前飛利浦副總裁：領22K…學生學校須檢討

這種事不能只怪別人阿

每個環節都有問題

只能說哪裡友機會就往哪跑吧

最該檢討得是有投票權的人民

是人民的選票投出22K



25歲前能領到22K可說是保障底薪

40歲後還只能領22K那是自己的能力問題

65歲後勞保年金還能領到否




25歲後~40歲前的選民~要投誰

這才是你們該如何決定自己40歲後薪資的選擇


40~65歲的選民~要投誰

該投的是能讓你安享晚年的選擇

狼行天下吃肉，狗行天下吃屎，有本事的人無須政府，沒本事就是政府也救不長久。

肯提共高新的企業當然是有的

但是那些有多少!?  大部分的公司都是22K妳不作外面還有一堆人搶著作

每年都有那麼多畢業生22K可以請到的人 有誰願意多花錢

當然學生爭不爭氣也是很重要 但是有沒有地方可以發揮也是關鍵阿

我要說，我與同學都22K，

我同學一畢業，就在醫院做機電管理，算作約聘人員，22K過了半年，後來主管主動約談，升正職，本薪一樣22K，但是證照加給，專業加給，主管加給 (副管理師)，加班費...等一堆我都記不起來的名稱，他跟我說大概40K，

我還是22K，

但是這篇文章不是抱怨文，而是肯定我同學的專業能力，同年齡電機系我沒見過像他這樣"具有行動力"的人，從學校開始，無論是課後還是假日，他都在工作，在工程公司作網管，兼差包小型網路工程，晚上就值醫院的機電人員，早上再去學校上課，這些工作我都看在眼裡，所以當他說40k的時候我心裡就覺得: 應該的，雖然我都自嘲我是22k戰士，但是對未來沒有一絲絕望，因為我同學就是最好的榜樣，



未來只會越過越好，你要這樣對自己說


當自己抱怨錢少的時候，請想想在學時放假你都在幹甚麼?

沒有社會經驗的學生...
要權沒權...要錢沒錢...(富2代不在此列)...只能遵循社會的規範或既定的模式走...

有沒有不用功的學生，相信是有的，不然不會有7.69分可以上大學~
但，考試的成績是一時的，更長的人生則是社會歷練...

相較之下，學生是要檢討，但，學生的責任相對來得低很多...
有權利制定遊戲規則的人，才是決定這批莘莘學芓日後發展的關鍵，須負最大的責任，也更需要自省、檢討...

相信政府、學校、企業~責無旁貸~

把學生比做產品?? 唉~好吧~~~就來說說「產品」本身吧!!
好產品的研發，是需要投注多少的心力/成本???
「產品」賣相差，銷售不好，要「產品」本身能夠自省，「產品」自我蛻變成賣相好的「產品」，真能期待這種「產品」的問世???
「產品」銷售不好，不是「策略制定」、「研發」、「品管」以及「行銷企畫」有問題，才會有賣不出去的「產品」???

「策略制定」              -->  政府
「研發」、「品管」  -->  學校
「行銷企畫」              -->  政府   <-- 因為企業一直抱怨沒有物美價廉的便宜優質「製造」勞力，國際市場沒有競爭力，只能將「產品」降價求售  <-- 基本工資凍漲+22K方案
PS. 跟一堆腦袋只裝如何製造、如何代工的企業主談? 這些製造、代工的企業主，在外面怎麼被品牌大廠砍價的，當然是會想方設法轉嫁到勞工(降低勞工成本)

何其無辜的「產品」，就在一場場的政治肥皂劇裏被犧牲了...

教改有沒有問題?
政府有沒有變本加厲的傾斜財閥?
政府、學校、企業現在有沒有正視問題所在，研擬未來的發展方向?
現在看來，各自站在自己的立場/角度解讀問題的高射砲廢文比較多...


最後，當然不能單純的把人比喻成「產品」，人之所以人，當然要能夠自我學習、成長...共勉之...

這其實有很多問題 只是有點亂

學了英文是不錯啦 但是不是伊妹的要求我們就好

反正他們又不是靠領薪水過日子的～
幾年前聽說美國流行年薪一塊錢的勒～
結果勒～分紅加些有的沒得～賺上億美元
什麼叫作心態問題呀～
聽說家附近有戶人家叫官員替他兒子弄得什麼職位
沒錯就是鐵飯碗～連考也不用考～他的心態又是如何呢?
家裡已經很有錢了～還不斷的吃老百姓的錢～
最後雖到某些地區的人民～
阿～努力去準備考試～努力工作的人～也只能看著他再亂搞

這絕對不是一方改進所有問題就能迎刃而解...但企業除了低薪問題...人才培育也是個問題阿...