20.第三章天人與地人(6)
「看我的鰻魚式,我爬,我爬!」
七
東湖家中總有兩三名學生,或者說是東湖收的徒弟。***只要有客人來,他們就會麻利並且很有禮貌地上前接待。然而今天,除了認識的學生外,還有一位身穿黑色麻布單衣的壯漢。主客4人盯著4個酒杯,蠕動身體向前爬行。
「不能使用手肘和膝蓋,鰻魚快爬!」
「你們究竟在幹什麼?」
「西鄉,你難道看不見我們在學鰻魚爬嗎?」
「我知道,但是你們為何這樣做啊?」
說話期間,一名最年輕的十七歲學生已經爬到終點。
「哈!我是鰻魚第一名,不客氣了!」
第二名是那位貌似客人的壯漢。
「鰻魚第二名,好酒。」
「鰻魚快爬,前進,前進!」
東湖是最後一名,他也抓起酒杯,咕咚咕咚將酒一飲而盡。
「哈哈哈……鰻魚太胖看來會氣喘吁吁啊。」
東湖坐正身子,擦乾頭上的汗,這才向西鄉介紹那位第二名的黑衣壯漢。原來此人是幕臣岡本近江守的四子平岡圓四郎,之前在下谷練塀小路是一個貧窮旗本。齊昭大人看他是個人才,便將他提拔為慶喜公子的近侍。
「竟然不準用手肘和膝蓋?」
「鰻魚身上又沒有這些東西。」
「人為什麼要模仿鰻魚呢?」西鄉問道。
黑衣壯漢縱聲大笑說:「真是的,即使老師有意說教,也沒必要讓我們白白流汗啊。」
「白白流汗?說教?」西鄉對此十分不解。
「人有時會遇到手腳被束縛住的況,但彼時仍必須向著目標前進。當身邊沒有手和腳時,千萬不能心慌氣躁,否則一定會輸給敵人,所以就要像鰻魚一樣前進,前進……也就是說,要變成令敵人無從下手的鰻魚,緩緩前進。不過,西鄉君,東湖老師在這種比賽時心最好,無論說什麼他都絕對不會生氣,對吧,老師?」
「嗯,算你說對了。年輕人性純真是好事,但性急之人就容易受挫。我剛才就是在教他們鰻魚的道理。」
「噢。」西鄉對此佩服得五體投地,當即趴在地上,「將手這樣背在身後,就用不上力了。」
「好樣的!」平岡由衷地讚歎道。
這位平岡圓四郎怎麼看都不像是在江戶長大,笨拙勁兒倒是與西鄉不相上下,十足一個土裡土氣的鄉下武士。
「沒想到你的身體看起來像青蟲,實則靈活得很。」
「是嗎?」
「好好,將酒放在那裡,開始吧。鰻魚快爬,前進,前進!」
在平岡的助威聲中,西鄉認真地扭動著身體。最後,他順利抵達酒杯處,將杯中酒一飲而盡,這才站起身來。
「老師,今天我想以冠者的身份向您請教。」
冠者是指東湖學塾的學生。最年少者稱做「童子」,是初級生;其次稱做「少者」,是中級生;成人一般被稱做「冠者」。東湖在繁忙的政務之餘,仍然沒有間斷對後輩的教育。
在薩摩,初級生分為「小稚兒」和「長稚兒」兩個級別,而從十五歲到二十四五歲的青年稱做「二歲」,這其中或許有些乳臭未乾的意思。過了自戒期后則稱做「長老(前輩)」。
西鄉既然稱自己為「冠者」,就表明他要以一個成年人的身份提問,問題也相當嚴肅。
八
「哦?如此鄭重,所問何事?」東湖注意到西鄉的態度嚴肅,便遣走了在場的兩名寄讀學生,「平岡是刑部卿的家臣,讓他在場無妨吧?」
西鄉再次向圓四郎望去。只見圓四郎長著一張國字臉,四四方方,兩隻眼睛相距甚遠。與其叫圓四郎,倒不如叫公牛方四郎更加形象。
「若是不方便,我這便告辭。」
圓四郎話音剛落,東湖便笑了起來,彷彿想到了什麼有趣之事。
「上次說過的那位水戶美女已經與慶喜公子見了面,雙方似乎投意合,平岡就是來通知此事的。現在任務已完成,要讓他回去嗎?」
西鄉望著圓四郎,慎重地思索了一下。 |