多了,問:「大家還有什麼工作?」滕飛躍舉手:「局長,我有工作要彙報。」翟新文瞄了滕飛躍一眼,不動聲色:「說吧,飛躍。」滕飛躍說:「法規科在奧運宣傳方面,在整個教育的宣傳方面,在未來幾個月要下大力氣。從本周開始,我和路正紅將工作的一個重點投入到教育宣傳中。還有一項工作,就是首批清江省依法治教示範縣的評比和清江省依法治教示範學校的評比,都出了結果。在局領導的正確領導下,在各兄弟科室的配合下,在法規科和有關區縣、有關學校的共同努力下,江南縣在激烈的競爭中以全省第3名的成績成為首批依法治教示範縣。這一次全省16個地市,分別報上1個區縣,結果要淘汰6個區縣,淘汰的和當選的比例是6:10,這個競爭是相當殘酷的。我們的江南縣不負眾望,取得了第3名的成績,成功當選。另外,我們還有6所學校成為清江省依法治教示範學校。我們法規科想籌辦一次頒獎大會,隆重表彰江南縣和6所學校,通過表彰,推動全市依法治教工作再上新臺階。」
  
  應該說合情合理。但翟新文現在有些不爽方圓,就不想把這件事擴大。翟新文說:「獎牌可以頒發,直接讓縣裡的同志和學校所在區縣的教體局或直屬學校自己過來取。不要因為這項工作佔用太多的精力和時間。當前,手足口病預防和迎奧運、省優質課比賽等,是當務之急。」滕飛躍看方圓。方圓說:「翟局長,我記得2008年我拿了一個教學比賽的一等獎,那是東州市改革開放30年來的第一個一等獎,這個獎與首批依法治教示範縣這個集體的獎牌比起來,含金量差了許多。但我一個小小的教學比賽的獎,教育局又是開表彰會,又是授予榮譽,這個含金量更重的首批依法治教示範縣的獎牌,讓江南縣來拿,我認為這不合適。如果我們真地這樣做了,其他區縣以後對依法治教工作根本不會重視,全市的這麼多所學校同樣也不會再重視依法治教工作。國家在積極推動依法治國,東州在積極推進依法治市,難道我們教育的依法治教在落在後面嗎?」
  
  翟新文瞠目結舌。沒有想到,方圓的話語是如此犀利而尖銳,根本不給自己任何面子。翟新文說:「那麼小方認為應該怎麼辦才好呢?」方圓說:「開全市性的大會,隆重表彰獲獎的江南縣和6所學校,既發獎牌,也發獎金,不能讓做出成績的同志在付出了之後沒有回報。同時,邀請市領導參加並頒獎。這項工作應該寫成簡報,向市委辦、市政府辦呈報。」翟新文說:「小方啊,想法很好,但不是我們想像得那麼簡單。獎牌可以發,獎金哪裡來?市領導日理萬機,依法治教工作只是教育工作的一個方面哪!」
  
  翟新文與方圓的觀點已經針鋒相對了。局黨委成員們、科長們都在觀望,一個是一把手,一個是顯示了巨大能量的後來者。或許,今天的一次較量,已經決定了未來教育局的走勢啊!連孔麗麗這個時候都不敢說話。
  
  方圓說:「局長,我是非常敬重您的。如果局長覺得這件事操辦起來有困難的話,那我和法規科具體來承辦就可以。如果教育局沒有獎金的來源,我可以找企業來化緣,也可以用其他的方法募集資金。市領導忙,這是肯定的。但我相信,清江省首批,一定會讓市領導感覺到我們的教育工作很有成績。如果局長覺得請領導有困難,那麼我親自去請好了。王書記、宋市長、畢市長,至少要請一位領導來,以體現市領導對教育的關懷!」
  
  呵,好強大的氣場啊!翟新文感受到了前所未有的壓力。如果真讓方圓去募集獎金,錢拿來了,自己這個局長的臉面往哪裡擱?如果真讓方圓把王國棟、宋雲生中的任何一位請來,那也說明自己的工作沒做好。可是,如果今天在氣勢上弱於了方圓,以後還怎麼樣一言九鼎?
  
  翟新文還在沉吟間,聽方圓繼續說道:「局長,我所想的,我所說的,都是為了工作。我沒有其他的意思,就是想隆重表彰一下在依法治教工作中做出貢獻的縣、學校,還有個人。像滕飛躍科長和法規科的其他同志,付出了那麼多心血,給授予個市級的依法治教先進個人,給發一點獎金,我覺得完全有必要。局長,您覺得呢?」
  
  這成了擺在翟新文面前非常難回答的問題。翟新文忽然意識到,自己在教育局一句話頂一萬句話的時代似乎真地要過去了。方圓,已經展現出了強大的實力,雖然相差20歲,但人家背景深厚,遠非自己完全是靠自己的奮鬥和智慧成為東州教育局長的情形。難道今天真地要示弱嗎?示弱之後自己在教育局如何指揮得動啊?翟新文後悔上一次局長辦公會上準備用「忙碌」的策略拖死方圓的策略。像方圓這樣的人,必須團結,可以利用,一定結盟,不好把他推到對立面啊!
  
  全場每一個人都摒住呼吸,仿佛會議室裡的氣壓不是1個百帕,而是上升到了10個百帕,壓得大家幾乎喘不過氣來。難道翟新文與方圓,真地從今天開始成為陌路了嗎?如果這兩個人相掐,自己該怎麼辦呢?
  
danchou888 發表於 2018-6-28 00:01
1736、一事接一事(1)
  
  
  翟新文終於決定,放手讓方圓去做。做得好,自己享其成;做不好,方圓兜著走。翟新文說:「其實我也是非常重視依法治教工作的。只不過,教育局確實沒有這個專項經費支出。既然小方局長能夠找來獎金,我舉雙手歡迎。關於請市領導,這個由組織出面比較好。興邦,寫個專報,報市委辦、市政府辦,報宋市長,鄧市長,畢市長。」汪興邦說:「好的。」翟新文說:「小方啊,你的工作重點在省優質課比賽方面,我是很不想再讓你牽扯太多的精力做別的事情。不過,既然你一定要籌辦這樣一次會議,我支持你。教育局沒有這筆專項獎金支出來源,你如果能拉來贊助,我是樂觀其成。」
  
  翟新文穩穩當當地把球接起來,穩穩當當地停穩。有收有放,有板有眼。方圓說:「好的,這件事我來聯絡。如果能由市財政出錢最好,如果市財政不能出這筆錢,那麼我聯繫企業來贊助!」方圓是有底氣不害怕,跟誰拉個贊助不可以?安東升、舒韋蓉、丁春曉、苗東順,哪個都是有錢的企業家。如果拉個10萬元贊助,還是很有可能的。翟新文說:「最近教育工作千頭萬緒,要分得清主,分得清次。我們作為一級黨員領導幹部,在什麼時候都要緊緊把握住中心工作。省優質課比賽迫在眉睫,手足口病防治重於泰山,迎奧運宣傳是政治任務,再加上教育教學這個永恆的中心工作,我們的時間與精力,人力與物力都有限的。」方圓說:「局長說得對。開個表彰會,不需要投入太多的精力。滕科長,法規科能籌辦好一次全市性的依法治教表彰大會嗎?」
  
  滕飛躍雖然感覺到難以回答,但這是考驗一個人有沒有能力籌辦一次會議的時候,滕飛躍不能含糊:「方局,只要經費到位,人員到位,籌辦一次依法治教表彰大會是可以的。」方圓說:「好。那麼按照翟局長的指示,儘量不要影響各項中心工作,你們在最短的時間內籌辦好這次大會。作為分管,有什麼需要我來協調的事情,隨時跟我說。」滕飛躍說:「好。」方圓說:「及時給翟局長和汪主任呈報有關這一次依法治教示範縣的文件和相關材料,儘早報到市領導那裡,我們也好爭取市領導的支持。」滕飛躍說:「好的,例會結束後,就呈報給翟局長和汪主任。」
  
  例會上,其他科室也彙報了各自科室的上周工作和本周安排。方圓沉默不語,不再摻言,這會場上,翟新文又恢復了當家作主的氣勢。看得出來,兩個人交了手,又各自很平和地退回到起點,似乎是沒有人占了上風,但細心的人還是感受到了,翟新文並不敢拿方圓怎麼樣。畢竟最終還是採納了方圓的意見,開這一次的依法治教表彰大會。
  
  散會了,方圓返回辦公室,給畢全力打電話:「畢市長,向您彙報工作。」畢全力說:「好啊,有什麼事?」方圓說:「我向您彙報一下清江省首批依法治教示範縣的情況。」方圓在電話裡將江南縣獲得依法治教示範縣、6所學校獲得依法治教示範學校的情況,向畢全力作了彙報。同時,把準備籌辦依法治教表彰會和給江南縣、6所學校還有教育局政策法規科一點獎勵,想請畢市長給幫助。畢全力說:「這是大喜事啊,為什麼我現在還沒有收到情況報告?」方圓說:「教育局辦公室正在準備,估計很快就會呈報給您。」畢全力說:「方圓,以後教育局有什麼去向,你在第一時間就告訴我,好不好?這樣的大好事,應該多宣傳,早知道。」方圓說:「會的,我一定會的。」畢全力說:「關於獎勵的事情,我會向王書記、畢市長彙報的,聽聽兩位一把手的意見。既然這個獎項來得如此不容易,我看應該獎,而且應該是重獎。只有重獎,才能更好地激勵教育各部門爭先創優。你不用擔心獎金的事情,這件事我來辦。」方圓說:「謝謝畢市長的支持。」畢全力說:「我們之間還用分得那麼清嗎?你支持我,我也一定要支持你的。」
  
  方圓沒有感覺到兩個人的心連結在一起,但卻感覺似乎有一條利益的鎖鏈,已悄悄將兩個人緊密聯繫在一起。在教育系統,要想擋住翟新文的猛烈進攻,靠屈副省長、王書記、宋市長這些離自己很遠的在別人看來是強大背景但自己知道實際上並沒有什麼因果聯繫的領導,只能是狐假虎威但畢竟是紙老虎一捅就破。而只有畢全力,才是實實在在地能夠從多方面支援自己的朋友啊!一次踏青,固然瞭解到畢全力的一些真實想法,比如他與翟新文之間的複雜矛盾關係,但其實最大的收穫或者叫受益就是:畢全力需要教育局有一個能夠與翟新文表達不同意見的人,而畢全力認為,韓素貞也好,陳奇志也好,目前都不足堪用,方圓則是最合適的代言人。
  
  方圓需要畢全力的支援。方圓說:「畢市長,我一定會全力支持您的工作。」畢全力說:「好。有你這句話,我對辦好人民滿意的東州教育,更有信心了。」
  
  謝秉國來到方圓的辦公室。雖然謝秉國每一次見到方圓,心情都極其複雜,但是形勢比人強,形勢面前,謝秉國也不得不接受這樣一個現實:方圓在教育局裡已經成為影響力僅次於翟新文的二號人物,雖然他只是一個副主任督學,雖然他只有28歲。
  
  看到謝秉國,方圓連忙站起來:「謝主任,快請坐。」這是長條的沙發位置,謝秉國感受到了尊重。謝秉國說:「方局,想跟您商量一下省優質課比賽的事。」方圓說:「謝主任先請坐,我給您倒杯茶。」謝秉國說:「不用,謝謝。」方圓說:「要的,要的。自己的恩師來了,怎麼能連一杯水都不喝呢?」
  
  倒上茶水,方圓坐到了單人沙發上:「謝主任,說吧。我們之間,什麼事都好商量。」謝秉國剛剛從翟新文辦公室裡出來,這套方案已經得到了翟新文的認可。不能不徵求翟新文的意見啊!翟新文果然還問道:「跟方圓彙報了這件事沒有?」謝秉國如實回答:「先到您這裡,您同意了,我再找方局。」讓翟新文感到非常滿意。正是有了翟新文的首肯,謝秉國現在來到方圓的面前,也少了幾分忐忑,多了幾點坦然。
  
danchou888 發表於 2018-6-28 00:07
1736、一事接一事(2)
  
  
  謝秉國把聽課的初步安排,向方圓做了彙報。方圓聽了之後,說:「5中的安排,我完全同意。我跟邱正軒說一下,讓邱正軒全力配合謝主任。關於小學部分的安排,我原則同意。不過,龍灣區實驗小學不是咱市教育局直屬學校,需要龍灣區教體局的支持。這個方面,謝主任怎麼想?」謝秉國說:「張永進局長是很支援的。市教研室雖然是個科級單位,但各區縣教體局對教研室的安排都很重視。這個方面,我來聯繫就成,不勞煩方局。」方圓說:「畢竟是要麻煩人家不少時間啊!」謝秉國說:「其實只要教研室今後在教學教研工作中稍微向龍灣區傾斜一下,龍灣區就會更加支持教研室的工作。」
  
  謝秉國說得含蓄,但方圓聽得明白。利益,到哪裡都是很好用的指揮棒啊!方圓說:「那謝主任就費心了。」謝秉國說:「這是我應該做的。」方圓說:「在省優質課比賽這項工作中,還是要以教研室為主,以謝主任為主,我是配合謝主任的工作。」謝秉國可不敢擺譜:「哪裡,方局是全面領導和分管省優質課比賽工作,我和教研室的每一位同志,都接受您的領導。」
  
  謝秉國能說出這樣的話,不容易啊!方圓笑著說:「謝主任是我的老師,我有幾斤幾兩,謝主任還不清楚嗎?或許初中語文、高中語文教學,還算是本職,研究得多一點。但其他學科的教學,特別是小學學段的各學科教學,我是根本不懂。我不能打腫臉充胖子呀!在省優質課比賽這麼重要的工作面前,一就是一,二就是二,我不能不懂裝懂嘛!」謝秉國笑笑,心裡確實是這樣認為,但嘴上哪敢這樣說。謝秉國說:「方局太謙虛了。教學方法是觸類旁通,您在語文教學中展現出來的實力證明了您特精通教學的流行理念、科學的教學方法、素質教育的基本要求、新課程改革的基本精神。所以,您的指導是關鍵指導;教研室的同志就是敲敲邊鼓,為方局做好助手與服務的工作。您總體指導之後,各學段各學科的教研員,就要按照您的指示精神,對參賽的教師進行更細緻的具體指導。」
  
  方圓說:「好吧。既然謝主任這樣看得起您的學生,那我也只能打腫臉充胖子,頂起這一回。我是真心希望這一次省優質課比賽能夠取得更好的成績。如果我在聽課、評課中有什麼說錯的地方,為了做好工作,謝主任也好,教研室的其他同志也好,都一定要指出來。」謝秉國說:「是的,我們都是為了做好工作。」方圓說:「那麼,我們就從明天開始吧。聽什麼課,由謝主任來安排。如果時間上衝突,我再跟謝主任說。」謝秉國說:「我們就按照誰先比賽就聽誰的課為原則。這些老師,目前教研員們都在分頭聽試講,這些工作繼續做著。他們都夢寐以求想請方局指導一下,相信安排誰來試講,誰都會高興得睡不著覺。」方圓笑著說:「老師啊老師,您這是拿我尋開心哪!」謝秉國說:「不敢。」
  
  謝秉國走後,方圓想起依法治教工作表彰大會的事,給滕飛躍打電話:「滕科長,召集科室的同志,到我辦公室開個會。」滕飛躍說:「好的,馬上就到。」
  
  看到了滕飛躍、賈亮、路正紅、婁剛,方圓說:「都請坐。我們這是第一次正式地開會吧?」滕飛躍說:「方局經常給寇里下指示,但開會確實是第一次。」方圓說:「最近法規科的同志不錯,成績很突出。小的方面說吧,每天我的辦公室乾乾淨淨,這都是寇里的同志做的,我要謝謝大家。」滕飛躍說:「這都是我們應該做的。現在,寇里的同志都搶著幹呢!」方圓說:「我是真心謝大家。工作不能白乾,有成績就要有獎勵。這一次,我們扛回首批省依法治教示範縣的獎牌,扛回6個省依法治教示範學校的獎牌,成績很大。說明滕科長領導得好,賈老師具體工作做得扎實,路老師和婁老師各方面工作配合得好。在這一項工作中,法規科作為主管科室,功不可沒!我剛才已經向畢市長彙報過,要獎勵咱們科室。我期望過幾天就能有好消息!」
  
  滕飛躍等幾個人的心裡很有些激動。在教育局工作這麼多年,仿佛做的一切工作都是應該做的,有了成績也是領導的成績,哪裡還提什麼獎勵?滕飛躍說:「我跟科里的同志講了方局為我們安排工作餐之事,為科里必要的公務應酬安排簽單的事,大家都很感激方局。跟著方局幹,就是工作累一點,也心甘情願。」方圓說:「我做事不看你心裡怎麼想的,只要能做出成績,成績越大,越好。在創造新業績的過程中,肯定要付出很多的汗水和智慧,我作為你們的分管,給你們做好一些服務工作,也是應該的。」滕飛躍說:「謝謝了。」
  
  方圓說:「賈老師,上一次有一點像逼你立了軍令狀的感覺,但事實證明,逼了你,成績也來了。賈老師不會怪我吧?」賈亮現在在方圓的面前表面上更老實更尊敬了:「怎麼會呢?我感激方局長還來不及,怎麼會怪您?沒有方局長的嚴格要求,恐怕就沒有今天的成績。」方圓說:「我做人做事,都是對事不對人。你做出了成績,我高興。通過這一次扛回獎牌,說明了賈老師在依法治教工作中是能夠獨當一面的,這一點要充分肯定。」賈亮說:「我一定努力做好依法治教工作,做好依法行政工作。做得不好的地方,還請方局長多批評指正。」方圓說:「好。期望2008年能夠做出新的成績。」
  
  方圓對奧運宣傳工作、依法治教表彰大會的籌備工作,都做出了安排。方圓最後意有所指地說:「法規科的同志寫稿子爬格子很辛苦的,特別是滕科長、婁老師。這一點我是非常清楚的。我現在只能說,大家的辛苦都不會白辛苦,大家的努力一定會有收穫。我們每一個人付出的一切,都是在為了工作進步奠定著基礎。我在努力,大家也在努力。期望我們的努力會讓東州教育變得更好。」
  
  方圓的手機鈴聲響起來。方圓看了一眼,知道這應該是政協的電話,因為號碼的前四位與在寨寮溪接到的市委副書記、市政協主席時明祥打來的電話號碼前四位完全一樣。方圓連忙接起來:「請問是哪一位領導?」對方說:「是方委員嗎?我是市政協陸衛啊!方委員還知道我嗎?」方圓雖然是新政協委員,但對陸衛是知道的,陸衛是市政協秘書長,是時明祥的大管家、大秘書!方圓說:「陸秘書長,您好。」陸衛哈哈大笑:「好啊,能記得我陸衛,說明方委員是把政協當成了自己的家。方委員啊,星期天時主席給你打了電話吧?」方圓說:「是的,時主席打過電話。」
  
  陸衛說:「時主席的意思是,這一兩天能不能安排一次對東州5中的調研。時間呢,時主席的意思是安排在下午,正好可以參觀學習東州5中的大課間,二課活動等,另外,座談也有充足的時間。還有,晚上呢,時主席,包括我陸衛,也想與方委員再深入交流交流。」方圓說:「熱烈歡迎時主席、陸秘書長,還有各位政協的領導、政協委員來東州5中視察、指導。陸秘書長,時間初定明天下午,怎麼樣?」陸衛說:「方委員說了算。方委員說什麼時間好,就什麼時間好。」方圓說:「哪裡,還是要以時主席、陸秘書長什麼時候能抽出時間來考慮。我們基層學校,什麼時候都歡迎政協領導蒞臨指導。」陸衛說:「好,那我就向時主席彙報了,明天下午。時間定在2點怎麼樣?」方圓說:「好。」陸衛說:「學校方面做什麼準備,這個教育局辦公室汪興邦都很清楚,我就不多說了。方委員,明天下午見。」
  
  「再見!」方圓有些發愣:陸衛這最後一句話是什麼意思呢?
  
  聽方圓打電話,滕飛躍、賈亮等4個人都延續著心中的震撼:政協主席時明祥又來為方圓「站臺」了。方圓的這影響力,誰人能及?幾個人的心思中多了敬畏,哪裡還敢有半分輕視之心。現在,看方圓在沉思,滕飛躍說:「方局,我們回去做我們的工作,不打擾您。」方圓點點頭,隨口而出:「請汪興邦來我辦公室。」
  
  滕飛躍連忙說:「好的,我馬上通知汪主任。」心中卻感歎:方圓真是強勢啊!方圓是副處,人家汪興邦也是副處啊!叫汪興邦來他的辦公室,這分明是把汪興邦看成是他的下屬。先出頭的椽子易爛,不知道方圓這樣的強勢,會不會讓汪興邦反感?
  
danchou888 發表於 2018-6-28 00:50
1737、方圓的顧慮
  
  
   「汪處,方局說請你去他辦公室。」滕飛躍跟汪興邦說的時候,臉上是掛著笑容的,語氣是委婉的。汪興邦愣了一下,馬上綻放笑容:「好的,我處理完手頭的這項工作,馬上過去。」
  
  送滕飛躍出門,汪興邦站在門口有些發呆。什麼時候,方圓可以給自己下命令了?難道方圓現在真地強勢得可以給副處下命令了嗎?想想今天的周例會,汪興邦歎了一口氣。形勢比人強,人在屋簷下,怎能不低頭?試問東州教育局,誰敢擰方圓之纓?
  
  汪興邦手頭上的工作肯定是要放下的。汪興邦定了定神,回到自己的座位,拿出電話撥內線過去:「方局,滕科長說你找我?」方圓說:「是啊,汪主任。本來我想上樓,可是怕人多眼雜。電話裡跟你說說也可以,是這樣,市委副書記、市政協主席明天要帶領政協委員到東州5中視察調研。剛才,市政協秘書長陸衛來電話,說學校方面,教育局方面要做什麼準備,汪主任最清楚,讓我問你。汪主任,你說我是去辦公室跟你交流一下呢,還是你來我辦公室?」汪興邦一聽就緊張起來:時明祥是誰?是東州市的三把手啊!汪興邦說:「方局,我馬上去您辦公室。」
  
  在方圓辦公室,汪興邦說:「方局,我來了。」方圓說:「我找汪主任,一是因為陸衛秘書長說找你就可以,第二個原因呢,就是這件事是時主席直接給我打的電話,今天又是陸衛秘書長找我,都沒有經過咱市局。這樣的情況,我不知道該走怎樣的程式。是我直接招待和迎接時主席一行呢,還是要由咱市教育局領導出面,陪同時主席?陸秘書長說你知道應該怎麼做,汪主任,可要告訴我一個最最正確的方法喲!」
  
  汪興邦也為了難。這樣的事情,在以前的東州教育局,是從來沒有遇到過的。以前韓局長主持工作的時候,領導都直接找韓局長;現在翟局長主持工作,領導也基本直接找翟局長。可是冒出個方圓,今天省領導找方圓,明天市領導找方圓,找都是直接找,完全繞過翟新文,這樣的事情可怎麼辦好呢?
  
  方圓說:「汪主任,說實話吧,時主席要來,我肯定不能拒絕,而且一定要熱烈歡迎。這體現了時主席對東州教育的關懷,對東州5中的關懷。如果我直接接待,不跟翟局長說,那麼翟局長會不會責怪我目無領導;如果跟翟局長說,翟局長會不會以為,我又是在賣弄什麼,會不會以為我是在借時主席表達什麼意思?汪主任,我是真為難啊!說實話,我在教育局就想做好自己的本職工作,一是分管好法規科,二是發展好東州5中。我不想招惹任何人,更願意與翟局長處好關係,但也不能任由別人欺負我。如果因為工作的緣故有意見分歧,我也會把我的意見表達出來。汪主任,你說我現在該怎麼辦?」
  
  方圓直言不諱地把心裡話說出來,其實一定程度上就是陽謀盡出。方圓說得直白,倒讓汪興邦有些不知所措。汪興邦剛才想的,也是方圓所說的。現在方圓說出來了,足見其心胸坦蕩。
  
  汪興邦其實也不知道怎麼辦。汪興邦說:「方局,這件事我以前也沒有經歷過。」方圓說:「我年輕,經驗少。假如汪主任你是我,你遇到這樣的情況,會怎麼辦呢?」汪興邦沉吟一會兒,說:「紙是包不住火的。」
  
  方圓點了點頭:「是啊,時主席怎麼說也是東州市僅有的三個正廳級在職領導啊!現在,怎麼跟翟局長說呢?明天,翟局長不是也安排了視察手足口病預防工作呢?汪主任也有一個區的督查任務啊!」汪興邦說:「遇到緊急的領導視察,有關的檢查工作可以向後推遲一下的。」方圓說:「那麼這個迎接的流程是怎樣的呢?」汪興邦說:「主要的環節應該是這樣的,我與邱秘書長商定一下參觀的細節。當然,以前這個細節是由翟局長先基本確定,再根據領導的意見來安排。然後,我與邱秘書長保持聯絡,按照敲定的環節,一步一步走下來。」方圓說:「那你覺得應該有哪些環節呢?」汪興邦說:「就以這一次政協委員的視察為例,大約的環節應該是這樣,第一,參觀一下學校;第二,學校領導介紹一下學校的有關發展情況;第三,教育局領導介紹一下東州教育的發展情況;第四,座談,由政協委員們提出意見,由學校領導或教育局領導做出答覆。最後,由來視察的最高領導發表意見。如果需要,晚上需要準備晚宴。」方圓說:「汪主任高明啊!你這麼一說,我也知道大概的流程了。」汪興邦說:「不過,這一次的視察,與以往有所不同。時主席既然是直接聯繫你的,教育局是不是出面,我把握不准;第二,時主席直接視察學校,翟局長是否彙報工作,我也拿不准。」
  
  都是很現實的問題。方圓說:「汪主任,你先準備一個基本的方案,然後我們一起見翟局長,請翟局長定奪。這件事,我會完全尊重翟局長的意見。我也請汪主任能調和一下,好不好?我只想管好5中,管好法規科。又加了別的工作,像教育督導至少要參與兩個區縣,像優質課比賽。不做吧,頂著上級領導;做吧,也有做的難處。汪主任,我現在真地挺為難。所以,除了我分管的工作我要堅持我的一些意見外,其他方面,翟局長來決定。時主席來視察,也是這個樣子,翟局長決定。」汪興邦說:「好的,方局。我馬上準備一個基本的流程,然後我和方局一起見翟局長。」方圓說:「謝謝了,汪主任。我在很多方面都是新手,汪主任經驗豐富,請一定多指導我啊!」汪興邦說:「不敢,不敢。我知道什麼,一定知無不言。」
  
  雖然方圓先前似乎有些不禮貌,但此刻汪興邦心裡沒有氣了。甚至再看方圓,也挺同情方圓的處境。看來方圓也不想當出頭鳥,但因為方圓的背景太強大了,所以不知不覺又成了出頭鳥。誰處於方圓這樣的情況下,都會有這樣的麻煩。這或許就是年輕人成長所必須面臨的考驗吧。沒有這樣的考驗,方圓或許就永遠止步於現在了。
  
  汪興邦準備好了迎接方案,約方圓一起來到翟新文的辦公室。翟新文依然保持著以往的熱情,招呼方圓與汪興邦坐到沙發中。方圓說:「局長,有一項工作要向您彙報一下。」翟新文說:「請講。」方圓說:「昨天中午,接到了市政協時主席打來的電話,說想帶領部分市政協委員參觀東州5中;今天上午,市政協秘書長陸衛陸秘書長又打來電話,說時主席準備明天下午到學校調研視察,並告訴我,接待的流程汪主任很清楚。我請汪主任準備了一份按照慣例的接待流程,請局長審閱作指示。」
  
  呵,時明祥也來給方圓月臺啊!這是一個很值得琢磨的信號,為什麼近期市領導們都拼命往東州5中去?除了已經去的,市委常委、紀委書記黃傑近期準備去;市委副書記、市政協主席時明祥也來湊熱鬧~~難道方圓真地得到了省委趙書記的賞識?如果不是這個理由,憑什麼王國棟、宋雲生、時明祥三個正廳,加上好幾位市委常委,都陸陸續續地去5中?如果是這樣,自己想排擠方圓,這不是跟自己過不去嗎?
  
  翟新文臉上含笑,心裡已經轉過幾百個心思。接過流程,看了一遍,翟新文說:「興邦,你就按這個流程,跟陸秘書長對接。按照時主席的要求來,時主席想怎樣安排,我們市教育局堅決服從。我明天全程陪同。」方圓說:「局長,我擔心影響到手足口病的檢查督導。」翟新文說:「我明天上午督查,下午陪同時主席到5中視察調研。興邦,這方面你經驗足,與陸秘書長對接好,一切按照時主席的要求來增減視察專案。如果可能,晚上盡可能安排宴請時主席和各位政協委員。」汪興邦說:「好。」方圓說:「謝謝局長的理解和支持。」翟新文說:「都是為了做好教育工作,小方就不要想太多了。」
  
  嘿,方圓看看翟新文,覺得有些不認識他了。眼前的翟新文,好大度啊!完全展現了一個領導者、一把手應有的氣度,著眼工作,不雜私情。這樣的局長,自己又怎麼能不支援他的工作呢?
  
danchou888 發表於 2018-6-28 20:45
1738、基層的真實想法(1)
  
  
  每一個企業,每一個政府機關,都像一台大機器。如果機器電腦板能夠發出有效指令,機器的各個部件就會有效運轉。政協主席時明祥要到東州5中視察的任務明確之後,教育局方面,汪興邦帶領著辦公室的工作人員忙碌起來。汪興邦還推遲了對手足口病的督導檢查。學校方面,邱正軒與阮少修、陳秋蘋忙碌起來,既包括接待的工作,也包括視察調研的「節目」安排。
  
  方圓實在是顧不上這些事情。下午,接到了畢全力的電話。畢全力問:「方圓,你覺得依法治教工作獎勵多少錢合適?」方圓說:「畢市長,我不知道應該獎勵多少錢。但我知道,有了獎勵,就能夠調動起大家爭先創優的積極性,今後也容易並能夠創造更多的業績。」畢全力是很需要業績的,畢全力說:「你看這樣行不行?江南縣獎10萬,每一所依法治教示範學校獎2萬,教育局法規科獎2萬。」方圓說:「畢市長確定的比例非常好,我完全贊同。」畢全力說:「那我就按照這個標準來積極爭取了。等有了好消息,我看我們這個表彰會就可以開了。」方圓說:「是的。我已經安排政策法規科在籌備這次會議,我們一定做好準備,只要畢市長說開,第二天就能開。」畢全力說:「有你在教育局,我覺得舒心多了。敢擔當,不推諉,積極主動地配合,這一點非常好。」方圓說:「謝謝畢市長表揚,今後爭取做得更好。」畢全力哈哈大笑起來。
  
  下午,謝秉國又來到方圓的辦公室。這一回,謝秉國沒有擺任何恩師的架子,直接向方圓請示工作:「方局,按照比賽的先後,我已經把聽課的順序安排好了,你看看這樣行不行?另外,我與龍灣區教體局局長張永進也聯繫好了,小學學段的聽課就安排在龍灣區實驗小學。」方圓說:「好。」謝秉國說:「龍灣區教體局給我們這一次試講提供很大的支援,張局長特別指出,只要哪一天安排試講,他或者分管教學的副局長至少有一人陪同。如果方局親自聽課的話,他會向區領導彙報,看哪位區領導陪同。」方圓說:「謝主任,這樣不合適啊!我們都是研究很專業的工作,區裡的領導陪著算怎麼回事?人家區領導工作很忙,不能天天陪著我們聽課啊!」謝秉國說:「我也跟張局長說了這件事,張局長說,方局是上級領導,一定要跟區領導彙報。」方圓說:「那我跟張局長通個電話吧。」
  
  方圓找出教育系統電話簿,翻找出張永進的辦公室電話,撥到龍灣區教體局。張永進接起電話,客氣地問:「請問是市教育局哪位領導?」方圓說:「張局長,我是方圓哪!」張永進態度親熱起來:「方局長,您好。」方圓說:「剛才謝主任跟我說了,龍灣區教體局非常支持市教育局省優質課比賽的試講,我要謝謝張局長了。」張永進說:「方局看您說的,這麼見外!我們教育是一家人,市局這麼重要的工作,放到龍灣區,這是龍灣區的光榮,說明市局和市教研室對我們龍灣區很信任,很看得起。」方圓說:「我是非常感謝的。我一直在學校工作,對龍灣區的教育工作只有粗淺的認識,不能說不負責任的話。這一次能夠在龍灣區實驗小學呆幾天,應該會有更深刻的感受。」
  
  張永進說:「歡迎方局長、謝主任在我們龍灣區實驗小學聽課。方局長的課上得是東州市第一棒,謝主任是東州教研方面的行家,來龍灣區實驗小學,哪怕我們就是聽聽方局長、謝主任評一評課,都會讓我們的老師有收穫,有提高。」方圓說:「張局長,你這樣評價我的恩師謝主任,我贊同;這樣評價我,我是愧不敢當啊!我當老師才6年,無論是經驗,還是積澱,都差得遠了。」張永進說:「方局長的全國一等獎,現在可是沒有第二人能拿回來。」
  
  方圓說:「好啦,張局長。我是有一件事跟你商量一下。」張永進說:「方局長請講,但凡是我張永進能辦到的,一定盡力。」方圓說:「謝謝張局長。這一次呢,有十幾位小學學段的老師要出省優質課,需要試講。我和謝主任,和小學學段的教研員們在龍灣區實驗小學聽課、評課,龍灣區教體局和張局長能提供這樣一個環境,就非常好了。剛才聽謝主任說,還要請區領導陪同,你和分管局長要全程陪同,我看這樣非常不好。」張永進說:「方局長是副處級領導,也是我們非常尊敬的領導。按照規定,我們也應該對等接待,對等陪同,更何況方局長與竇書記之間……竇書記多次對區裡的同志講,青年幹部要向方局長學習,我們這些中年幹部同樣要向方局長學習,學習方局長不怕困難、勇於挑戰的精神,學習方局長爭先創優,拼一流業績的精神。竇書記說,如果全區的幹部都能像方局長這樣創新工作,創一流業績,龍灣區的各項事業一定會得到更好更快的發展。方局,我這裡沒有拍馬屁的意思,這都是竇書記當著全區正科以上幹部講的。如果您來龍灣區聽課,我不向區領導彙報,這也是我的失職。至於區領導怎麼安排,我一個小小的教體局局長,就說了不算的。」
  
  方圓說:「張局長,這樣確實不合適。我和謝主任,還有小學教研員們,就是研究課,這很專業的事情,讓區領導陪著,絕對不合適。區領導的工作那麼忙,張局長的工作那麼忙,還要抽出時間來陪我們,這確實不合適。所以,我和謝主任的意思是:儘量不影響龍灣區教體局的同志們,儘量不影響龍灣區實驗小學的領導和師生。除了安排聽課、評課外,我還在想,午飯問題和其他問題,都讓市教研室來直接安排吧。」張永進說:「方局長,您太把我們基層教育當外人了。如果市教研室來安排您的午餐或晚餐,這話傳出去,老張我沒臉見人啦!方局長,您來龍灣區聽課,對我們是指導,是幫助,是提高,我們是求之不得。我讓區教研室的教研員們多聽聽方局長怎樣評課,聽聽謝主任怎樣評課,也提高提高我區教研員的水準。這對龍灣區教育來說,是千載難逢的好機會,是各學科教研員齊頭並進的機會。方局的課上得東州一流,這評課肯定也獨到而高明。所以一定要由龍灣區來安排每天的午餐和晚餐。」方圓說:「那給龍灣區帶來太多的麻煩,我過意不去。」張永進說:「別人想請方局來一次,都難得。龍灣區能有這樣好的機會,在好幾天時間裡跟方局交流,向方局學習,我們是求之不得啊!」
  
  沒想到是這樣的結果。掛斷電話,方圓苦笑:「謝主任,這龍灣區這樣盛情,我都拒絕不了。」謝秉國說:「方局面子大啊!」謝秉國感慨:換別的副局長,恐怕第一天還可以這樣,天天這樣,基層受不了,心裡頭也煩氣呢!關鍵是方圓與市領導關係密切,這區委書記、區長們的嗅覺肯定也都是靈敏的。方圓說:「這樣吧,在龍灣區實驗小學,除了安排我們的出課教師聽課外,也給各學科教師安排一名,由市教研室老師聽課。如果謝主任和我有時間,也一起聽一聽。可以允許他們區教研員參與我們的評課。」謝秉國說:「好的。咱這樣做,龍灣區教體局會高興死,龍灣區實驗小學也沾不少光哪!」方圓說:「光麻煩人家,不好意思。都有收穫,都有所得,雙贏的結果最好。」謝秉國看著眼前的年輕人,感慨萬千:他越來越具有上位者的氣度了。
  
  謝秉國走後,方圓準備回學校。在路上,接到了張永進的電話:「方局長,剛才謝主任跟我說了您的指示,我真地非常非常感謝您。我已經責成龍灣區實驗小學的校長,推薦10名優秀教師,給準備10節課,請方局長百忙之中指導指導。現在,我帶著分管教學教研的副局長、區教研室主任、區實驗小學的校長,要來當面拜訪您。」方圓說:「不用的,張局長。課,你安排吧。我讓每個學科的市教研員至少聽龍灣區實驗小學一節課,如果有時間,我和謝主任也聽一聽課。」
  
  張永進說:「真是太感謝了。方局長,您一定見見我們。雖然您跟我還比較熟悉,上一次來督查我們的依法治教工作,我們的工作沒幹好,讓您失望。但還好,龍灣區實驗小學這一次獲得了清江省依法治教示範學校的稱號,正好您也要到區實驗小學,如果能再指導指導我們的依法治教工作,我相信我區的依法治教工作一定會再上新臺階。」方圓說:「我馬上要回學校了,已經在路了上。這樣吧,這幾天正好要麻煩龍灣區的同志們,特別是龍灣區實驗小學的校領導,我就跟大家見個面。張局長,直接來5中校長室。」張永進很開心的聲音:「真是太感謝方局長了。」
  
  方圓回到學校,陳秋蘋立刻給泡好茶水。陳秋蘋說:「校長,班裡的課您放心吧,我一定會兢兢業業地上好,絕對不會讓您失望。」方圓這個時候才想起自己還是一個老師,心中很是慚愧。自己這樣來教學,豈不是誤人子弟嗎?方圓說:「陳主任,謝謝你了。課一定要上好,不然我覺得非常對不起學生。」陳秋蘋婉然一笑:「校長,雖然我水準遠遠不如您,但我在學校裡,時間比較充裕。我一直把教好高一(12)班當作自己最最重要的工作之一。如果校長有時間,您也聽聽我的課?」漂亮的容顏,美麗的眼睛,期盼的眼神,讓方圓怦然心動。方圓忽然意識到,又有些日子沒有性愛時光了,想見池麗萍的願望頓時強烈起來。嘿,只在這個時候想見池麗萍啊!方圓自嘲:難道自己只是把池麗萍看作是發洩的工具?另一個聲音響起:不能再招惹女人了,一個丁春曉給自己帶來了多少麻煩,池麗萍如果再懷上孩子,毀啦!離著毀滅也就更近啦!方圓的心裡一陣糾葛,不知道該怎樣處理好這些事情。
  
  邱正軒、戴良花、阮少修、周玉潔都排著隊來見方圓。方圓一直在教育局,不在學校,學校裡有太多的工作需要請示和彙報。邱正軒彙報了學校的日常工作,還有明天接待政協主席時明祥的初步安排,請方圓拍板。戴良花彙報了學校關於迎接外來教育考察團的制度初稿,也請方圓審閱。阮少修則彙報了與市教育局政策法規科對接安排加班工作餐和招待餐的設想與安排,並彙報了滕飛躍索要有關東州5中資料的事。
  
  方圓說:「少修,這一次省教育廳要在《清江教育》雜誌刊登我校全面實施素質教育的經驗,滕科長表示要參與初稿的撰寫。你積極主動與滕科長聯繫和對接,也參與進來。滕科長的專業水準很高,你與他多交流,一定能夠進一步提升你的專業水準。」阮少修說:「謝謝校長給我提供這樣的機會。」方圓說:「少修,一定要有長遠目光哦。我是很信任你的,將來如果機會合適,我還是要帶你在我身邊的。」阮少修的心激動起來,他已經隱約猜到方圓的意圖,難道自己有機會成為未來的政策法規科科長嗎?
  
danchou888 發表於 2018-6-28 20:57
1738、基層的真實想法(2)
  
  
  周玉潔規規矩矩地坐在方圓的面前,有些害羞,有些矜持,有些拘束。方圓說:「小周,你搞的辯論賽很好啊!這是非常能夠體現素質教育的教育實踐,在素質教育現場會上也為學校爭了光。」周玉潔說:「其實我是從華人大專辯論賽中受到的啟發。在大學裡也參加過這樣的辯論賽。」方圓說:「你現在開始負責共青團的工作。這項工作很鍛煉人,也很容易成才的。你看看畢市長,才30多一點,就已經是市委常委、副市長了。你再看看周強,35歲時就是團中央第一書記,38歲就成為湖南省省長。像李副總理、王副委員長、源潮部長、中辦令主任、延東國務委員、汪洋省委書記、寶順省委書記、奇葆省委書記、慶黎自治區黨委書記、強衛省委書記、春華省長、純清省長、大明省長、韓正市長、志軍省長、三運省長、小晶省長、戰書省長、保銘省長、秀岩省長,這全都是共青團出身的正職領導或中央領導(注:2008年3月時的職務,目前有變動,多位晉升為省委書記)。周市長對你的期望很好,我通過這半年來與你的共事,也看到你具備很好的素質。期望今後在共青團工作中保持熱情,注重創新,做出新的成績。今年秋季新學期,就可以正式任命你擔任學校的團委副書記。」
  
  周玉潔咬了咬嘴唇:「校長,我希望我是用自己的能力和成績來證明我能勝任團委書記的工作,我不希望你是看在我爸爸的面子上讓我從事共青團工作。」忽閃著美麗的大眼睛,純真,熱烈,倔強。方圓有些不敢看周玉潔的目光。身邊的誘惑還真是不少啊!方圓忽然發現,抗拒女色的誘惑,其實也是自己成長道路上的一項重要課題。方圓說:「小周,辯論賽已經證明了你的能力。我相信你今後會做得更好。」周玉潔說:「我想在迎奧運宣傳方面做一些事情。」方圓說:「好,需要學校有什麼支援,儘管說。有一個前提,不能影響到高考與中考。」周玉潔說:「不會的。不過我還想請校長幫忙。」方圓說:「請講。」周玉潔說:「我期望學校的迎奧運活動,都能及時宣傳出去。」方圓說:「好,我給聯繫政策法規科的路正紅,讓你們多認識、多交流。你自己去爭取她的支持。另外,也主動與教育局團委書記多聯繫。」周玉潔點點頭,眼睛裡閃著光:「校長,我不會讓你失望的。」方圓的心又是一陣亂。
  
  很快,陳秋蘋帶著張永進等4人敲開了方圓辦公室的門。方圓站起來,與張永進等人親切握手。張永進臉上掛滿笑容,對方圓說:「方局長,我來介紹一下,這一位是我局分管教學教研的副局長蘭剛。」方圓與蘭剛握手:「蘭局長,你好。」
  
  蘭剛是一位四十多歲的中年人,此刻也是一臉帶著討好的笑容:「方局,聽您多次課,每一次都被您的精彩課堂所打動。一直想拜會您,今天終於見到真人了。」幾個人都笑。方圓說:「今天確實是真人。」大家又笑。方圓說:「沒聽說見個真人這麼難吧。」大家又笑起來。張永進說:「方局長很幽默。方局,這一位是我局教研室主任覃瑞澤。」覃瑞澤主動伸手:「方局長,未來幾天,還請方局多多指導我們教研室的工作。」方圓說:「覃主任,咱區教研室的同志也可以為參加省比賽的老師多提寶貴意見。」覃瑞澤說:「我們主要是借這千載難逢的好機會,向方局長學習,向市教研室的各位專家學習。張局長也要求我們,除了學習,還要為方局長和市教研室的各位專家做好服務工作。」張永進說:「是啊,覃主任一定要做好服務工作。」覃瑞澤說:「請局長放心。」張永進說:「方局,這一位是龍灣區實驗小學校長卓芷萱。」
  
  卓芷萱是一位40歲左右的女校長,穿著得體,儀態優雅,笑容嫵媚,彬彬有禮:「方局長,久聞你的大名。今天見到方局長,是小卓的榮幸。」
  
  小卓?比自己大十幾歲,還自稱小卓?方圓差一點沒笑出聲來。看來,這位卓校長已經習慣于在區教體局領導、區領導面前自稱「小卓」,到了方圓面前,也說順了口吧。不過,雖然已經40歲左右,但這聲音聽起來還是蠻年輕的,像小姑娘一樣。不知道這嗲起來與臺灣號稱第一嗲的某大美女是不是有一拼?
  
  方圓說:「很高興認識卓校長。未來幾天,會給卓校長帶來不少麻煩,很感謝你呀!」卓芷萱燦然甜笑:「哪裡?能夠接待方局長這樣的大領導,是我校的光榮,是小卓的光榮。更何況,張局長剛才跟我講了,龍灣區實驗小學將會有10位老師能夠得到方局長的親自指點,這必將對龍灣區實驗小學的發展上水準、教研有突破產生重要的影響。」方圓說:「給實驗小學帶來麻煩,也是應該適當地給予補償。我跟謝主任講,這麼多的市教研員集中到區實驗小學,順便也給區實驗小學的老師指導指導。我能不能聽每一節課,不敢保證;但市各學科小學教研員,是一定要聽一節課的。如果能夠讓龍灣區實驗小學的教研水準有提高,教師素質有進步,那最好不過了。」張永進說:「方局長,這是全市所有學校都沒有的機會啊!我們一定精心準備,讓市教研室的專家們多給我們的教師提供一個展示自我的機會,提供一個學習提高的機會。如果有哪幾位老師能夠得到方局長的親自指導,那更為這個老師的發展提供了難得的機遇。」
  
  嘿,都一套一套的。這到底是真話還是假話?方圓也有些糊塗了。不過,這樣的話聽起來,還真是很舒服。方圓說:「既然龍灣區的同志們這樣信任,我力爭擠時間,多聽幾節。」張永進說:「真是太感謝方局長了。」卓芷萱說:「方局長,小卓也將準備一節數學課,請您給小卓一個聆聽方局長教誨的機會。」
  
  這樣的會見怎能不友好?在歡聲笑語中,方圓送走了張永進、蘭剛、覃瑞澤、卓芷萱一行。天色暗下來,方圓坐車回家。在回去的路上,張國亮說:「校長,剛才張局長的司機讓我跟著他出去了一趟,在車的後備廂裡放了一些禮品。」方圓一愣:「怎麼能這樣?國亮,送了什麼東西?」張國亮說:「茅臺酒兩瓶,中華煙兩條。還給我送了一條中華煙。」在方圓的面前,張國亮不敢不誠實,因為如果不誠實的話,恐怕自己以為連得到一條中華煙的機會都沒有了。
  
  方圓沉默了。這送了煙和酒,更要聽足這10節課了。張永進用心良苦啊!基層的同志心裡到底是怎麼想的,方圓現在心裡真沒有把握。這煙和酒,到底該不該收下呢?收到了這煙和酒,算不算是犯錯誤呢?方圓難以決斷。
  
  想來想去,方圓忍不住從包裡拿出教育系統電話簿,找到張永進的手機,撥了過去:「張局長,司機跟我說了,你怎麼能這樣?」張永進說:「方局長,您一直對龍灣區的教育工作很關心,這一次又把提升我區教師教學專業素質的難得機會給了龍灣區,龍灣區表達一點心意,也是應該的。」方圓說:「這實在不合適,你還是拿回去吧。」張永進說:「方局,龍灣區實驗小學能夠評上清江省依法治教示範學校,也是您公平推薦的結果。我們基層的同志,心裡都很有數。我局呢力爭在明年或後年,再創清江省依法治教示範區,不能辜負方局長對我們的期望。」
  
  兩瓶茅臺,兩條中華,難道真是基層的謝意嗎?方圓的心很矛盾。方圓掛斷了電話,車也到了社區裡。看著張國亮樂滋滋地提著兩瓶茅臺酒,夾著兩條中華煙,跑在方圓的前面上樓去了,方圓感歎:自己才是一個副處級,就面臨著這麼多的被送禮情況,不知道級別更高的領導,是不是家裡的門檻都會被踩破?
  
danchou888 發表於 2018-6-29 17:41
1739、陰差陽錯的誤解
  
  
  畢全力坐在宋雲生的對面,彙報了這一次江南縣獲得由省教育廳、司法廳、普法辦三家單位聯合授予的清江省首批依法治教示範縣的情況,彙報了6所學校成為省依法治教示範學校的情況,彙報了想通過表彰獎勵江南縣教體局、6所學校和市教育局政策法規科的方式,激勵全市教育系統爭先創優,推動東州教育事業朝著人民更加滿意、成績更加優異的方向邁進。
  
  宋雲生沒有說話,看著畢全力,很耐心地聽他彙報完。這件事,翟新文到現在也沒有彙報啊!按說這也是很重要的成績,但翟新文為什麼不在第一時間彙報呢?
  
  畢全力說:「市長,向您請示,不知道我的這個想法您是否同意?」宋雲生說:「首批不容易啊,排在前三,更不容易。淘汰6個,這競爭可是相當激烈的。」畢全力說:「是的。」宋雲生說:「是新文局長跟你彙報的吧?」畢全力說:「不是,是方圓。」宋雲生說:「這麼說來,這項工作是方圓分管的,對吧?」畢全力說:「是的。方圓在教育局是副主任督學,分管政策法規科。」宋雲生說:「好,這件事我知道了。讓我想一想,再做決定。有了消息,我再通知你,好不好?」畢全力心中微有不悅,說:「好的,市長,我隨時聽候您的通知。」
  
  宋雲生客氣地送畢全力離開市長辦公室。畢全力沒有得到想要的支持,心裡不是很痛快。想了一想,在大樓裡繞了一個圈,給王國棟打電話請示:「王書記,我是小畢。不知道您現在是否能擠出一點時間,我有些重要工作向您彙報。」
  
  宋雲生坐在老闆桌後面,看著畢全力剛才交過來的一張紙。畢全力與翟新文不和的傳言,宋雲生早就知道。從工作上講,分管市長與局長不和,會影響工作進步;從領導藝術上講,下面的同志不和,卻正是領導掌控局面之所必須。想當年,乾隆皇帝就是利用和珅與劉墉等清流的不和,讓兩方的朝臣都有求於乾隆,確保了政局穩定;乾隆的老爹雍正皇帝的朝廷,又何嘗不是鄂爾泰與張廷玉兩派大臣互相牽制達到朝廷穩固?這是真正的帝王之術。
  
  但是現在方圓牽扯了進來。在宋雲生看來,方圓這個年輕人,背景深厚,其實是完全沒有必要介入到畢全力與翟新文的不和之中。但從現在的情況看,方圓分明已經傾向于畢全力,這是什麼原因呢?方圓,不僅僅是孔子田的女婿,現在已經有四位省級領導關注過方圓,既有跑了兩次來東州的屈必通副省長,也有親自給宋雲生打過電話的省委常委、省軍區政委盛建波,還有屈必通提過的省委趙書記。還有一位,是宋雲生道聼塗説的,那就是省委常委、宣傳部長田國華給東州市委宣傳部索要有關方圓的新聞報導,要原版的報紙[注:把田國華後來又安排為延平縣長,是錯誤的。記混淆的緣故,請見諒。延平縣長另行安排]。方圓直接向畢全力彙報這項工作,其實有兩個可能,一,翟新文很不重視這項成績或者故意淡化、降低這項成績的分量,方圓不滿。二、畢全力與方圓的關係已經取得了實質性突破,方圓已經成為畢全力在教育局牽制翟新文的重要棋子。無論從哪一個方面講,這都對工作不利啊!
  
  宋雲生摸起電話,給翟新文打過去:「新文,我是宋雲生。」接到宋雲生的電話,翟新文很震驚,連忙恭恭敬敬地問候:「市長您好。有什麼事要新文效勞?」宋雲生說:「聽說教育系統最近又有新成績。」翟新文的腦袋一下子懵了:莫不是方圓已經把依法治教示範縣的這件事直接報告給了宋雲生?心中對方圓的嫉恨頓時加深了幾分,但卻敢怒不敢言。方圓既然已經向宋雲生彙報了,自己再隱瞞也沒有必要,反而壞了事。
  
  翟新文說:「市長,今天早晨,政策法規科的同志在教育局每週一的交班例會上,彙報了我市江南縣獲得清江省首批依法治教示範縣和龍灣區實驗小學等6所學校被評為清江省依法治教示範學校的工作情況。會上已經決定,一,由局辦公室即將擬稿,向市委辦公室和市政府辦公室彙報。我馬上落實一下,局辦公室是不是已經把材料呈報上去了?如果已經呈報,現在到了哪個環節。二,擬籌備一次東州市依法治教工作表彰會,對獲得好成績的江南縣和6所學校,以及局政策法規科進行表彰獎勵,激勵全市教育系統向這些受到表彰獎勵的縣、學校和科室學習,在今後的工作中繼續爭創一流佳績,努力辦人民滿意的東州教育。因為方圓同志具體分管政策法規科,所以會議的籌備工作由方圓同志負責,由政策法規科具體承辦。」
  
  宋雲生似乎明白了事情的過程:方圓急著向畢全力請功,沒有通過正常的管道向上級彙報。明明教育局辦公室已經呈報了有關材料,畢全力作為分管副市長很快就會看到這個材料,但方圓還是直接彙報。方圓也太心急了吧?心急得連官場的規矩都忘記了嗎?
  
  宋雲生說:「首先,我祝賀教育局又取得新成績。這是在省素質教育現場會取得成績之後,短短幾天時間裡又向市政府報告的新喜訊。」翟新文說:「謝謝市長的表揚與勉勵。」宋雲生說:「好好籌辦這個表彰會吧。東州教育需要激勵起爭先創優的熱情,東州市要想在經濟、社會各方面創造新的更大成績,也需要各部門都激勵起這樣的工作熱情,爭先創優,力爭上游。」翟新文說:「是。市長站得高,看得遠。」宋雲生說:「這個表彰會,如果我有時間,就會參加。新文哪,小方還很年輕,很多地方衝勁十足,這很好。但離著成熟還有著很遠的距離,你作為資深的同志,多幫幫他,該指導的時候要指導,該批評的時候要批評。市里培養一個青年後備幹部,付出的心血很多,可不希望半途夭折啊!」
  
  這個方圓,肯定是要向宋雲生訴苦了!他肯定向宋雲生說了不少我翟新文的壞話,說我翟新文如何如何欺負他,說我翟新文如何如何排擠他!要不然,宋市長怎麼會說這樣的話?這分明是在拿宋市長來壓我!
  
  翟新文心中怒氣升起來,但涵養還是足夠好。翟新文說:「請市長放心,我一直都在按照市長的指示,鍛煉方圓同志,培養方圓同志。省素質教育現場會,放手讓方圓同志做;依法治教工作,也放手讓方圓同志做。我能給多少支持,就給多少支持。事實證明,在這兩項工作中,方圓同志沒有讓我們失望。」宋雲生說:「是啊!成績證明了能力,證明了小方是值得培養的好苗子。同時,我們也應該看到,在黨政機關,最重要的就要依法辦事,依政策辦事,依許多年來約定俗成的規則辦事。在這些方面,小方還是有欠缺的。新文哪,要引導小方在做好工作、做出成績的同時,更加懂得如何依法、依政策、依規則。」翟新文說:「是,市長。我一定按照您的指示,引導方圓同志不斷進步。」
  
  掛斷電話,翟新文的怒氣終於忍耐不住,把桌子上厚厚的一打公文狠狠地摔到了地上!「真是欺人太甚!」翟新文自言自語,面容猙獰。猛然想到自己這是在局長辦公室,如此失態,反而證明了自己的涵養不足啊!翟新文站起來,彎下腰,一份一份地把公文拾起來。當所有的公文都收拾好之後,翟新文覺得心中的怒氣似乎已經平息了不少。宋雲生要參加這次表彰會,這是逼著我翟新文不得不重視。
  
  方圓哪方圓,是你背景強大,影響力強大,但我翟新文就是那麼好欺負的嗎?要知道,我翟新文向來以能忍辱負重而自勉,如果沒有能忍的精力,又如何能夠成為東州市教育局的局長?又如何能鬥得過、扳得倒韓素貞?你太小瞧我翟新文了!你不是喜歡張揚嗎?你不是喜歡告小狀嗎?行,我放手讓你去做吧,你做得越多,出錯的機率越高,成績越大,盯你屁股和鞋跟的人越多;越是張狂,嫉恨你的人越多。到時候等你犯了大錯的時候,我相信落井下石的人一定很多,不用我翟新文動手,一樣把你送到十八層地獄!
  
  翟新文臉上顯出獰笑之態,嘴角歪到一邊,上嘴角形成一個像鐮刀一樣的不規則弧度。可惜的是,翟新文的面前沒有鏡子,如果他自己能在鏡子裡看到自己的形象,就會知道現在他的有多麼的兇狠,有多麼的醜陋!
  
danchou888 發表於 2018-6-29 17:46
1740、方圓折服全場(1)
  
  
  2008年4月1日上午,方圓在東州5中聽了2節課,分別是一節初中數學,一節初中英語。這兩節課的執教者,都不是東州5中的老師。課上得很好,方圓感覺到很滿意。方圓不知道,自己在省優質課比賽動員大會上的講話,早就在教研員隊伍中發酵。3個候選教師,由教研員挑選;教研員挑選之後,成績與教研員的位置掛鉤。在這樣的背景下,哪個教研員敢不挑選最有可能在省優質課比賽中獲得好成績的選手?同時,為了爭取在方局長的面前留下個好印象,教研員們也都是使出吃奶的勁兒,在給方圓試講之前,都已經不知道反復研磨了多少次。今天在方圓面前的展示,在一定程度上就是這個教研員的最高水準了。
  
  先評的是數學課。在學校小會議室,方圓坐中間,謝秉國與劉運堂分坐左右,初中分管校長邱正軒和初中數學教研員坐在下首。兩個出課試講的教師坐在對面。幾個參與聽課的東州5中的初中數學教師也坐在邊緣。謝秉國說:「方局長,開始評課吧。」方圓心裡不太有底,雖然以前在東州68中當副校長的時候,也經常給學校的老師們聽課、評課,也參與過趙巧巧出省課的評課,但這正規的場合,特別是自己是場合的主導時,方圓不知道應該怎麼做。但現在的方圓,越來越沉穩。他微微一笑,不夠怯:「謝主任,你來主持吧。」謝秉國也不推辭:「來吧,李逸老師,你先介紹一下教學設計。」
  
  年輕的李逸今年也是28歲。看著和自己同齡的方圓已經是市教育局的領導,幾個自己尊敬和崇拜的教研室領導謝主任、劉主任,還有初中數學教研員孫瑤,像眾星捧月一樣地坐在與自己同齡的年輕人周邊,而自己還在為一節省課打拼,心裡有一種說不上的悲哀。為了爭取這一節出省課的機會,自己容易嗎?因為整天忙於准備課,沒有時間陪女朋友,已經讓女朋友以為自己是故意冷淡人家,吵了幾回之後,現在已到了分手的邊緣。想到方圓成功的經歷,李逸也是高度看重這一節省課。全市有多少初中數學老師?自己能夠從這麼多的初中數學老師中脫穎而出,也不是一件容易的事。曾經在出線的時候很為自己得意了一番,現在看看同齡的方圓已經貴為教育局領導,李逸的心裡無限感慨:真是人比人,氣死人啊!
  
  但李逸還是很用心很小心很虛心地介紹了自己這一節課的教學設計和思路、理念等。這一切,在一定程度上都是教研員孫瑤給提前都滲透好的,已經不知道說了多少遍了。方圓臉上一直掛著淺淺的微笑,認真地聽,不時拿筆記下有關的內容,還經常點一點頭。聽完了李逸的陳述,方圓看謝秉國。謝秉國說:「孫瑤,你先來評一評。」孫瑤說:「方局長,謝主任,劉主任,邱校長,今天李逸上的課,已經把我指導的所有設想都融在裡面了,我也就這個水準了。請領導們給我和李逸再點點步,我都不知道該怎樣突破了。」
  
  幾句話說得有些蒼涼,方圓甚至能夠體會得出孫瑤的無奈與憔悴。最近,教研室的教研員們也都拼了,估計選手老師脫掉幾層皮,這教研員們恐怕也是累掉了不少頭髮吧。方圓說:「孫老師辛苦了。剛才孫老師的話,讓我想起了在68中拼省課的時候,當時我是累瘦了15斤哪!我的恩師李國強副主任、謝秉國主任,也都是跟著我,天天靠在學校,還聯繫其他學校給提供試講。每一位教研員,都是可敬的教學專家;每一位出課的老師,也都是在許許多多的老師中脫穎而出的,都非常優秀。我這樣想,要想做人上人,必須先吃苦中苦。孫老師,你說對嗎?」
  
  謝秉國看著孫瑤,狠狠地瞪了她一眼。孫瑤嚇得不敢再多說什麼,連聲稱是。方圓說:「數理化是相通的。正軒,你是教理科的,你談談你的看法。」邱正軒忽然聽到方圓稱呼的改變,心裡有點不適應,愣了一下。但很快,有一種微甜的感覺彌漫心田:稱呼的改變,說明方圓把我邱正軒看成是自己人啦!在東州5中,目前也只有阮少修享受到這個待遇吧?
  
  邱正軒這個時候忘記了自己比方圓大十歲出頭,心中有一種幸福的激動。邱正軒說:「校長,謝主任,劉主任,那我就這麼抛磚引玉說一說,說得不當的地方,幾位領導多糾正。」謝秉國說:「邱校長太客氣了。5中作為東州教研水準最高的學校之一,分管教學的副校長肯定非常專業。」邱正軒說:「不敢當,不敢當。校長,那我就胡亂這麼說幾句。」方圓點點頭:「正軒,初中的各學科課,你都聽一聽,也評一評。一方面在評的過程中向教研室的領導和專家學習,另一方面,通過聽各學科初中老師的課,看看我校初中老師的差距在哪裡。」邱正軒說:「好的。一定按照校長的指示做。」方圓說:「在試講的過程中,沒有課的同學科老師也多來聽聽課。也可以調一調課,多安排老師來聽一聽。這些試講的老師,都是從全市幾萬名老師中選拔出來的。你看看今天,來聽課的老師不是很多啊!」邱正軒說:「下一次我一定注意。」
  
  謝秉國、劉運堂、孫瑤、李逸,還有李逸所在學校的副校長,看著年輕的方圓就這樣生硬地給年長的邱正軒下指示,而且邱正軒還老老實實、恭恭敬敬地聽著,足以顯示方圓在東州5中的掌控力。有了這樣的對比,幾個人對方圓也多了一分敬畏之心,少了幾分輕視之態。
  
  能在5中當副校長,自然不是紙糊的,專業的水準還是有一點的。邱正軒當下也不客氣,把自己對這節數學課的見解談了出來,中規中矩,有板有眼。李逸忽然有一個很奇怪的想法:邱正軒如果是自己的教研員,恐怕會指導得更好。劉運堂忽然感受到了一種威脅:如果邱正軒到教研室來擔任分管理科的副主任,水準也不見得比自己差。
  
  劉運堂正想著的時候,方圓說:「劉主任,正軒校長剛才說的,你作為分管理科的副主任,是不是同意?你還有哪些建議和意見?」劉運堂是精通於物理的專業老教研員,不像學校裡的教導主任、副校長們是天天各學科的課都聽。可以這樣講,劉運堂站得高,但視野專精於物理教學;而像邱正軒這樣的人,雖然站得不一定有劉運堂高,但視野卻是跨各學科,早就觸類旁通了。
  
  劉運堂略微有些尷尬:「邱校長剛才評得很好,幾個關鍵點都抓得很准,我很佩服。」邱正軒說:「謝謝劉主任。其實我這也是一直在方校長身邊,耳濡目染,跟方校長學了一點皮毛。」一個馬屁輕飄飄地拍來,潤物無聲。方圓感覺到很受用,雖然也知道這是在拍馬屁。不過,未來十幾天還要與教研室的這幫教學專家們在一起,有一個年長的、長眼色的副校長拍拍馬屁,對這幫教學專家們也是一個震撼!
  
  方圓感覺到自己掌控局面的能力確實在進步。聽了邱正軒的話,方圓看著劉運堂:「劉主任,談談你的看法吧。期待著劉主任也能從不同的側面,讓李老師受啟發,對孫老師有幫助。」
  
  現在的劉運堂,已經是有一點趕鴨子上架的感覺。因為邱正軒評得好,劉運堂覺得自己已經很難評出新意,雖然過去幾年裡自己不知道評了多少節物理課。但如果評不出新意,今天在方圓面前,在同事面前,在全體數學老師面前,就算是丟了面子,以後的威信從哪裡而來?
  
  謝秉國冷眼旁觀。在教研室,謝秉國與劉運堂一直面和心不和。謝秉國沒有看懂方圓為什麼要出手「修理」劉運堂,但此刻,謝秉國的內心世界卻有著無比的快意!一個降低劉運堂威信的機會,一個殺殺劉運堂威風的機會。謝秉國是作壁上觀,卻無形之中撿到大桃子的人。
    
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